乡土建筑

2015-4-23 10:32

摘要: 第2次课授课题目：地基+基础与测量放线(两层类型_A)教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：1.掌握生土建筑传统地基+基础建造的方法；2.掌握编程(grasshopper)地基+基础的方法； 3.理解分组封装系统化处理技 ...

第2次课

授课题目：地基+基础与测量放线(两层类型_A)

教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：

1.掌握生土建筑传统地基+基础建造的方法；

2.掌握编程(grasshopper)地基+基础的方法；

3.理解分组封装系统化处理技术。

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

1.讲述国内传统生土建筑地基+基础建造方法；

2.讲述程序编写地基+基础的方法。

讨论、思考题、作业：

1.自行完成地基+基础的构建程序；

2.阅读 住房和城乡建设部村镇建设司，无止桥慈善基金联合会编.抗震夯土农宅建造图册[M]. 北京：中国建筑工业出版社，2009.10。

教学过程设计：

授新课

拓展阅读：

[1]山辺豊彦著.张正瑜译 图解木构造[M].易博士文化、城邦文化出版,2014.8.

讲义

二层夯土农宅房屋构造

夯土墙厚度的确定原则：

·满足承载能力及保温隔热的要求

·方便工人夯土时在墙上站立、转身及运送土料

·

承重夯土墙厚度不宜小于400mm，非承重夯土隔墙厚度一般不小于250mm

夯土墙的高厚比一般应控制在10以内。

即：墙厚400mm，墙高不大于4.0m；   墙厚500mm，墙高不大于5.0m，以此类推。

测量放线

地基与基础

因版权问题，关于地基与基础更多部分请参看：住房和城乡建设部村镇建设司，无止桥慈善基金联合会编.抗震夯土农宅建造图册[M]. 北京：中国建筑工业出版社，2009.10

逻辑

第2次课结束