孙建召｜札记人生

札记人生

86届   孙建召

童年少年生活如流水，奔腾到海不复回。倘要我说出过去的得失来，我便会告知你:我已集有了三十本《札记》。说到这些札记来，我还得感谢初一时的语文老师王交通老师。他对同学要求严格，要求每人准备一本精装塑料皮本，把好词好句精彩名言典故记录在本上，以备作文时查用。经过一段实践，作文时材料纷至沓来，材料随你挑拣，不用感到作文前材料缺乏了。从书中汲取营养，从学习中提高我的写作水平，丰富了我的知识储备。

我从此爱上了札记，爱上了写作。

初中一年级开始，我写字从来就是工工整整的，一点也不敷衍塞责，我把这当成我的嗜好。别人在打牌，我在抄；别人在散 步，我在抄。我把一切娱乐时间都用在札记上，有时忘了吃饭，忘了睡觉。乐此不疲。

我积累材料，起初是见啥积啥漫无边际。认为只要对我有用， 一概写在本 子上，不编排，不分类。后来随着年龄增长，觉得这样查找不方便，毫无头序。于是，我改变了方法，把知识分门别类，写在不同的本子上，“片贝集”主要记名言警句、佳词典故、成语谚语；“花朵集”主要记好的诗词美文；“趣闻集”主要记名人传记、乡土 风情、笑话传闻；“随思集”主要记自己一时想到的听到的看到的琐事、 构思 、灵感。

闲瑕时光，显得没事，我把“宝贝”搬出来，轻微拭去尘垢，把从画报上剪下的各种精美图片贴在相应的文章处，更显得美观！字迹字形一本本不同：从歪扭到工整到刚劲，阶梯式地反映出我的努力程度。

从初中到现在，几十年过去了。三十本札记给我带来了无穷欢乐，提高了我的写作水平。我的文章在报刊上时有发表。我会继续札记我的生活，我会继续在作文之路上踔厉前行！

END