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为了提高认知颗粒度,咱们试着用Thinking Maps思维导图分析下思维和思考的异同

人与人之间,最大的不同是思维的不同。

这句话,我说了很多次了,但是具体说到哪里不同,说的很少,今儿咱就多说几句。

既然是探讨问题,首先就得定义概念。

也就是先说说思维是什么意思,跟思考有什么不同?

有人就说了,用得着这么麻烦吗,谁还不知道什么是思维,什么是思考啊。

这么说也对,毕竟是大家天天能用到的语言,不过,让你多说几句,说得颗粒度更细一些就不容易了,这也是一般情况下,我们大多数人的正常状态。

举个例子:

昨天我在视频号直播,说大家都知道什么是君子,什么是小人对吧。君子就是指那些道德高尚的人,所谓翩翩君子,正人君子;小人呢,就是不遵守规矩道德水平低下的人,对吧。

这在一些影视剧里也可以看到,一些官员被称为大人,手下自称小人。

实际上春秋时期以前,君子指的是以国君的儿子为代表的贵族阶层,都叫君子,一般百姓,不是贵族的这些阶层呢,就是小人。

孔子也有君子儒和小人儒的说法。

直到,春秋战国时期,周天子地位开始不断跌落,君子们最惨的那些已经没有封地可以继承,也逐渐跌落出贵族,形成了士的阶层。

后来,又慢慢演变,才有了现在的君子单指道德高尚的人,小人指道德低下的人。

这是我在线下读书会,学习冯友兰先生的《中国哲学简史》,扩展学到的。

这个认知的颗粒度就比以前细小了不少,让我再看到君子这个词,就会结合语言的不同时代背景去判定具体的含义是什么,相对来说思维就会更多元化多角度,也更系统了。

好了,不在多说,先来看看到底什么是思维。

思维的意思有:

1. 也作思惟。人脑对客观事物间接的概括的反映。是认识的理性阶段。是在实践的基础上产生和发展的。以语言为物质外壳,只有借助于语言工具才能进行。基本的形式有概念、判断和推理等。

2. 哲学范畴。是意识、精神的同义语。与“存在”相对。

3. 进行思维活动:思维方式。

是不是跟直觉有点不同,竟然可以划分成3个角度层次,看待思维这个词。

在中文中,“思维”有时被写作“思惟”,它们是同一个词的不同表达方式,意思是相同的。

这个词语指的是人脑对客观事物进行理解和思考的过程,包括分析、综合、比较、抽象、概括等心理活动。

这种理解活动并非直接的感受或直觉,而是需要借助语言、符号、图像等工具进行理性思考的过程。

因此,“思维”和“思惟”都是指这种理解客观事物的心理活动。

好,既然知道了思维的意思,那我们再看看什么是思考。

思考的意思是进行比较深刻、周到的思维活动,比如独立思考。思考问题等。

我们来看看,思维和思考分别有几层?

思维可以大致分为以下四层:

第一层:信息层面。思维在这个层面处理的是接收到的原始数据和信息,例如感知和记忆等。

第二层:逻辑关系层面。思维在这个层面处理的是各种逻辑关系,例如因果关系、对比关系、分类关系等,这一层面的思考能够使我们对事物的认知更加深入。

第三层:概念层面。思维在这个层面处理的是各种概念,例如价值观、信念、观点等,这些概念是我们对世界的理解和认知的关键,也是我们思考的基础。

第四层:哲学层面。思维在这个层面处理的是哲学问题,例如存在的意义、价值的选择、伦理道德等,这些问题涉及到人类存在的本质和意义,也是我们思考的最高层次。

思考可以大致分为四个层次:

第一个层次是信息,即直接了解到的信息。例如,商场起火,你知道发生了火灾,以及哪里发生了火灾。

第二个层次是数据,即对数据做归类统计,得出一个准确的数字。例如,你知道近几年共发生多少场火灾,火灾造成了多大的损失。

第三个层次是知识,即你面对数据时处理方式。例如,面对大火,你知道应该用什么技术来扑救,知道怎么组织人员,怎么预防。

第四个层次是智慧,指在面对不同的情况时,能够在多个模型之间做出选择切换的能力。

这四个层次由浅入深,逐渐递进。

哇,是不是被震惊了,原来我竟然处在第X层,惭愧啊。

在这件事上呢,思维导图是很能帮上忙的,不管是思维还是思考,都可以,不管在第几层,咱都可以用图形演示,比如用双气泡图对比思维和思考的异同。

三种颜色,蓝色是相同点,绿色和红色是各自的特点

思维和思考都是指人类认识世界、理解事物的方式和过程,但它们在以下方面存在一些异同:

相同点:

1. 都是一种认知和理解的过程:思维和思考都是人类认识世界、理解事物的方式和过程,需要通过分析和综合、比较和抽象等方式来认识事物的本质和规律。

2. 都可以被分为不同的层次:思维和思考都可以被分为不同的层次,例如前面提到的信息层、逻辑关系层、概念层和哲学层等。

3. 都需要借助语言和符号等工具:思维和思考都需要借助语言和符号等工具来进行表达和交流,以帮助人们更好地理解和沟通。

不同点:

1. 重点不同:思维更多的是指在表象概念的基础上进行分析、综合、推理等认识活动的过程,重点在于分析和逻辑思考;而思考则更侧重于进行有计划性和目的性的探索活动,包括分析和推理,同时也包括对自身和外界的思考。

2. 用法不同:思维通常被用作名词,表示一种认知和理解的过程和结果;而思考则通常被用作动词,表示进行探索和理解的过程。

3. 范围不同:思维通常涉及到更广泛的领域和问题,例如科学、哲学、艺术等;而思考则通常更加关注特定的问题和领域,例如数学、物理、心理学等。

总之,思维和思考都是人类认识世界、理解事物的方式和过程,但它们在用法、重点和范围等方面存在一些差异。

是不是看双气泡图更好一点,如果再配上几个图片就更好了。

别看以上内容不少,实际上,有些人直接用脑子就可以得出以上结论,用最表达出来,有些人需要借助工具,有些人就可能看不太懂,也不感兴趣。

实际上,从小到大的学习也是遵循这样一个学习规律,有的人思维能力越来越好,思考问题一级棒,建立了自己的认知思维模型,有些人就靠本能,差距就会不断变大。

Thinking Maps思维导图可以来帮忙,让你拥有深入思考的能力,让你的思维认知能力更上一层楼。

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