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1月15日，中国教育部考试中心与英国文化教育协会联合发布了中国英语能力等级量表与雅思、普思考试的对接研究结果。
来源 | 中国政府网官方网站
历时两年，终于成功发布。这意味着中国英语语言能力标准与国际考试接轨，中英在教育领域的合作进入新阶段。同时，也标志着雅思和普思成为率先完成与中国英语能力等级量表对接的英语能力测评考试。这方便了各学段的英语学习者能利用雅思、普思成绩了解自身英语能力，判断是否达到所处学段要求。
消息一出，迅速霸占热搜榜榜首
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但在评论中，依旧有不少学生对此充满疑惑，例如：这对接的是大学英语四六级考试吗？什么是中国英语能力等级量表？所以，让我们先来解决这几个问题。
1） 什么是雅思、普思考试、中国英语能力等级量表？
「雅思考试」
雅思的全称为国际英语测试系统（简称为“IELTS”），是著名的国际性英语标准化水平测试之一。如今，不论是赴英美加澳欧洲东南亚等各国留学、移民、或工作，雅思都是国际英语测试的首选。
「普思考试」
普思考试是英国文化教育协会开发的一种创新型现代化国际英语测试系统。考生可以根据自身需求灵活决定测试的内容、时间、地点和方式。成绩报告可在48小时内获得。
来源 | 中国教育部考试中心官网
「中国英语能力等级量表」
中国英语能力等级量表（简称“CSE”）是首个面向中国学习者的英语能力标准。值得注意的是，它不是一个考试，也不是我们所想的大学时考的英语四六级，所以大家不要误解哟。
而中国英语能力等级量表的存在，目的在于引导我国英语教学和加强对学生实际语言运用能力、文化意识和跨文化交际能力的培养。这将有助于解决我国各项英语考试标准各异，英语教学与测试目标分离、学习目标不连贯等问题。
CSE将中国学习者的英语能力从低到高划分为“基础、提高和熟练”三个阶段，共分九个等级。
量表以语言运用为导向，构建了多层级的指标体系，对各等级的能力特征进行了全面、清晰、详实的描述，为促进英语教、学、测的协调发展及多元评价提供支撑。
对比一下，看看自己在哪个级别？
2）中国英语能力等级量表与雅思、普思考试对接结果
来源 | 中国教育考试网
说明：
1.CSE为中国英语能力等级量表的英文简称，共分九个等级。该研究主要针对CSE的第四至第八等级。
2.雅思考试成绩分别按听力、阅读、口语、写作四个技能和总成绩进行报告。每个技能分数及总成绩的等级分为1—9分，按0.5分为一档进行报告。
3.表中呈现的是雅思考试各技能和总成绩对应CSE相关等级的临界分数（总成绩的临界分数是各技能临界分数的平均值）。
ex）：雅思听力得5分，即达到CSE四级水平；阅读得5.5分，达到CSE五级水平；口语得6分，达到CSE六级水平。
来源 | 中国教育考试网
说明：
1.该对接研究主要针对CSE的第三至第七等级。
2.普思考试成绩包括听力、阅读、口语和写作四部分，各技能成绩在0—50分范围内。
3.表中呈现的是普思考试各技能对应CSE相关等级的临界分数。
ex）：普思听力得14分，即达到CSE三级水平；口语得29分，达到CSE四级水平；写作得45分，达到CSE六级水平。
3）CSE 四级六级是不是英语四六级考试?
当然不是，四六级考试是CET，并不是CSE，所以大家一定要看清楚哦。
4）作为学生、家长和老师而言，对接完成对你的影响有哪些？
在中国，英语测评考试项目过多，如学校自主升学考试、中高考、四六级、专四专八等，同时也有像雅思、普思这类的等国际英语测评考试。
由于标准各不相同，考试间的成绩根本无法直观对比。学生、家长和老师若想了解考生的英语实力，只能通过对比同学段的其他考生的英语成绩。因而很容易造成分数攀比的现象，加重学生的考试压力，且对以后的英语学习没有提供任何助力和指导。
而此次中国英语能力等级量表的制定，可以使考试更加全面、系统，使成绩具有可比性。如今，雅思、普思考试与中国英语能力等级量表已对接完成，对接结果为中国英语学习者、 各类教育机构及成绩使用者提供了重要参考：
· 对于学生来说
已获得考试成绩的同学，可参照量表所对应的等级，更详细地了解自己的优势与不足，从而确定学习目标。
尚未参加考试的同学，通过量表对应等级的描述语进行自我评价，更合理地，选择适合自己的考试项目、规划考试时间，对可能取得的成绩更加胸有成竹。
· 对于教育机构来说
教育机构可以根据学校和专业特点，参考国际交流中心对英语考试成绩的基本要求，参照对接结果和量表的具体能力描述，为学生培养制定清晰、具体的能力目标，从分数导向转变到能力导向。
· 对于成绩使用者来说
学校、用人单位在招生、招聘和评价员工英语水平时可以根据机构本身的需求，参照对接结果以及量表的具体能力描述，确定希望学生或员工达到的考试成绩要求。
能更清楚详细地了解学生或员工的考试成绩所代表的英语能力，从而更合理地选拔、评价人才。
更值得说的是，此次的雅思、普思考试与中国英语能力等级量表的对接计划，早在2016年已经开始规划。让我们通过一个时间轴，来看看CSE发展历程：
2016年12月
教育部部长陈宝生和英国时任教育大臣贾斯汀·格林宁在上海举办的中英高级别人文交流机制大会上，签署了《中英教育合作伙伴框架行动计划》。
2017年1月
雅思和普思考试与量表对接合作研究项目于2017年初正式启动，预计历时两年顺利完成。
2018年12月
量表是首个面向中国学习者的英语能力标准，于2018年2月由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布，其英译版于2018年12月1日正式发布。
2019年1月
教育部考试中心与英国文化教育协会联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表的对接研究结果，标志着中国英语语言能力标准与国际考试接轨，中英在教育领域的合作进入新阶段。
雅思、普思考试与CSE对接体现了量表的应用价值，树立了语言测试与量表对接研究规范，有助于探讨不同地区英语学习者语言学习规律与学习模式，为教育开放做了一件大事，助力‘中国标准’走出去，为语言教育领域贡献了中国智慧。
对接研究结果的发布，也标志着雅思和普思成为率先完成与中国英语能力等级量表对接的英语能力测评考试，同时也标志着中国英语语言能力标准与国际考试已实现接轨。
作为中国新时代人才站上世界舞台的“话筒”，英语沟通能力是未来具有全球竞争力的人才所必须具备的实力之一。
因此，我国英语考核从“考英语”变为“强能力”可谓是大势所趋，学生和家长要未雨绸缪，有针对性地了解并改进英语应用的薄弱环节，以适应未来考试的变化。
End
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