以前,一直觉得诸葛亮特别能装。
为啥呢?
当然是最经典的戏码,三顾茅庐啊。
老版《三国演义》是站在刘备这边的角度拍的,没有诸葛亮角度的心理活动介绍。
新版的《三国》没看过,也没看过原著,具体是啥心理,还真不清楚。
不过,早上跑步的时候,听到解读《坚毅》这本书还挺有启发的。
说啥叫坚毅呢?
就是激情和坚持。
大多数人一听到激情就会有误解,以为是三分钟热度,是冲动。
实际上人们对自己真喜欢的事情是会有持续激情的。也就是做你所爱的事情,并且持续去爱。
哎,那么问题来了,你怎么知道哪个才是你所爱的事情呢?
不是你所爱的事情,也就谈不上持续,你也就坚毅不了。
比如,我经常看到有些小孩子来少年宫报班,基本上是看到一个就喜欢一个,哪个都想报名。家长呢,会有不同的反应,有的家长会优先选择提前商量好的兴趣班,再跟孩子商量下周来了,如果还想报名另一个兴趣班,那么再选择报名。
也有家长看孩子实在是坚持,就会马上报班。
还有另外一部分家长,看到孩子对哪个兴趣班都感兴趣就开始斥责孩子,说机器人(例如)班给你报了,你没学几天你就不学了;街舞(例如)给你报了,你没学几天又不学了,咱们先不报了,先把围棋、乒乓球学好再说。
嗯,咋说呢?
这种归因的方法只能是让孩子也变成一个糊涂蛋,根本一点智慧也没长。
没坚持下来的培训班,我们可以看作是试错成本。
哪有一上来就能学得超好的道理,这个概率有多大?
而且孩子坚持不下来可能会有很多原因
1.就是发现自己选错了,不适合。这个概率比较小。一般小孩子没啥评判能力,主要看心情。
2.遇到困难了,不想面对,想逃避。
3.没有练习,一直处于低水平状态,没成就感。
4.家长持续的唠叨,打击了学习兴趣。
5.老师的教学方法,孩子不适应。
6.老师不负责任。
7.中断过学习,再学提不起劲头。
8.本来就不想报,是家长硬要报的。
······
好多种情况,甚至是几种情况一起造就的孩子放弃了,家长指责孩子没坚持学习,本身就是对孩子的一种PUA,这种情况下,孩子只是学会了,逆来顺受或者逆反,并没有从指责中找到如何解决类似问题。
更不要说培养孩子坚毅的品质了,因为,孩子根本就没得选,试错成本太高了。
当然,还有另外一个原因,我甚至怀疑是主要以及重要原因,那就是家长怕花钱。
说得更准确一点是怕浪费钱,怕钱花出去没有效果,想每一分钱都花得值。
这样的家长是觉得自己比巴菲特还牛吗?
超级会投资,投得每一笔钱都有超额回报?
实际上巴菲特买错股票的例子也很多,比如这两年抄底美国航空业,在卖的时候就卖到了最低点。
但这并不影响,他的投资神话,因为他很清楚,怎样从历史中汲取教训,好让下次更聪明点。
更重要的是人人都会犯错,不要揪着过去不放,只要做事方法对,偶然事件让你出问题,也不是大事儿,只是个小概率事件而已,继续就好。
可惜啊,有些人看不到,甚至是孩子求着她想学,她也不会选择报名,就喜欢拧巴着。
回到诸葛亮身上,他很清楚,刘备要做什么。
一个一穷二白的远方皇亲,想要在乱世雄起,你的团队行不行?你有没有资金?更重要的是你够不够坚毅。
做大事,不是儿戏,九死一生,甚至是成功率更低,老大不行,你干啥也是白搭。
三顾茅庐就是个测试。
幸好,刘备够坚毅,估计小时候没少吃苦,卖草鞋也让他有了商人思维,懂得他除了有点名分,别的也只剩下态度好和坚毅了。
所以。
别怕试错,爱迪生不错了1000次,能找到钨丝,发明电灯吗?
诸葛亮装一下,还是很有必要的。
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