联想，只要“奇特”就会产生较好的记忆效果。为什么呢？从记忆的生理机制来看，联想能有效地建立细胞之间的突出联系，有助于记忆网络的形成；从心理学角度看，新奇的联想，最能使大脑皮层高度兴奋，加深对记忆材料的印象，有效地记住它。
生活中的事实就是这样，对司空见惯、习以为常的东西很容易忽视，过目即忘；而“奇”、“趣”的东西能给大脑输送新信息，而且越是与已有信息相悖的，越记得牢。
奇特联想法是通过夸张的情节，大胆的想象，离奇的场面来对所记知识进行加工，从而实现深刻、持久记忆。
试一试下面的例子，能记住吗？
1、一视同仁，不当“人”——班主任老说“一视同仁”，却不把我当作“人”，老师眼中真是没有人。是“仁”而不是“人”。
2、销声匿迹，铁锹铲“钅”——冬天还没到呢，小虫子们早已销声匿迹，不信，你用铁锹铲“钅”地穴，也铲不到虫子们。
3、别出心裁，要用“心”——要想高人一筹，还是要用点“心”的，不用心，永远创不出新。
4、一筹莫展，不发“愁”——虽然一点办法也想不出来，但天无绝人之路，所以我一点儿也不发愁，请不要那么悲观失望的。（用“筹”而不是“愁”）
以下一些就不再详细举例，也可让学生自己来寻找、自编适合自己的“奇特联想记法”，这样效果会更好一点。
5、骇人听闻，不“害”人
6、声色俱厉，不费“力”；再接再厉，也不费“力”
7、励精图治，万分 “力”
8、改邪归正，不倾“斜”
9、目不暇接，不用“目”
10、迫不及待，不着“急”；大声疾呼，也不“急”
11、按部就班，不跨“步”
12、相提并论，要离“题”
13、相形见绌chù，不笨“拙”；弄巧成拙zhuō，要出“手”
14、惹是生非，不做“事”
15、走投无路，没有了“头”
16、仗义执言，不用“直”
17、直截了当，不直“接”
18、不攻自破，无武“功”
19、以身作则，却失“责”
20、娴熟深谙，不黑“暗”
21、德高望重，不服“众”
22、耳濡目染，有口水“氵”
23、甘拜下风，不认“败”——
24、千沟万壑，在“一谷”
25、玲珑剔透，小刀“刂”刻
26、与日俱增，更想人“亻”；（万籁俱寂、万事俱备）；而百废具兴，却无人“亻”
27、无精打采，不戴“彡”
28、矫揉造作，就放箭“矢”
29、驰名中外，骑宝“马”
30、融会贯通，要开“会”
31、谈笑风生，却无“声”
32、分庭抗礼，到法“庭”
33、铤而走险，胸不“挺”
34、责无旁贷，是我的宝“贝”
35、运筹帷幄，系纱“巾”
36、同仇敌忾，不“慷”慨
37、喧宾夺主，张大“口”
38、言简意赅，不应“该”
39、中流砥柱，有“石”头
40、世外桃源，无花“园”
41、轻歌曼舞，不浪“漫”
42、披星戴月，在“田”头
43、呕心沥血，花“口水”
44、并行下不悖bèi，不违“背”
45、陈词滥调，要防“烂”
46、奋发图强，不气“愤”
47、海角天涯，不爬“山”
48、汗流浃背，三江“水”
49、掉以轻心，不上“吊”
50、针砭时弊，无“贬”义
51、人才辈出，看我“辈”
52、浮想联翩，无“篇”章
53、锋芒毕露，不“必”要
54、受益匪浅，“非”加框
55、功亏一篑，竹换筐
56、流言蜚语，看虫飞
57、飞扬跋扈hù，脚（足）踢人
58、破釜沉舟，不能用“斧”头砍
59、置若罔闻，心“忄”不在
60、精神涣散，流泪水（氵）；（精神焕发）
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