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一天中,记忆力“最好”的3个时间段,孩子若能抓住,背书效率高

对于学生群体而言,最想拥有的超能力大概就是过目不忘的记忆力吧!面对一个个英语单词、一篇篇语文课文、一串串数学公式,背了忘、忘了背的难题叫人头疼的要命。难道关于背书只能死记硬背?答案当然是否定的。想要提高自己的记忆力,找准时间和用对方法才是关键。

记忆力一天中有3个“高峰期”

1、早上起床后

俗话说“一日之计在于晨”,人的大脑在晚上已经将前一天的信息在后台处理完毕了。刚起床的时候,由于没有新的信息介入大脑使它的电量是满格状态。所以,在早上起床这个时间进行晨读和背诵是最好的时间段,此时记忆的东西会非常清晰。

2、早上8:00—10:00

美国加州的有关员工工作效率的调查数据显示,在这个时间段员工的注意力异常集中、办事效率极高。在精神高度集中的时候,大脑处理信息的能力会加快。因此,在这个时间背诵会让大脑的记忆增强。

3、睡前1小时

因为这个时间段没有后摄记忆的影响,所以记忆的东西受到其他信息干扰的因素几乎为零,在此时间的记忆会长时间地保留在脑海中。

了解了人脑记忆力高峰期的3个时间段后,用对记忆的方法显得更加重要。如果只在这个时间段内单纯的死记硬背,对提高记忆的帮助就微乎其微了。著名的物理学家爱因斯坦将自己的成功总结为这样一个公式:成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。这样一位伟人都在强调正确方法的重要性,可见关于记忆的方法才是改善记忆力的关键所在。

锻炼记忆力的4个正确方法

1、感官共同记忆法

心理学家彼德森在研究人的记忆实验中有过这样一个测试:他分别告诉三个孩子不同的三种方法,让他们去记忆10张画的内容,找到了效果最好的记忆方法。

第一个方法是:不给孩子看画,只告诉孩子画上画了什么。

第二个方法是:只给孩子看画,什么都不说。

第三个方法是:既给孩子看画,又给他们讲述画上的内容。

过段时间,彼德森向三个孩子提问,问他们记住了多少画的内容。实验结果表明,记住最少的是第一个孩子,第二个孩子记住的比第一个孩子多些,记得最多最好的是第三个孩子。这个实验说明,边听边看有助于记忆,而当更多的感官加入的时候,记忆的效果更好。

2、联想记忆法

这个方法是被众多的记忆专家提倡和鼓励的方法。在CCTV记忆研究纪录片《记忆有方》节目中,张海洋老师做了一个实验:将十六个毫不相干的词语赋予图像的含义,串联成有画面感的小故事。让现场的16位同学在短时间内记忆,最终无论是正背倒背都没能难倒他们。可见,将需要记忆的内容和其他事物进行结合,让记忆更扎实。联想的方法又是多种多样的,比如相似联想、自身联想、对比联想等。

3、精选记忆法

通过对记忆内容的筛选从而决定着重记哪些、大概记哪些的记忆方法是精选记忆法。在古代,郑板桥最看不起那些倒背如流的人,因为他觉得这些人是“没分晓的钝汉”。为什么说他们没分晓?因为有时候全部记忆就是不分主次和轻重。知识的数量是无限的,你不可能将它全部囊括在脑海。所以,不管有没有用就全部背诵是无效的知识积累。拿出主要的精力去记忆学习中的重点,选择那些最重要、有价值的内容去记忆,不仅节约了时间,还可以高效的记忆。

4、分割记忆法

据调查,人的记忆是分为很多小块的,每个小块代表一段记忆,拼接起来就是长时间的记忆。依据组块理论,在短时间想要快速提高记忆力,应该把记忆的东西分组,例如将圆周率分为3. 1415、926、535三组去记忆。学习中一个单词、一个词组、一个句子等等都可以看成一个组块来加深印象

记忆力好的人在人生的每个阶段似乎有着说不尽的优势。学生阶段,免不了的就是背诵记忆各种知识点,记忆力好的学生成绩也总是名列前茅。进入职场后,记忆力好的员工总是能掌握关于工作内容的细节,从而提高自己的职业素养。

《纽约时报》的一份调查显示:所谓的成功者,96%记忆力都非常好,记忆力是反映一个人综合素质高低的重要指标。

“世界记忆大师”李利认为,超强的记忆力就是对大脑的不断训练,以此激发大脑的潜能。所以每一个都要对自己充满信息,过目不忘的记忆超人并不存在,有的只是那些在对的时间、用对的方法不断提高自身能力的人!

为人父母以后,最担心的就是孩子学习路上遇到困难,所以在孩子入学前,记忆力训练的黄金阶段不能错过。敏敏在这里为所有粉丝们分享两套训练孩子记忆力的书籍,一套是《儿童记忆力训练游戏书》一共5册,分为场景记忆、图像描绘、观察记忆、视觉记忆、联想记忆的不同方式,孩子喜欢玩,越玩记性越好!

除此之外,《儿童潜能智力开发丛书 记忆力》这一系列书一共有6册,里面包含益智游戏、思维训练、涂色画画、连线游戏,是亲子互动的好书,每天玩15分钟,让孩子在与家长互动的过程中,记性越来越好。

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