音乐智能，就是对音乐理解、欣赏能力以及编写音乐或唱歌的能力。
生活中时时有音乐，能够陶冶孩子的性情，让他具有基本的音乐素养。也许并不一定每一位孩子都 能成为贝多芬或是莫扎特，但是一个从小就喜欢音乐的人，长大必然热爱生活、气质不俗。
对孩子的音乐教育从母亲怀孕的时候就可以开始。一些结合历代音乐家的心血而成的曲调优美的古曲音乐作品，不但能培养孩子的音乐素养，其中的频率对孩子的大脑发育和记忆力都很有帮助，此外，还能使孩子的情绪趋向平稳。
当孩子在玩游戏的时候，放一些轻柔的音乐作为背景，能在潜移默化中让孩子更专注，也能在不知不觉间培养起他的节奏感来。
也有很多有助于提升孩子音乐智能的游戏，例如爸爸妈妈拍手拍出一个节奏来，让孩子也来试一下。这不但能培养孩子的模仿能力、节奏感，也让他学会集中注意力，同时也能使亲子关系更加。又如有一支曲子叫上《动物嘉年华》，爸爸妈妈可以一边放音乐，一边让孩子跟着音乐想象出是哪些动物来。
有的父母很早就开始让孩子正式学习乐器。一些乐器，比如钢琴，由于它需要手眼协调分合作，对各方面的智能是一个很好的训练可是，小年龄的孩子注意力不够集中，又比较喜欢玩，枯燥单调的乐器学习对他们来说是一个痛苦的过程，有可能会造成他们的厌烦情绪。所以，对于4岁以下的小朋友，最好还是让他们玩一些有关音乐的游戏，聆听一些古曲音乐，参加活动丰富多彩的音乐班，培养起他们对音乐的兴趣和爱好。这样，在日后的乐器学习过程中，孩子才会有更好的投入。
游戏19：自己做乐器
适合年龄：4岁－5岁
准备材料：各种罐子；小豆子；小石子；7个矮玻璃杯；锅盖；小铃铛；松紧带等。
玩法步骤：a.在空罐中加入小豆子；
b.在另一个罐子中加入小石子，让孩子比较一下，两个罐子发出的声音有什么不同；
c.在7个矮玻璃杯中加入水，比例是1：2：3：4：5：6：7,用不锈钢汤匙敲就会有不同的音调传出；
d.2个锅盖可以当成铜锣；
e.松紧带系上小铃铛，套在孩子的手上就是手鐲铃了。
f.好了，现在可以举办一个小小的家庭音乐会了。
注意事项：一定要注意安全，确保罐子的开口不尖利，以免伤到孩子。
游戏20：“小盲人”摸路
适合年龄：3岁－4岁
准备材料：一块干净的蒙眼布
玩法步骤：a.在里找一个开阔的地方，把孩子的眼睛蒙住；
b.你可以学习小动物的叫声，或是轻声哼着歌；
c.让孩子顺着声音的方向来找你。
注意事项：这个游戏的时间不宜过长，给孩子蒙5分钟眼睛就可以了。
游戏21：舞出新花样
适合年龄：2岁－4岁
准备材料：录音机、各种音乐，如：DISCO舞曲、国标舞曲、儿童歌曲、交响乐、流行音乐等。
玩法步骤：a.用磁带录下各种类型的音乐，并让音乐持续不断地播放；
b.打开音乐，和孩子一起站在房间的中间
c.随着音乐起舞，鼓励宝宝一起跳；
d.跟着音乐变换舞步，让宝宝和你一起跳出新的舞步来！
注意事项：确定跳舞的时候不会踩到什么或绊倒什么。
这个游戏不但适合在家里玩，在幼儿园也同样适合。通过形式、节奏各不相同的音乐，不但能培养孩子聆听的习惯、节奏感和乐感，更能让孩子感受到音乐的情绪来。
同时，这个游戏还有舞蹈这一肢体的运动，随着节奏的变化，孩子也会做出相应的动作变化，这对培养孩子肢体和的灵活机动也同样很有好处。
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