■文/董英丽
近年来，在学校德育工作中可以充分利用网络资源深入开展网络文明传播活动。可以把宣传思想文化和精神文明建设作为工作重点，积极利用网络，建立文明传播窗口，围绕培育和践行社会主义核心价值观，开展志愿服务、文明创建、我们的节日、中国梦、网上祭英烈、向国旗敬礼等重大主题活动，传递正能量。发挥网络在学校德育工作中的重要作用。
清明节之际，可以深入开展“我们的节日，千名学生网上祭英烈”主题活动，让学生在信息课或班会课上，在老师的指导下登录各祭奠网站，用敬献鲜花和留言的方式表达对革命先烈的哀悼，发表祭奠感言、撰写心得体会，表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。这样的活动让学生在缅怀革命先烈的同时受到意义深远的爱国主义教育。还可以在国庆节之际，开展“向国旗敬礼”活动，利用快捷的网络技术表达学生们对祖国的问候，同时也表达了学生们刻苦学习、发愤图强的决心。
学校建立“微信公众平台”“微信群”，为老师与家长的沟通架设起一个高效的平台。在微信群中老师可把对学生的表扬及时告知家长，还可以把学校的工作安排及时通知家长；同时，家长可向教师发问候及祝福语，以此表达家长对教师的感谢之情。“微信公众平台”“微信群”构建了老师与家长沟通的信息平台，建立了老师与家长对学生进行同步教育的绿色网络通道，以一种现代化的全新方式完善了家校之间的交流，促进学校教育工作信息化。家长能随时了解学校及孩子的情况，达到与学校互动的目的，更有效地对孩子进行教育。现在老师和家长最大的感受就是，两者之间的距离缩短了。因此，借助现代网络技术开展家校互动教育，可以促进家校教育思想的统一，实现老师与家长之间真正的对话，促进家校教育的互动，提高家长的教育水平。
校园网不仅在教学上发挥着重要的作用，而且在育人和校园精神文明建设工作中的优势更加突出。学校可在网上发布师生获奖信息、好人好事，及时报道校内校外组织的各种丰富多彩的活动，并配以精美的图片。通过网络使这些活动的影响力得到持续和延伸。
网络已经成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台，这是好的一面。与此同时，由于自我防护意识的缺乏，青少年还无法摆脱网络的消极影响，也带来一些社会问题，例如：网上反动、迷信、黄色等不健康的信息；网络犯罪、网络黑客行为；青少年如果整天泡在网吧里打游戏、聊天等也十分有害。这些负面因素影响了网络的健康发展，尤其对青少年的身心健康造成极大危害。因而，如何引导学生文明上网显得十分重要。
学校可以倡导学生遵守青少年网络文明公约，文明上网，坚决抵制利用网络传播不良信息的行为。向学生推荐健康、文明、有益的网站；正面引导学生积极参与各种网上健康活动，做到有正义感、责任感、上进心，在校园形成文明上网的风气。让每一位学生从自身做起，成为网络文明的参与者和建设者，共同营造一个健康的网络文化环境，向社会传播正能量。
现代网络技术的发展不仅让学校教育方式不断更新，同时也推动校园精神文明建设工作稳步发展。利用网络引领舆论导向，传播先进理念。我们要积极传播先进理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人，不断提升广大师生的文明素养，提升校园网络文明程度。
在今后的工作中，如何充分利用新的信息技术手段开展网络文明传播是摆在我们面前的重要课题，我们愿意与各位教育同仁一起交流探讨，相互借鉴经验，携手共同发展！
作者单位 陕西省西安市第六中学
编辑 薛小琴
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