文|童教雷老师
一提到有些孩子不刻苦努力、成绩却顶尖,真的是让我沉思其中。我就是专门研究学习潜能的,为此花了十余年的时间在钻研。从最初奥数学习激发学生思维能力,到记忆、笔记、阅读等学习方法的,再到人的思维框架、体系,透过现象看本质的科学思维方法。总算把这个事情搞清楚一点点了。
很多学习成绩好的孩子,在学习上非常的轻松,对一个题目能迅速找到关键,在最短的时间内解决问题。
我的一位同事,在高中化学课上看小说,老师不会管他。为什么?因为他在化学考试上,做完并交卷只用了40分钟,而且是得满分。他跟我说,看到化学题目后,就很清楚要如何列式、如何计算、如何答题。
如果你的身边有这样一位同学,上课不听,还能考试得满分,花再多的学习时间与之相比,都是落后。学习很刻苦,可是学习的方向、步伐根本就追不上别人的脚步。
这个事情,相信有很多人都愿意弄清楚,希望自己也能快速进入学习尖子中来。
首先,这类孩子有清晰的计划能力。他们很清楚自己应该做什么,也很清楚该如何去做。即使我的同事在与我谈事情的时候,他的思维也是非常清晰的。很清楚自己要谈什么,目标感非常强烈,做一件事情就要有一个结果。
其次,这类孩子做什么事情都能静心去完成。有许多孩子计划很丰富,但是在实际行动的时候却打退堂鼓,不愿意落实和行动。一个人用心学习,不是空话、套话,而是真正的关键所在。做事心浮气躁,心神不宁,如何用心做好一件事情,这是一个基本的前提所在。
再次,这类孩子的思维是成体系的。他们在思考问题的时候,不是从单个点来进行的,是从多个角度进行多维度的思考问题,他们更容易发现一个知识背后的逻辑和关系。他们更善于发现现象背后的本质。
关于思维体系这个事情,我有一个深刻的体验,也是我自身的体验。我在解决一个实际问题的时候,大脑中如果有一个思维模型的时候,就很容易从多个维度去思考,迅速解决问题。我最常用的就是道、术、器、用,要分析一个问题就从四个维度去判断、解剖。其实我们国家很多公务员,他们的问题解决能力也是非常强大的,他们用的就是“发现问题、分析问题、解决问题”这一思维模型。
很多孩子不用刻苦努力,是因为在他们的脑袋中,这些问题早就想清楚、想明白了。只要遇到问题了,思维的体系和框架迅速来分析解决问题,取得顶尖的成绩也是理所应当的。所以,要想让我们像别人一样学习拔尖,自己一定要训练内心和思维,心平气和之下,快速运用思维分析、判断、决策。
个人简介:@童教雷老师(公众号童教雷老师),从事教育15年,专注于6-16岁孩子的潜能开发和学习提升,科学分析教育问题,开心学习、开心生活,欢迎关注!
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