初三学生，即将面临中考，所考记叙文多年来一直作为中考中最难得分的题出现，因此在平常考试中记叙文阅读扣分严重，甚至仅得到一半分的同学真的不少。今天小徐老师就说一说记叙文阅读得分少的原因及解决方法。
1、答案严重脱离文本，到原文中筛选关键词语，准确组织答案的意识和能力较差。
2、答案要点或者角度不全。
3、答案语言表述不准确。
4、书写不规范，缺乏条理性和严谨性。
如下图所示，这是一个学习成绩不错的学生的记叙文考试的试卷，而他每次的记叙文考试也是减分严重，寻其原因颇具代表性。我们就分析一下他答题上的缺陷，看看是不是很有代表性。
此同学做的这个阅读理解选自蒋方舟的《黑夜里也健步如飞的人》一文，原试题及答案如下：
对比学生写出的答案和标准答案，我们不难看出，这个阅读理解的题并不难，难度系数比较高的鉴赏类的题目几乎没有，基本都是对原文内容的理解，然而该生依然仅得到一半的分，原因在于：
1、第13题第1小问，丢了一分，原因在于“白玉为堂金作马”在文中所表达的意思除了“金钱”，还有“地位”，而该生漏掉了“地位”这个答案要点，属于答案要点不全，扣掉一分。
解析：本题考查对关键语句含义的理解，是中考中常见题型之一，解答这类题，既要紧扣目标段落相关上下文进行合理推断，理解其深层含义。“白玉为堂金作马”出自《红楼梦》，用于形容贾家的富有，在这里指财富和地位。而“大鸣大放，路人皆知”出自亦舒的《流金岁月》，结合上文选秀节目人们的梦想，很明显可以看出指的是“出名”。
2、第14题，审题要弄清两个题眼，一是“结合全文”，二是说说当前社会人的“梦想”的特点及其产生的原因里的“当前”和“梦想”上的引号。从中可见此题考查的是学生从文中筛选有效信息的能力。
首先要从全文范围明确答案信息范围，文中对“当前社会人的梦想”的追求的描述主要体现在文中第7－10段，从第7段“可厌的工作、无趣的工作，仅仅因为待遇高于其他备 受重视”以及第10、11段中的“只承认一种“成功”而否定其他生活方式，同时否定自己的内心”“对他人光鲜生活的羡慕”等可以总结出，当代社会人的“梦想”特点是追求名利，流于功利性和外在化。而造成这种选择的原因在第14段中有较明确的答复，我们可以摘取其中关键词语准确组织出答案，而不应该仅用自己的理解和语言来答，脱离文本。
该生此题6分题，仅得2分，由上图可见，一来“当代人梦想”的特点没有明确答出来，语言表述不准确，其二原因的剖析也是模糊的，不能用文中的比喻义“走他人的路”来回答问题，要把作者要表达的真正现实的原因写出来才对，例如“巨人的虚荣、生活的诱惑、他人劝诫、权力的胁迫”等词才是答案要点。
3、第15题和第13题一样考查文章中重点语句的含义的理解能力。这类题一定要将句子回扣到原文中，反复阅读上下文，理解人物的情感。如上图中第4段中红字“自豪”的“我”为我们的追求的梦想远大而自豪，这个答案是相对于后一句话中“他们的梦想竟然这样“不入流””而得出来的。而第5段中“他说自己非常为孩子感到自豪”此处的自豪是指父亲因为自己的孩子能够出于内心的热爱而规划自己的职业而感到自豪。这个答案是从第7段中（见图中红字标识）透露的。
考生之所以失分是因为答案语言含糊其词，表述不准确，没有把原因准确表达出来。也就是结合原文筛选答案信息的能力较差。
4、第16题同样考查理解文章语句含义的能力，因为此句出现在文章的最后，也扣住了文章的题目，因此必和全文的主旨有关，和全文作者所表达的思想情感有关，因此一定要结合文章的中心思想，仔细透过语言的比喻义领悟其中的真实的深意。
由原文第14、15段可以看出“黑夜”在这里比喻受到外部环境的各种干扰，而“健步如飞”则指专注而坚定的追寻自己的内心的梦想，不受干扰。
考生的答案依然6分题得了3分（见上图），原因在于没有明确答出“黑夜”本喻体比喻的是什么，同时没有结合文章主旨，语言太过随意，不规范、不严谨。
总之，从此生的答案分析可以看到现在中学生做记叙文阅读理解的一些通病，脱离原文，过多的用自己的话来解释文章内容，是一大忌，一定要回扣原文找到文中能解释问题的答案信息关键词句，再用它们来准确组织答案，答案要严谨，准确，不枝不蔓，也就是除了开放型题型，自己的话越少越好。
例如标题的作用，答案要从线索、修辞、结构、作者情感、文章中心等方面来考虑周全，如图所示：
例如下图中绥化中考题《格布上的花》第1题所示。
对文章表现手法的考查，多从文章修辞、结构上来判断，主要分析其表达效果或作用。而这类题答题的角度都是相似的，例如重点句段的作用的解题思路角度要点如下图所示：
知道答题角度和要点后，再根据原文对应相应的表达效果，加以选择准确的角度来作答。
经典例题如下图所示：
此记叙文阅读理解中第1－4题都集中在对文章表现手法及表达效果的考查，其答案的角度和规范由题目占可见一般，希望通过题型分析能给同学们更直观的展示，便于同学们理解。
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