因为有爱

  提起爱这个字不由得让我想起这样一则故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“哪里有‘爱’，哪里便有‘智慧’和‘成功’，”有爱就有一切。这也是一名教师事业的的真实写照，我把爱带给孩子，同时也带给指挥和成功。

不经意间，多年的教育时光在平凡中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，诠释着一名普通幼儿教师存在的价值.

2009年9月份我成为一名幼儿园老师，看着孩子们这么小离开父母，我打心眼里心疼。有的孩子刚来时经常哭闹要么找妈妈，要么找奶奶哄好了这个，那个又哭了，哄好了那个，结果这个又哭了，忙得我焦头烂额，身心疲惫，有的孩子由于自理能力差经常拉裤子，尿裤子，家长们又都不在身边，我只好亲自动手给他们清理，虽然有过彷徨，有过退缩，可看到孩子们一双双犹如黑葡萄般纯真的眼睛时，我的那种责任感油然而生，当时我就暗下决心我一定要把他们当成我自己的孩子，不仅在生活上要照顾好他们，我还要让孩子们养成良好的行为习惯，让他们在快乐中获取知识，我是这样想的，也是这样做的。著名教育家斯霞老师曾说过，生活处处皆教育，生活处处皆学问，我留心与孩子们相处的点点滴滴，从小事着手对他们进行培养教育，教育他们不要随便扔垃圾，不要说粗话，要懂得礼让，吃饭时要注意个人卫生等。几个星期下来，孩子们比刚来时有了非常大的进步。

一名有爱心的教师应该时刻关爱自己的学生，用自己的伟大人格魅力做种子，在学生的心田里执着地播种爱，并呵护它一直长成参天大树。班级里有个男生叫张师博，脸上不知什么原因起了许多的小豆豆，，好多小朋友都不敢和他玩，为此他变的不爱讲话，总是自己一个人呆呆的坐在座位上。由于他父母都在外地打工，没有时间照顾他，我就把他领到医院买来药膏，每天坚持擦三遍药，坚持了两周，张师博小朋友脸上的小痘痘不见了，自信与快乐又重新回到了他的身边，我的成就感油然而生。

百善孝为先，当远在长白的母亲第三次犯脑血栓住进医院时，我真的很想请假回去尽孝道，可当时正值六一儿童节，孩子们不仅要参加幼儿运动会，运动会后又直接放月假如果我请假，就得由带班老师完成这一切工作。可带班老师即不熟悉我的孩子们，也不熟悉家长，交到别人手里，我真是不放心。我把当时的情况告诉了姐姐，姐姐说，母亲有我们照顾，你就安心工作吧。几天后，母亲离我而去，心中的那份痛是别人难以想象的。于是我把全部的爱都倾注给了我的孩子们，我班有一名学生叫修宇童出生不久母亲因为家境贫穷离开了她，母爱对她来说一片空白，因此我对她倍加关注，她经常会和我说有关他奶奶爸爸的事，每一次我都会认真地听她讲，并适时地插上几句。有一次气温下降当别的小朋友穿着暖和的衣服在室内外尽情玩耍时，她却衣衫单薄卷缩在教室里，见此情景我赶紧把女儿穿小的衣服和鞋子拿来给他穿上，看到她穿上之后露出的灿烂笑容，我觉得很幸福。

  爱是相互的，你关心孩子，孩子也关心你。因为母亲病重而我又在千里之外无法回去照料，情绪特别低落，上课的时候无精打采，下课后，吴明泽小朋友来到我面前说：赵老师，你今天是不是心情不好呀，我给你做个鬼脸吧，看到他的小脸扭在了一起，我扑哧一下笑了，吴明泽说，老师你笑起来可真好看！我的心情在瞬间好了许多。我爱孩子们，孩子们也爱我，他们喜欢依偎在我身边听我讲故事：喜欢在操场上和我一起做游戏，有时他们还会捂着小嘴悄悄地在我耳边亲昵地说：“赵老师，我告诉你一个小秘密，我喜欢你。”每当这时我也会悄悄的跟他们说：我也喜欢你！

   日子就这样在幸福中慢慢度过，直到有一天我突然发现：孩子们长大了，要离开我了，我既舍不得又为他们感到高兴。我相信这些孩子们在未来的成长中，一定会越飞越高，越飞越远。

   在这几年的教学生涯中，我深深地意识到：教育事业是塑造心灵的事业，是传播爱的事业。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋润万物；爱是桥梁，能沟通孩子的心灵；爱是钥匙，能打开孩子的心扉。

鲁迅先生有句话“教育是植根与爱的”。是的，爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点，用知识和技能引领孩子们健康成长。在今后的教育生涯中我愿化为春风，让百花更加芬芳；我愿化为阳光，让生命蒸蒸日上，我愿倾我所有，让幼儿教育这份事业永远灿烂辉煌！