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让孩子秒变故事大王,立刻能说会道!赶快学起来!(文末又有惊喜哦)



用上正确的方法

让孩子轻松流利讲故事



近日收到欣欣妈的求助,说是欣欣要参加幼儿园故事比赛。于是欣欣妈立刻开始帮女儿准备。


结果,一个故事讲了好几遍,欣欣妈觉得孩子一定能记住了。但是一开始讲,欣欣就讲得磕磕巴巴,连主要情节也说得丢三落四。欣欣妈着急了,一边鼓励女儿,一边不断地一句句提醒。结果,欣欣讲出来的故事就更加支离破碎了。


折腾了一个晚上,不仅故事没排练好,欣欣的心情也更加紧张,哭着闹着表示不要比赛。本来想着参加讲故事比赛,可以锻炼一下女儿的表达能力和胆量,结果适得其反。这该怎么办呢?


相信很多家长都有这样的心愿:希望孩子能有个好口才;能流利地叙述一个事情,或者表达一个观点。以后写作文也会很轻松。但是,怎么样才能让孩子自如地表达呢?


其实,孩子表达不清楚,是因为没有思路。孩子没有经过这样的训练,不知道叙述一件事,需要哪些要素。要先说什么,再说什么。无法整理自己的观点。


今天,老爸就要来介绍一个超级有用的方法:Mind Mapping,也就是“心智地图”。这是一个非常有效的整理思路的方法。在发达国家,老师和家长都会用心智地图来给孩子进行系统的思维训练。


现在也有不少介绍心智地图的书籍。但是,真正能够系统地为中国孩子设计,并且可以在实际生活中运用的资源,少之又少。


所以,瑞丁老爸启蒙学院的老师们,专门成立了心智地图研究小组。邀请运用心智地图教学多年的老师,来为中国家庭定制最实用的思维训练系统。我们会陆续分享给大家。


今天,我就给大家介绍一种思维训练的预备练习。特别适合刚刚起步的小朋友。那就是:列出story elements,翻译过来就是“故事要素”。用这样的表格,可以帮助孩子理清思路。


培养好孩子有这样的思维习惯,心智地图”的训练就会更加容易。轻松培养孩子流利讲故事的能力!

想成为故事大王?赶快来仔细看看老爸的搜集啦!


第一步


与孩子共读一个故事,念完后一起讨论。讨论中,要重点引导孩子对“故事要素敏感

故事要素包括哪些呢?

最基本的就有人物、时间、地点;

还有就是最基本的情节要素,包括起因,经过,结果。


家长经常容易一上来就问:“你听懂了吗?故事讲什么事情你记住了吗?来,你说给我听一听!”

这样只是给孩子提要求,并没有给孩子具体的帮助。这样的要求,根本对孩子的成长,没什么用。家长千万要慎重啊!


核心

多培养孩子养成寻找“故事要素”的习惯。

孩子才能慢慢拥有清晰的思路。

才能顺利做到轻松地复述故事。




第二步


等孩子明白了故事要素之后,家长可以和孩子一起,动手制作一张罗列故事要素的表格。用文字或者图画,都可以。


这些表格没有固定的形式,但是会有一些基本的必要元素。这样可以反复巩固孩子的思维习惯


如果能做得比较有创意,不但可以加深孩子对故事的印象,还可以培养孩子的创造力和动手能力哦!


现在就分享几种故事要素表给大家!


1基本表格


对于刚开始进行讲故事练习的孩子来说,只要抓住故事的最基本要素就可以了。


用这个表格列出故事的人物事件背景(时间、地点)情节(包括起因经过结果


再来看一个!



这个表格还是一样,要求填写故事的主要人物事件背景(时间、地点)情节(包括起因,经过,结果)。


通过这样的整理,孩子对整个故事都有了把握。到了要叙述的时候,就能做到胸有成竹。


2图文版表格


我们还可以和孩子一起,把表格做成这样的图文版:




这个表格同样要求填写人物事件背景(时间、地点)情节(包括起因,经过,结果)。我们可以鼓励孩子用图画+文字的方式来表示。



3深化事件型表格


等孩子有了基础,也有了一定的语言能力,我们就可以采用更具体一点的表格来做训练。



这个表格的设置就比较详细了,包括了人物事件背景、事件的问题所在。还有要求详细说明事件的起因,经过,结果,以及问题是如何解决的。


还有一种方法,老爸也非常推荐。那就是把这些要素写在纸上,然后遮起一部分,钉在一起,只露出项目的名称。

这样,孩子在叙述的时候,可以先不看具体的内容,万一忘记了,再翻起来看。可以让孩子自己选择适合的训练难度。

这个表格了列出故事的人物事件背景我最喜欢的部分


第三步


等孩子对故事要素非常熟悉了,就可以玩个复述游戏,轻松培养表达能力。


最简单的,当然是看着制作的“故事要素表”,一项一项按顺序进行复述。


但是,如果想要多一点花样,这个掷骰子,以及抽卡片的方式,就很有趣啦。因为,是随机决定复述故事的哪个部分。这样对孩子的挑战更大,趣味也会更多。


不过,记住最后一定要让孩子按故事发展的顺序,完整地复述哦!


这个表格里从1点到6点,分别列出了“故事梗概”、“主要人物”、“地点”、“时间”、“情节:起因、经过、结果”、“你对这个故事有什么问题”。可以根据掷骰子的点数,决定复述故事的哪个部分。


换成抽卡片的方式,效果一样好。


老爸的话

怎么样?是不是非常简单好操作?

有了这样的“故事要素表”,孩子再也不怕讲不好故事啦!

是不是很想做一个,让孩子试试看?

为了方便大家,老爸特别贴心设计了两款“故事要素表”的模板

小朋友可以用第一款练习熟悉故事要素

再用第二款来掷骰子游戏哦。

家长只要下载,就可以马上试试看哦!


下次,我们还会在瑞丁老爸启蒙学院中,继续与大家分享Mind Mapping心智地图法”的在家训练方法。大家千万不要错过哦!


领取方法

加公众号“瑞丁老爸讲故事”,

后台回复故事要素表”,

就可以收到老爸精心准备的惊喜啦!



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让更多孩子享受实用启蒙教育干货哦!

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