现在孩子的作业越来越难了，作为父母想要凭自己以前学的知识辅导孩子也没有那么容易。
其实，我们不必懂得所有具体知识也能帮助孩子，获得他们的尊重和认可。
当我们了解学习和成长的背后规律，给与正确地引导、反馈，保持自我的终生学习。也能够让孩子更好地成长，养成独立自觉的学习习惯。
让孩子真正茁壮成长的，不仅仅是学习知识。若只重视一个方面地培养，往往会欲速则不达，难以持久。
影响成长的两个关键因素：
心：指孩子的内心动力、心理健康、情绪管控、抗压能力...等方面
脑：指孩子的记忆力、思维能力、观察反应能力、专注力等方面。
更加专业科学的说法就是 智力因素和非智力因素，它们也是影响孩子成绩的两大方向。
智力因素：记忆力、专注力、思维能力、空间想象能力、抽象理解能力
非智力因素：学习动机、性格、情绪管理、逆商、沟通交际。
学习成绩=学科知识*学习动机*学习能力
学习动机指的非智力因素，学习能力就是智力因素。
据统计，历年高考的知识点大约有8000个左右，这对于每位学生来说难吗？
其实不难，如果孩子12年只学这8000个知识点考试，大家都能学好。
但为什么到高考时，学生之间的差异会如此之大呢？
因为除了知识点掌握、学生的心理素质、状态以外，考试中更难的是知识点的相互交错让考试难度大大增加。
举例：数学考试中在考察三角形的同时可能还会融入圆形、函数、计算、方程等内容....
加上各个学科之间多多少少会有相互融合交叉的地方，导致考试涉及的考察点变成了8000的N次方....
所以，即使掌握全部的学科知识，也没有办法确保孩子能取得好成绩。
在孩子学习动力和学习能力方面培养，更加事半功倍！
学习动力来源于家庭、学校给与正确及时的反馈（父母课堂2和3有讲解）。
核心学习能力则是孩子的注意力与记忆力。
a.专注力在学习上具体在上课方面就有5种：
视觉专注（看黑板）、脑力专注（思考理解）、听觉专注（听课）、动作专注（记笔记）、语言专注（回答、组织语言）。
学生需要合理调配好自己的这几个方面的注意力和脑力才能最大化地吸收课堂知识，平时也可以从这些方面进行训练。如何培养孩子的专注力？（家长收藏）
b.记忆规律 ：利用艾宾浩斯遗忘曲线，不要盲目用力，在关键的时间点上复习回顾，更容易加深印象。记忆力2——用记忆规律做学习计划
细节决定成败，能力来自于习惯。培养学习能力并不容易，它也是21世纪人才的核心竞争力！
影响成绩的7个环节：预习、听课、笔记、复习、写作业、纠错、举一反三， 它们环环相扣，不可缺失。
如果学习成绩不理想，一定是在其中的某个环节出了问题。
举例.：
1.预习的重要作用不仅仅是简单看看知道明天学什么，而是提前自学一遍。
找到重难点，等上课时更好的调配自己的注意力,让听课效率更高（因为你无法保证每分每秒都全神贯注，需要根据难度松弛结合）。
2.复习习惯对成绩的巨大影响。
举例：小蓝和小黄每天用同样时间写作业。
小蓝每天用10min先复习一天的知识点,复习会帮助提高接下来的作业速度，相当于大脑“热身”。
小黄没有复习的习惯，每天拿起作业就开始写。日积月累后他和小蓝的差别就慢慢拉大了
原因：老师布置作业的目的是巩固一天所学的知识点，但作业只是包含了大部分的知识点，总有遗漏的部分内容。如果不坚持复习，久而久之，遗漏的知识点会越来越多。写作业也会越来越慢，越临近考试压力越大！
这就是每天的细微之处决定最后的成败，其他环节也是如此...
抓住这7个关键环节，认真监督和执行。对于任何科目、任何类型的学习都至关重要！
最后，希望用心良苦的家长们都能尽早找到引导孩子的方法，培养良好的习惯。
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