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谁管领导学雷锋这件事?

谁管领导学雷锋这件事?

在我们这个社会,每个人都有自己的单位,学生有学校领导、工人有工厂领导,农民有村领导、白领有公司领导、公务员有政府领导,即便你是自由职业者,那你所在生活小区还有居委会领导。所以,我们每个人都有领导管理我们的日常事务,这其中包括我们学雷锋的活动。每逢年度、季度评比、总结,单位就会评出年度或季度的“学雷锋标兵”,或者什么“学雷锋积极分子”、“雷锋式好少年”等。那末,现在问题来了,所有单位当领导的人,他们要不要学雷锋?或者说,这些当领导的学雷锋的事谁来管?自打全国全民开展学雷锋活动半个多世纪以来,全国踊现过千千万万个雷锋式的“好青年”、“好少年”;雷锋式的“优秀党员”、“共青团员”;还有少“学习雷锋积极分子”、“雷锋式的标兵”等,他们中有省、市级;地、县级或单位级。

可是,我们从来没见过有什么学雷锋“标兵市长、区长”:也没见过哪个学校校长获上级颁发的“雷锋式的好校长”。一句话,似乎各级领导们他们不用学雷锋,他们的任务是布置下属人员学雷锋。比如三月五号,单位可以设摊,为过往行人做好事,学雷锋,但领导在场的极少极少,一般都是单位工作人员在那里为群众服务。

多年下来,形成了这么概念化的工作程序:新的一年开始,各单位摆在议事日程上的工作一一要制定工作计划,采取的工作措施。这其中包括学雷锋活动的开展方案,对学雷锋活动进的评比、总结。当然,还有其他各项业务工作。这中间,基本上没有涉及领导如何来开展学雷锋的事情。甲单位这样,乙单位如此,丙单位同样,丁单位照此。如此一来,就自然而然成了“学雷锋是广大学生、工人、农民、士兵及一般市民”的事。

我觉得,这种现象很不正常!学雷锋人人有责,上至中央领导,下到平民百姓,个个都要积极向雷锋同志学习,大家都要争取被评上学雷锋积极分子,只有这样,我们的社会才能更和谐、更进步!

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