动一动高考作文的奶酪

@策划/新作文　执行/肖　尧

高考作文。

你看到这几个字的反应是争议、恐惧还是好奇，抑或跃跃欲试？

应该说，身份不同，反应各异。

但对高考生而言，无论文题是否富有人文关怀，是否有责任担当，一个基本的事实摆在眼前：照题目，写作文。而且要尽量写得出彩，写得精致，以赢得高分，在人生这场重要战役中获得胜利。

所以，别急着评论，面对它，了解它，才能真正超越它。当然，面对和了解也需要方法。我们给出的方法是：让更多的人投入写作中，让更多的你得到最有实质意义的启发。

【全国Ⅰ卷】

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

结合材料的内容和语义，选好角度，确确定立意，明确问题，自拟标题。

（据夏明作品改动）

【教授下水】

思路微言：

这一组漫画，初看简单，细看复杂，仔细琢磨，不易写好。常规思维，容易入俗套，变成空洞的说教，写法上极易首选批判。

本文试图反其意而行，力求达到以下几个目的：

1. 充分发挥想象，以文学手法，特写镜头，再现漫画内涵。

2. 着意对比分析，以语言技巧，心理反映，提供教育实例。

3. 寻求创新立意，以赞美发端，欣赏开始，塑造健康心灵。

4. 暗含哲理精髓，以踏实为轴，踏石成印，升华文章主旨。

5. 转变教育理念，以欣赏为准，倡导肯定，鼓励正面励志。