第一章 解三角形单元测试
一 选择题:
1.已知△ABC中,A?30,C?105,b?8,则等于 ( ) A 4
B
2. △ABC中,B?45,C?60,c?1,则最短边的边长等于 ( )
1A
B C 2
D
3.长为5、7、8的三角形的最大角与最小角之和为 ( ) A 90° B 120° C 135° D 150°
abc
4. △ABC中,cosAcosBcosC,则△ABC一定是 ( )
A 直角三角形 B 钝角三角形 C 等腰三角形 D 等边三角形
5. △ABC中,B?60,b?ac,则△ABC一定是 ( ) A 锐角三角形 B 钝角三角形 C 等腰三角形 D 等边三角形
6.△ABC中,∠A=60°, a=6 , b=4, 那么满足条件的△ABC ( ) A 有 一个解 B 有两个解 C 无解 D 不能确定
2
S?,则?A等于 ( )
7. △ABC中,b?
8,c?
ABC
A 30 B 60 C 30或150 D 60或120
a?b?c
8.△ABC中,若A?60,a?sinA?sinB?sinC等于 ( )
1A 2 B 2
2
C的平分线CD把三角形面积分成3:2两部分,9. △ABC中,A:B?1:2,则cosA?( )
113
A B C D 0 324
10.如果把直角三角形的三边都增加同样的长度,则这个新的三角形的形状为 ( ) A 锐角三角形 B 直角三角形 C 钝角三角形 D 由增加的长度决定 11 在200米高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的俯角分别为30°、60°,则塔高为( ) A.
4003
米 B. 米 C. 2003米 D. 200米 33
12 海上有A、B两个小岛相距10海里,从A岛望C岛和B岛成60°的视角,从B岛望C岛和
A岛成75°的视角,则B、C间的距离是 ( )
A.10 海里 B.5海里 C. 56 海里 D.53 海里 二、填空题:
13.在△ABC中,如果sinA:sinB:sinC?2:3:4,那么cosC等于 。
14.在△ABC
中,已知b?,c?150,B?30,则边长a? 。
15.在钝角△ABC中,已知a?1,b?2,则最大边c的取值范围是 。
6016.三角形的一边长为14,这条边所对的角为,另两边之比为8:5,则这个三角形的
面积为 。
三、解答题:
cosAb4
17(本题10分)在△ABC中,已知边c=10, 又知cosBa3,求边a、b 的长。
18(本题12分)在△ABC中,已知2a?b?c,sinA?sinBsinC,试判断△ABC的形状。
2
19(本题12分)在锐角三角形中,边a、b是方程x-3 x+2=0的两根,角A、B满足: 2sin(A+B)-3 =0,求角C的度数,边c的长度及△ABC的面积。
20(本题12分)在奥运会垒球比赛前,C国教练布置战术时,要求击球手以与连结本垒及游击手的直线成15°的方向把球击出,根据经验及测速仪的显示,通常情况下球速为游击手最大跑速的4倍,问按这样的布置,游击手能不能接着球?(如图所示)
2
高中数学必修五 第一章 解三角形知识点归纳
1、三角形三角关系:A+B+C=180°;C=180°—(A+B); 2、三角形三边关系:a+b>c; a-b<c
3、三角形中的基本关系:sin(A?B)?sinC,cos(A?B)??cosC,tan(A?B)??tanC,
A?BCA?BCA?BC
cos,cos?sin,tan?cot 222222
4、正弦定理:在???C中,a、b、c分别为角?、?、C的对边,R为???C的外接圆的半径,
abc
2R. 则有
sin?sin?sinC
sin
5、正弦定理的变形公式:
①化角为边:a?2Rsin?,b?2Rsin?,c?2RsinC;
abc,sin??,sinC?; 2R2R2R
③a:b:c?sin?:sin?:sinC;
a?b?cabc
④.
sin??sin??sinCsin?sin?sinC
②化边为角:sin??
6、两类正弦定理解三角形的问题:①已知两角和任意一边,求其他的两边及一角.
②已知两角和其中一边的对角,求其他边角.(对于已知两边和其
中一边所对的角的题型要注意解的情况(一解、两解、三解)) 7、三角形面积公式:
111abcr(a?b?c)
S???C?bcsin??absinC?acsin?.=2R2sinAsinBsinC===
2224R2
p(p?a)(p?b)(p?c)
8、余弦定理:在???C中,有a?b?c?2bccos?,b?a?c?2accos?,
2
2
2
2
2
2
c2?a2?b2?2abcosC.
b2?c2?a2a2?c2?b2a2?b2?c2
9、余弦定理的推论:cos??,cos??,cosC?.
2bc2ab2ac
10、余弦定理主要解决的问题:
①已知两边和夹角,求其余的量。 ②已知三边求角)
11、如何判断三角形的形状:判定三角形形状时,可利用正余弦定理实现边角转化,统一成边的形式或角的形式
设a、b、c是???C的角?、?、C的对边,则: ①若a?b?c,则C?90; ②若a?b?c,则C?90; ③若a?b?c,则C?90. 12、三角形的五心:
垂心——三角形的三边上的高相交于一点 重心——三角形三条中线的相交于一点 外心——三角形三边垂直平分线相交于一点 内心——三角形三内角的平分线相交于一点
旁心——三角形的一条内角平分线与其他两个角的外角平分线交于一点
2
2
2
2
2
2
2
2
2
第一章 解三角形单元测试参考答案
一、选择题
BABDD CCACA C 二、填空题(4?4) 13?
1
14
、
15
c?3 16
、4
三、解答题
15、(本题8分) 解:由
cosAbsinBbcosAsinB
,??,可得 ,变形为sinAcosA=sinBcosB
sinAcosBacosBsinAa
∴sin2A=sin2B, 又∵a≠b, ∴2A=π-2B, ∴A+B=由a+b=10和
2
2
2
. ∴△ABC为直角三角形. 2
b4
,解得a=6, b=8。 a3
abcab
2R得:sinA?,sinB?, sinAsinBsinC2R2R
16、(本题8分) 解:由正弦定理
sinC?
c。 2R
2sinA?sinBsinC可得:(a)2?b?c,即:a2?bc。 所以由
2R2R2R
又已知2a?b?c,所以4a2?(b?c)2,所以4bc?(b?c)2,即(b?c)2?0, 因而b?c。故由2a?b?c得:2a?b?b?2b,a?b。所以a?b?c,△ABC
为等边三角形。 17、(本题9分)
解:由2sin(A+B)-3 =0,得sin(A+B)=
3
∵△ABC为锐角三角形 2
2
∴A+B=120°, C=60°, 又∵a、b是方程x-23 x+2=0的两根,∴a+b=23 ,
1133
∴c=6 , S?ABC?absinC=×2 =。
2222 a·b=2, ∴c=a+b-2a·bcosC=(a+b)-3ab=12-6=6,
1133
∴c=6 , S?ABC?absinC=×2 =。
2222
18、(本题9分)
解: 设游击手能接着球,接球点为B,而游击手从点A跑出,本垒为O点(如图所示).设从击出球到接着球的时间为t,球速为v,则∠AOB=15°,OB=vt,AB?
在∴
△AOB
中
,
由
正
弦
定
理
,
得
2
2
2
2
v
t。 4OBAB
sin?OABsin15?
,
OBvtsin15?
而ABvt/44
2?8?8?4?1.74?1,即sin∠OAB>1,∴这样的∠OAB不存在,因此,游击手不
sin?OAB?
能接着球.
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