德育工作总结

罗通山学校2016年德育工作总结

刘宝香

　　本年度，我继续负责学校的德育工作，在政教主任、团队辅导员、班主任教师和科任教师的大力支持下,我的工作得以顺利完成。

我校根据学年初制定的《德育工作计划》，以中小学基本文明礼仪规范教育为重点工作内容，认真贯彻落实省教育厅《关于培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强全省中小学德育工作的实施意见》精神，落实市、县教育局工作要点精神，积极开展以“弘扬中华传统文化”、“明德知礼”为主要内容的主题教育活动，促进学生学会认知、学会求知、学会做人、学会做事、学会生存、学会劳动、学会健体、学会审美、学会改变，切实把素质教育的各项目标任务落到实处，以社会主义核心价值观教育实践活动为主线，广泛开展社会实践和志愿者活动，营造良好的育人氛围，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、重视德育队伍建设，强化德育意识。

   １、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划、学科渗德计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作进行检查考核。本学期根据本校实际按计划对班主任进行两次主题培训。

2、加强了德育研究，为了宣传罗通山古城文化，让学生感觉作为罗通山人的的自豪感，五月份组织学生去家乡罗通山春游，并在罗通山以班为单位搞了一系列有意义的活动；“六一”儿童节，我校组织了全校全校趣味运动会，乡村学校少年宫活动至始至终完成较好，给我校体育二加一活动增添了色彩；端午节学校搞了尊老敬老活动，全体队员自愿向敬老院捐献1700多枚鸡蛋；庆七一，我镇文化之乡才艺展示，我校师生的节目受到了全镇老百姓的好评。

   3、做好家长培训，通过问卷调查，发现大部分家长教育孩子方法不正确，有待于加强家长培训。

   4、加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。

   二、本学期的行为规范教育继续加强。

   以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。

   １、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，利用广播站对学生进行宣传。

   ２、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。

   3、加强了班级制度建设。根据本班情况制定了《班规》和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处

   4、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做到了定期更换。

   三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。

   作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

   （一）开展文明礼仪伴我行活动。

   1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主，学校定期检查。

   2、少先队检查组每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

   3、利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。

   （二）开展健康安全教育

   1、定期搞班主任培训；体育卫生教师安排落实健康教育的各项检查，督促学生健康教育知识的掌握。

   2、利用广播站宣传有关知识，并办一期以“珍爱生命 关注健康”为主题的黑板报。

   （三）开展班级文化建设，积极打造书香校园

   本学期继续深入开展班级文化建设，按照学校工作要点，积极打造书香校园。

   1、创建温馨班级内涵，就是人人知道建设“温馨教室”，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内容。在上学期工作基础上，认真总结经验，提出切实可行的具体措施，把创建活动引向深入。布置教室，让教室真正成为学生的“家”。

   2、积极开展班级文化建设交流。利用晨会时间让各班交流本班的班级文化建设特色，互学互评，让班级文化建设继续深入。

   回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在我校这片文明的校园中盛开地更加艳丽！