【三动结合，精讲多练：动口、动手、动脑——把课堂还给学生】
1、课本让学生读，见解让学生讲，重点让学生议、规律让学生找，总结让学生写。
2、老师“精讲”：就能挤出更多的时间，让学生动手、动口、动脑，就能使课堂气氛更活跃，有朗读、有笑声、有讨论、有争议。
3、老师“精讲”：就能使学生有更多的机会，去学习、去思考。
4、学生“多练”：把学过的知识巩固起来，为今后学习打下坚实的基础。“多练”，是成功的基础，是取得好成绩的必要条件。