首先，每天应保证一定的训练量，以保持做题的感觉。建议每天做1篇听力练习、1篇完形填空和3篇阅读训练。训练时需注意限制时间，比如30分钟完成1篇完形2篇阅读，或15分钟完成1篇完形，又或者20~25分钟完成3篇阅读。此外，每天应选取作文范文，进行大声朗读、背诵。
其次，要复习、总结、归纳已做过的题目，包括各类模拟题、周考题、月考题等，归纳各类题型时，注意回忆各类题型应采用的解答方法与技巧。
对于不同层次的考生，在复习时也有不同侧重，如成绩较好的考生，复习时可“以我为主”，参照老师的计划，扬长攻短即可；成绩中等的考生，尽量跟随老师计划，然后制定适合自己的目标任务，每天按时按量完成任务；成绩较弱的考生则需树立信心，练习不要贪多，不做难题不做怪题，保证已掌握的知识点不做错。
最后，针对作文，考生可选取范文进行背诵，尤其注意书信类的表达方式，以及一些固定句式。复习时可以一边背诵，一边书写，加强记忆。
据介绍，根据往年情况，考场上考生容易出现以下“状况”，考生需特别注意：
其一，听力前5题录音只读一遍，若第一次没听清，容易影响后面答题情绪。因此，拿到试卷后，考生应最大化利用听力正式播放前的时间，反复阅读听力题目。在答题过程中，若有1或2题没听清，要果断放弃，不要因小失大。
其二，新课改后阅读理解最后一篇为7选5，分值大，且根据往年情况，该题较容易连续失分。考生阅读材料时，要注意整体理解全文，找出上下文相关联的线索，根据线索选择答案。
其三，新课改后，考卷的完形填空题更注重考查学生整体把握文章的能力。因此，做题前一定要通读全文，从“高处”把握全文，“俯视”文章，在具体语境中理解选项含义，切忌只看1、2句就开始选答案。
其四，今年虽然是第一次考语法填空这一新题型，但考生不必惊慌，该题难度并不太大，想清楚题目考查的是哪个知识点，冷静作答。
其五，今年英语的改错题材料中，共有10处错误，考生同样应通读全文，仔细理解句子与句子间的逻辑。考生在考前可认真做10~20套历年的改错题，仔细回顾历年高考涉题的“错点”，总结错误类型。正式考试答题时，先判断错误类型再冷静作答。
最后是作文。根据往年情况，作文考试曾出现由于卷面不够整洁被降一个等级的情况。因此，考生一定要保证卷面整洁。考生不一定要把作文写得很“花哨”，只要写作的要点齐全，开头结尾有亮点、行文中有2、3个较高级的语言表达结构，就能获得较高分数。另外，考生尽量不要在作文答题卡上留白，多少写一点，不要浪费了得分的机会。
此外，提醒考生，在填涂答题卡过程中，由于选择题非常多，建议考生做一题填一题，或做完一道大题就填涂好答题卡，避免填错一个后出现“多米诺骨牌效应”，牵连其他。
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