第一单元： 走进化学世界
1、（09年第2题2分）下列变化发球物理变化的是（ ）
A．食物变质 B、煤气燃烧 C、火药爆炸 D、水变成水蒸气
2、（09年7题）下列实验操作正确的是（ ）
3、（09年8题）在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中，向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡，发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论是（ ）
A.吸入的空气中不含CO2 B.呼出的气体全部是CO2
C. CO2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高
D.O2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低
4、（08年34题）人类生活需要能量。下列能量是通过化学变化产生的是（ ）
A．给电熨斗通电产生的热量 B．水电站利用水力发电产生的电能
C．液化石油气燃烧放出的热量 D．给电动车充电，储存在电瓶内的能量
5、（07年1题）生活中的下列变化属于化学变化的是（ ）
A．车胎爆裂 B．纸张燃烧 C．粉笔折断 D．木材做成桌椅
6、（07年2题）图1所示的仪器中，表示酒精灯的是（ ）
A B C D
7、（06年1题）一氧化碳气体的下列性质发球化学性质的是（ ）
A．能燃烧 B．无色无味 C．难溶于水 D．密度比空气小
8、（06年7题）蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的。某同学在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟（如图1所示），他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是（ ）
A．氧气 B．二氧化碳 C．棉线 D．石蜡的固体小颗粒
9、（06年17题）下列有关实验现象的描述或有关实验的基本操作错误的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B．点燃可燃性气体之前，先检验气体的纯度
C．用胶头滴管吸取液体后，将滴管倒置，防止液体滴出
D．闻气体气味时，用手在集气瓶口上方轻轻扇动，使极少量气体飘时鼻孔
10．下则物质的用途与该物质的物理性质有关的是 ( )
A．金刚石做玻璃刻刀 B．用稀硫酸除铁锈
C．甲烷可做燃料 D．用熟石灰改良酸性土壤
第二单元 我们周围的空气
1、（09年1题）空气中含量最多的气体是
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2、（08年1题）下列气体中，体积约占空气总体积1/5的是（ ）
A．N2 B．O2 C．CO2 D．稀有气体
3、（08年39题）在实验室抽取二氧化碳与在实验室抽取氧气相比较，一定相同的是（ ）
A．发生装置 B．收集装置 C．验满装置 D．收集满气体后集气瓶的放置方法
4、（07年12题）对镁条在空气中燃烧现象的描述正确的是（ ）
A．镁条红热，熔化生成氧化镁
B．发出明亮火焰，生成白色固体
C．发出淡蓝色火焰，生成白色
D．剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
5、（06年3题）南宁市登山运动员罗丽莉2006年5月14日登上珠穆朗玛峰海拔8 680米处，被自治区人民政府授予“登峰女英雄”的称号。登山时，她身上携带的供气设备贮存的气体中，用于供给人体呼吸的是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．二氧化碳
6．（05年20题）某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的1／5。造成这一现象的原因可能是 ( )
A．实验前没有将弹簧夹夹紧
B．实验装置可能漏气
C．实验中所取的红磷过量
D．实验中所取的红磷不足
7、（05年28题）(6分)课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时，带火星的木条很难复燃，于是老师加了一个U形管，如乙图，带火星的木条较易复燃。
请回答：
(1)写出实验室制取氧气的化学方程式： 。
(2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因： 。
(3)根据(2)中推测的原因，请你设计一个新的改进装置(可用图示或用文字叙述改进要点)。
第三单元：自然界的水
1、（09年16题）下列对分子、原子、离子的认识正确的是（ ）
2、（09年24题）⑴右图是电解水的实验装置图。电解水的化学方程式为 ，该反应属于基本反应类型中的 反应，电解水一段时间后，试管B中收集到的气体是 。
⑵自来水厂净化水的过程是：河水→加絮凝剂(明矾) →沉淀→过滤→吸附(活性炭) →消毒→用户。回答下列问题：
①加入的活性炭能吸附杂质、除去臭味，是因为活性炭具有 的结构。
②长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦。区别硬水和软水的常用试剂是 ，将硬水软化可采
用 的方法。
⑶爱护水资源，一方面要 ，另一方面要防止水体污染。
3、（08年41题）下列说法正确的是（ ）
A．分子是保持物质性质的最小粒子
B．原子核都是由质子和中子构成的
C．铁和盐酸反应生成氯化铁和氢气
D．生成盐和水的反应不一定是中和反应
4、(08年43题)日常生活和生产过程与化学有着密切的联系。请你运用所学的化学知识填空：
（2）体温计中填充的金属是 ，它是由 （选填“分子”“原子”“离子”）构成的。
5、（07年4题）南宁是一座美丽的绿城，到处鸟语花香。漫步在南宁街头，阵阵花香袭来。在远处能闻到花香，说明 ……………………（ ）
A、分子很小 B、分子可以再分 C、分子之间有间隔 D、分子在不断运动
6、（07年21题）⑶右图所示是电解水的实验装置图，
请回答：①通电后，电极上出现气泡，一段时间后
a试管和b试管中所收集的气体体积比约为： ；
②电解水的化学方程式为：
7、（06年6题）下列有关水的电解实验的叙述不科学的是（ ）
A．该实验水中含有氢、氧两种元素
B．相同条件下，水电解生成的氧气和氢气的体积比约为1：2
C．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
D．在电解过程中，元素种类和原子个数都没有改变
8、（06年13题）下列有关分子、原子、离子的叙述正确的是（ ）
A．分子是保持物质性质的最小微粒
B．原子是最小的微粒，不能再分
C．分子和原子都是构成物质的基本微粒，离子不是
D．二氧化碳气体和干冰的化学性质相同，因为它们是由同种分子构成的
9、（05年 3题）在玉兰花附近就能闻到清香的气味，这种现象说明 ( )
A．分子在不停运动 B．分子的体积很小
C．分子间有间隔 D．分子是保持物质化学性质的最小微粒
第四单元：物质构成的奥秘
1、（09年5.题）伊岭岩风景区的溶洞中，有许多形态各异的石笋和钟乳石，其主要成分是碳酸钙(CaCO3)，CaCO3中碳元素的化合价是
A.-4 B.0 C.+2 D.+4
2、（09年21题）镁元素的原子结构示意图为 ， 该原子核内有 个质子，核外有 个电子层，最外层有 个电子，镁原子失去最外层电子后形成的阳离子的符号是 。
（09年13题）下列有关Cl和Cl-的说法中，正确的是 （ ）
A.都属于氯元素 B.都能表示氯分子 C.都能表示氯气 D.都能表示氯离子
3、（08年31题）汽车排放的尾气中含有一种叫一氧化氮的有毒气体，基其化学式是（ ）
A．NO B．NO2 C．N2O3 D．N2O5
4、（08年42题）根据下列各级原子结构示意图判断，元素的化学性质相似的一组是（ ）
A． B．
C． D． 、
5、简答题：（09年26题）去年9月，我国发生了令世人震惊的毒奶粉事件。婴幼儿因食用了含三聚氰胺的奶粉而导致肾结石和不同程度的泌尿系统病症。三聚氰胺（化学式为C3H6N6）是一种白色固体，没有味道，能溶于热水，微溶于冷水，溶液显弱碱性。请回答：
⑴三聚氰胺属于 (填“无机物”或“有机物”)，它由 种元素组成，它的一个分子中含有 个原子。
6、（08年45题）四川发生地震后急需大量饮用水消毒剂。次氯酸钠是常用的饮用水消毒剂之一，它的消毒原理是NaClO溶于水后与水反应生成次氯酸（HClO），利用HClO的强氧化性消毒杀菌。如果保存不当，NaClO还会与空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸钠和次氯酸，次氯酸分解致使消毒剂变质而失效。（2）NaClO中的Cl元素的化合价是
7、（07年14题）某粒子的结构示意图为 。下列说法错误的是………（ ）
A、该粒子具有稳定结构 B、该粒子质子数为11 C、该粒子是一种原子 D、该粒子有三个电子层
8、（07年16题）下列说法中，错误的是…………………………………（ ）
A．单质中元素的化合价为零 B．含氧化合物不一定是氧化物
C．酸和碱一定含有氢元素和氧元素 D．不同种类分子构成的物质一定是混合物
9、（07年21题）（10分）⑴用化学符号表示：
①金刚石 ；②铝 ；③2个钠离子 ；④硫酸根离子 ；⑤五氧化二磷中磷元素的化合价 ；⑵指出化学符号中“2”的含义：
2Cl ；Cl2 。
10、（07年29题3分）蛋白质是由多种氨基酸[如：丙氨酸：CH3CH(NH2)COOH等]构成的极为复杂的化合物，人体通过食物获得的蛋白质，在胃肠道里与水发生反应，生成氨基酸，试计算：
⑴丙氨酸分子中氮原子与氧原子的个数比： ；
⑵丙氨酸的相对分子质量： ；
⑶丙氨酸中各元素的质量比： 。
11、（06年2题）化学用语是学好化学的工具。下列元素符号书写规范的是（ ）
A．氮 n B．钙 cA C．磷 P D．铝 al
12、（06年8题）下列原子结构示意图所代表的原子对应的元素属于金属元素的是（ ）
A． B． C． D．
13、（06年20题）飞船推进器中常装有肼（X）和过氧化氢，它们混合时发生反应的化学方程式可表示为X+2H2O=N2+4H2O。肼中氮元素的化合价为（ ）
A．+2 B．—2 C． —3 D．+5
14、（06年22题）在下表内填写符合要求的化学符号或符号表示的意义：
符号表示的意义
5个氧分子
铁离子
氧化镁
化学符号
Si
+2 Zn
3S
15、(05年5题)日常生活常接触到“含氟牙膏”“高钙牛奶”“碘盐”“富硒茶叶”“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是 ( )
A．单质 B．原子 C．离子 D．元素
16、（05年13题）世界卫生组织将ClO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛应用。ClO2中氯元素的化合价为 ( )
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
17、（05年21题） (2)用化学符号表示：2个氢分子 ；1个硫酸根离子 ；2个钠离子 。（05年19题）2005年2月18日，英国食品标准局向英国民众发出警告，公布了359种含有可能致癌的“苏丹红一号(C16H12N22O)”色素食品清单。下列关于“苏丹红一号”的说法中正确的是 ( )
A．属于氧化物 B．组成中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为16：12：2：1
C．由碳、氢、氮、氧四种元素组成 D．1个“苏丹红一号”分子由31个原子构成
19、（05年29题）(3分)一种新型的甜味剂木糖醇(C5H12O5)悄悄地走入我们的生活。求：
(1)木糖醇的相对分子质量 ；
(2)木糖醇中碳元素的质量分数。
第五单元：质量守恒定律
1、（09年11题）下列化学方程式书写正确的是
A.2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑ B.2Ag+Cu(NO3)2===Cu+2AgNO3
C.4P+5O2 点燃 2P2O5 D.NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4
2、（09年20题）.将6g碳放在盛有10g氧气的密闭容器中燃烧，两者恰好完全反应，所得的生成物中碳元素和氧元素的质量比为
A.3：2 B.3：4 C.3：5 D.3：8
3、（09年23题）日常生活中的柴、米、油、盐、酱、醋蕴含着许多化学知识，请填空：
在新农村建设中，政府大力扶持农村兴建沼气池，用沼气代替木柴作燃料，沼气的主要成分是CH4，写出CH4在空气中燃烧的化学方程式 。
4、（09年24题⑴）右图是电解水的实验装置图。电解水的化学方程式为 ，
5、（08年37题）下图1所示的装置不能用来进行验证质量守恒定律实验的是（ ）
5、（08年45题）四川发生地震后急需大量饮用水消毒剂。次氯酸钠是常用的饮用水消毒剂之一，它的消毒原理是NaClO溶于水后与水反应生成次氯酸（HClO），利用HClO的强氧化性消毒杀菌。如果保存不当，NaClO还会与空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸钠和次氯酸，次氯酸分解致使消毒剂变质而失效。（3）写出NaClO与二氧化碳和水反应的化学方程式： 。
6、（07年20题）将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两个集气瓶置于天平的左右两盘，并调至平衡，然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭（如下图所示）使两者充分燃烧后冷却至室温，
打开止水夹后，此时的天平……（ ）
A、指针偏向右
B、指针偏向左
C、仍处于平衡状态
D、指针先向左后向右偏
7、（07年23题）（3分）⑴苯是一种强烈的至癌物，是新装修房子的室内污染物之一。其燃烧的化学方程式为：2X +15O2 12CO2 + 6H2O ，则X的化学式为： 。
⑵工业制取硫酸，主要用黄铁矿（主要成分：FeS2）作原料，在高温条件下与空气中的氧气反应，产生一种能形成酸雨的气体和一种铁锈主要成分的物质。该反应的化学方程式为： 。
8、（06年26题）经过初中阶段的化学学习，同学们接触了不少化学反应，按基本反应类型划分，只有下列四种类型，请按下列要求分别写出一个你熟悉的化学方程式：（1）化合反应：
（2）分解反应：
（3）置换反应：
（4）复分解反应：
9、（05年16题）在一密闭容器中有A、B、C、D四种物质，一定条件下使之反应，一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下：
物质
A
B
C
D
反应前质量/g
90
10
8
2
反应后质量／g
ll
59.25
29.75
10
则该密闭容器中发生的化学反应类型为 ( )
A．置换反应 B．分解反应 C．化合反应 D．复分解反应
10、（05年17题）下列化学方程式正确的是 ( )
A．Ca(0H)2+CO2==CaCO3+H2O B．Na2CO3+HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
C．3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 D．FeSO4+Cu==Fe+CuSO4
11、（05年23题） (3)小明发烧去医院打吊针时看到一个小朋友不小心把体温计打碎了，护士就在撒落的汞上撒了一些硫粉，使之变成硫化汞(HgS)固体，防止汞挥发对人体造成危害。该反应的化学方程式为：
第六单元：碳和碳的氧化物
1、（09年15题）下列方法或做法中，不能用于鉴别CO2和CO的是 （ ）
A.分别闻两种气体的气味 B.将两种气体分别通过灼热的氧化铜
C.将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中
D.将燃着的木条缓慢地从瓶口伸入到分别盛有CO2和CO的集气瓶中
2、09年17题）下列有关C、H2、CO的叙述，正确的是（ ）
A.在空气中燃烧得到的产物都相同 B.在常温下，化学性质都比较活泼
C.与氧化铜反应都有红色物质生成 D.与氧化铜的反应都属于置换反应
3、（09年20题）.将6g碳放在盛有10g氧气的密闭容器中燃烧，两者恰好完全反应，所得的生成物中碳元素和氧元素的质量比为（ ）
A.3：2 B.3：4 C.3：5 D.3：8
4、（09年24题）⑵自来水厂净化水的过程是：河水→加絮凝剂(明矾) →沉淀→过滤→吸附(活性炭) →消毒→用户。回答下列问题：
①加入的活性炭能吸附杂质、除去臭味，是因为活性炭具有 的结构。
5、（09年28题）呼吸面具中常用的供氧剂是过氧化钠(化学式为Na2O2)，它与人呼出的CO2能反应产生氧气，反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=== Na2CO3+ O2。过氧化钠还能与盐酸、水等物质发生反应产生氧气。为了验证Na2O2能和CO2反应产生氧气，某化学兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验。
⑴写出有标号仪器的名称：a ，b 。
⑵实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2的化学方程式是 ，装置A可选用下面提供的 (填序号)装置。
⑶连接好实验装置后，应先 ，再装入药品。
⑷装置B中盛放的饱和NaHCO3溶液的作用是 。
⑸为了吸收未反应的CO2，装置D中应盛放的试剂是 ，反应的化学方程式为： 。
⑹装置E中收集气体的方法是；为了验证收集到的气体是氧气，仪器a中收集满气体后接下来的实验操作是。
⑺通过以上实验能否确定收集到的O2是由Na2O2与CO2反应生成的？ (填“能”或“不能”)。若能，请简述理由；若不能请提出你对实验的改进意见：
。
6、（08年39题）在实验室抽取二氧化碳与在实验室抽取氧气相比较，一定相同的是（ ）
A．发生装置 B．收集装置 C．验满装置 D．收集满气体后集气瓶的放置方法
7、（08年29题）同学们在画画或作图时常用2B铅笔，铅笔芯的主要成分是（ ）
A．石墨 B．铅 C．金刚石 D．二氧化锰
8、（08年43题）
9、（07年5题）图中属于有毒气体的是……………………………………（ ）
10、（07年8题）下列图中，体现二氧化碳用途的是………………………（ ）
切割金属 霓虹灯 医疗急救 灭火
A B C D
11、（07年15题）在实验室中制取二氧化碳。下列有关该实验的说法中，正确的是………（ ）
A、用排水法收集一瓶二氧化碳气体
B、先往试管中放入石灰石，再滴入稀盐酸
C、将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满
D、将集满的二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上
12、（07年17题）有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是…………………………………………（ ）
A、测定气体的密度 B、伸入带火苗的木条
C、滴入澄清石灰水，振荡 D、滴入紫色石蕊试液，振荡
13、（07年25题）（8分）在化学反应中，物质所含元素化合价的反应就是氧化还原反应。如： 反应前后，钠元素、氯元素的化合价发生了变化，该反应是氧
化还原反应。请你仔细阅读表格的内容，回答问题。
序号
化学方程式
属于的基本反应类型
①
Fe + S FeS
combination reaction
②
Cu(OH)2 CuO + H2O
decomposition reaction
③
H2 + CuO Cu + H2O
displacement reaction
④
HCl + AgNO3 = AgCl↓+HNO3
double decomposition reaction
⑴请根据物质所含元素的化合价是否发生改变进行分析，表格内列出的化学方程式中属于氧化还原反应的是 （填序号）。
⑵根据以下要求，写出有碳元素参加反应的化学方程式各一个：
decomposition reaction ： ；
displacement reaction ： ；
combination reaction ： 。
14、（06年9题）二氧化碳常用来灭火，是因为它（ ）
①不能燃烧 ②不支持燃烧 ③能溶于水 ④密度比空气大
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15、（06年12题）下列关于金刚石、石墨、C60、活性炭的说法不正确的是（ ）
A．它们都是电的良导体
B．石墨质软，可做铅笔芯
C．金刚石硬度大，可用它切割大理石
D．活性炭具有吸附性，可作防毒面具的滤毒剂
16、（06年14题）下列事实不能用同一原理进行解释的是（ ）
A．C和CO都能跟灼热的氧化铜反应
B．碳酸饮料和醋酸都能使紫色石蕊试液变红色
C．在实验室制取CO2和用H2O2制取O2都能用同种发生装置
D．在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加盐酸和投入活性炭都能使溶液褪色
17、（06年28题）图5是在实验制取二氧化碳气体的装置图。请你运用所学化学知识回答下列问题：（1）图中仪器①的名称是： 仪器②的名称是：
（2）在实验室，常用 和大理石反应制取二氧化碳气体，不用Na2CO3代替大理石作反应物原料的原因是： 。
（3）小红根据在实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了图6所示的装置。
你认为图5所示的装置与图6所示的装置相比较， （选填“图5”或“图6”）所示的装置更好一些，理由是 。
为了探究二氧化碳气体的性质，她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为 。
（4）在实验室里，常用 法收集二氧化碳气体。小红又设计了图7所示的三种不同验证二氧化碳气体是否收集满的方法。你认为选择 方法更为合理。
18、（05年10题）下列有关实验室制取二氧化碳的叙述正确的是 ( )
A．用稀硫酸与大理石反应来制取 B．加热石灰石使其分解来制取
C．用稀盐酸与石灰石反应来制取 D．用向下排空气法来收集二氧化碳气体
19、（05年30题）(5分)取10 g C0和CO2的混合气体，缓慢通过过量的石灰水，充分反应后，过滤得干燥的固体10 g。求：
(1)原混合气体中CO2的质量。
(2)原混合物气体中C0和CO2所含碳原子个数比。
第七单元：燃料及其利用
1、09年3.题）下列图标，表示易燃物质的是（ ）
2、（09年22题）.2009年4月9日在南宁市江北大道发生一起载有5.3吨柴油的油罐车侧翻事故，为了防止油罐车起火，消防队员首先用高压水枪向油罐车喷水，目的是 ，然后向油罐车喷洒了大量的泡沫，目的是 。
3、（09年23题）日常生活中的柴、米、油、盐、酱、醋蕴含着许多化学知识，请填空：
⑴在新农村建设中，政府大力扶持农村兴建沼气池，用沼气代替木柴作燃料，沼气的主要成分是CH4，写出CH4在空气中燃烧的化学方程式 。
⑵高粱、玉米和薯类等经过 、蒸馏，可得到乙醇，乙醇属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
08年中考试题：
6、（07年3题）、能源短缺和温室效应是当今人类面临的难题，能解决上述难题的最理想的能源是 …………………………………………… （ ）
A、汽油 B、酒精 C、氢气 D、天然气
7、（07年9题）关爱健康、保护环境，下列做法正确的是………………（ ）
A、大量使用化肥、使农作物增产 B、焚烧树叶，以减少垃圾的运输量
C、加高烟囱，减少二氧化硫对环境的污染 D、生活污水集中处理后再排放，保护水资源
8、（06年11题）随着近期全球石油价格的不断飙升，新能源的研究、开发和选用问题，越来越得到世界各国的重视。乙醇汽油就是新能源的一种，它属于（ ）A、单质 B、化合物 C、混合物 D、氧化物
9、（05年4题）根据你的生活知识判断下列做法中正确的是 ( )
A．一旦有人触电，立即用手将人拉开脱离电源
B．图书馆资料着火时，立刻用泡沫灭火器灭火
C．厨房里液化气大量泄漏时，立刻打开排气扇排气
D．可用高粱、玉米等经发酵、蒸馏制酒精
10、（05年12题）从5月24日零时起，南宁市汽油价格在2年6次提价后，首次下调价格，但这并不意味着机动车的燃料危机已经解除。下列缓解机动车燃料危机的设想不合理的是 ( )
A．使用乙醇汽油 B．改进发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧
C．从植物中提炼汽油 D．寻找新的催化剂使水变汽油
第八单元：金属和金属材料
1、（09年14题）有A、B、C三种金属，如果把A和B分别放入稀盐酸中，A溶解并产生氢气，B不反应；如果把B放到C的硝酸盐溶液中，过一会，B表面有C析出。则A、B、C三种金属的活动性有强到弱的顺序为 （ ）
A. A>C>B B. A>B>C C. B>A>C D. C>B>A
2、 (6分)09年29题）.实验室开放日，老师给某化学兴趣小组一包氧化铜和铜的混合物样品，要求兴趣小组测定样品中氧化铜的质量分数。同学们称取5g样品于烧杯中，再把20g稀硫酸平均分四次加入到烧杯中并进行搅拌，让其充分反应。有关实验数据记录如下：
求：
⑴样品中铜的质量为g。
⑵样品中氧化铜的质量分数；
⑶所用稀硫酸的溶质质量分数。
3、（08年）
4、08年）
5、（07年 27题）（6分）有A、B、C、三种固体金属，如果把B和C放入稀盐酸中，B溶解并产生氢气，溶液由无色逐渐变为浅绿色，C不反应；如果把A和C放入硝酸银溶液中，过一会儿，在C表面有银析出，而A没有变化。根据以上实验事实，回答下列问题：
⑴A、B和C的金属活动性顺序为： （2分）；
⑵举出符合上述金属活动性顺序的三种常见金属： ；（2分）
⑶上述实验事实可以给你的启示：①
；② 。
6、（06年10题0根据金属活动性顺序判断，下列各组内的两种物质相互之间不能发生化学反应的是（ ）
A．镁与稀硫酸 B．银与稀盐酸 C．锌与硫酸铜溶液 D．铝与硝酸银溶液
7、06年21题）化学就在我们身边。下面日常生活中的一些常见物质：①涤沦
②钢锅 ③塑料 ④牛奶 ⑤金项链 ⑥西瓜。请用序号填空：
（1）属于金属材料的是： 、 。
8、（05年14题）下列四种物质中，有一种物质在适当条件下能与其他三种物质反应，这种物质是 ( )
A．氧气 B．铁 C．盐酸 D．硫酸铜溶液
9、（05年27题）(6分)“小嘟睐月饼”袋内有一个小纸袋，上面写着“脱氧剂”。它的作用是除氧，以达到保鲜的目的。三位同学打开包装袋，看到“脱氧剂”为灰黑色粉状，还有少量的红色粉末。提出问题：该“脱氧剂”中的黑色、红色粉末各是什么?
甲同学认为：灰黑色粉末为氧化铜、红色粉末是铜粉。
乙同学认为：灰黑色粉末为铁粉，红色粉末是氧化铁。
丙同学认为：灰黑色粉末是活性炭，红色粉末是氧化铁。
(1)你认为 同学的猜想较合理，理由是 。
(2)请你参照下图的形式，将你初步验证该同学的猜想的实验过程用框线表示出来。
(3)对它还可探究的新问题是(答其中一种) 。
第九单元：溶液
一、选择题
1、（2008年32题）下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A、溶液是化合物 B、溶液都是均一稳定的
C、溶液都是无色、透明的 D、溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的
2、（05年18题）已知KNO3在不同温度下的溶解度如下表：
温度／℃
0
10
20
30
40
50
溶解度/g
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
下列说法不正确的是 ( )
A．20℃时KNO3的溶解度为31．6 g
B．KNO3的溶解度随温度升高而增大
C．30℃时，在100 g KNO3饱和溶液中含有45．8 gKNO3
D．40℃时的饱和KNO3溶液，降温可使它变浓
二、填空题：
2、（2008年44题）根据物质的溶解度和溶解过程的有关知识回答下列问题：
（1）200C时，34gKCl溶解在100g水中恰好达到饱和，则该温度下KCl的溶解度为 g。
（2）相同条件下，碘难溶于水，高锰酸钾易溶于水，说明固体物质的溶解能力与溶质的性质有关；碘难溶于水而易溶于汽油，说明固体物质的溶解能力还与 有关。此外，你认为固体物质的溶解能力还与外界条件 有关。
（3）在试管中加入NaOH固体，再加入少量蒸馏水溶解，用手触摸试管外壁，你会感觉到度管
；用X固体代替NaOH重复上述操作，若试管变冷，则加入的X固体可能是 。
3、（2007年19题）在室温下，将少量生石灰加入到一定量的饱和石灰水中，静置后，待其恢复到室温时，关于所得溶液的说法正确的是（ ）
A、溶液质量不变 B、溶质的质量分数增大
C、溶剂质量不变 D、溶液中溶质的质量减少
4、（2006年23题）图2为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请根据曲线填空：
(1)t10C时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为 。
（2）图中M点表示 。
（3）从改变变的角度考虑，要使C物质接近饱和的溶液变为饱和溶液，应采取的措施是
。
（4）t30时，A物质的饱和溶液中溶质，溶剂与溶液的质量比为 。
（09年25题）.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示，请回答：
⑴图中M点表示： ℃时，甲和乙的溶解度相等。
⑵溶解度随温度的升高而减小的物质是 。
⑶若要从甲的饱和溶液中获得甲晶体，常采用 的方法。
⑷t2℃时，将等质量的上述三种物质分别加入到100g水中，充分搅拌，如果得到的溶液只有一种是饱和溶液，则该饱和溶液中的溶质是 。
三、实验题：
（07年28题）、某校九年级（1）班的同学，用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，并把完全反应后的剩余固体进行分离回收，用回收的氯化钾固体配置1000g 5.25%氯化钾溶液，用于浇花。以下是他们设计的实验方案：
第一步：制取氧气。实验装置如
图—1所示
第二步：分离剩余固体，其步骤为：溶解→过滤→蒸发 。
第三步：利用回收的氯化钾固体配制1000g 5.25%氯化钾溶液。
全过程如图—2所示：
根据上述设计回答：⑴制取氧气的化学反应方程式为：
⑵指出第一步设计（图—1）中的两处错误：① ，
② ；
⑶①溶解、过滤、蒸发时都需用到的仪器是 （填序号）；
A、酒精灯 B、烧杯 C、玻璃棒 D、漏斗 E、量筒
②用酒精灯加热滤液，进行蒸发操作，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。利用 。
⑷如果配制的氯化钾溶液中，氯化钾的质量分数小于5.25% ，误差的原因有多种，因使用托盘天平和量筒操作不当引起的原因有：
①托盘天平未调零；②砝码和药品放反了；③
；④ （托盘天平和量筒各回答一问）。
第十、十一单元：酸、碱、盐
（酸、碱、盐）
1、（09年4题）农作物缺磷时，表现为生长迟缓，产量降低。磷过量则会引起贪青晚熟，结实率下降。下列物质可用作磷肥的是（ ）
A.KCl B.KNO3 C.NH4NO3 D.Ca(H2PO4)2
2、（09年10题）.在烧杯中加入10mLNaOH溶液，滴入几滴酚酞溶液，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液恰好由红色变成无色为止，则所得溶液的pH为 （ ）
A.0 B.3 C.7 D.10
3、（09年12题）.下列有关Ca(OH)2的说法，错误的是（ ）
A.俗称熟石灰或消石灰 B.可用于治疗胃酸过多症
C.可用于改良酸性土壤 D.可用于处理硫酸厂排出的酸性废水
4、（09年18题）.现有KOH、H2SO4、Na2CO3、Ba(NO3)2四种溶液，将它们两两混合，其中的一种溶液只能发生一个反应，该溶液是（ ）
A. H2SO4溶液 B. KOH溶液 C. Na2CO3溶液 D. Ba(NO3)2溶液
5、（09年19题）除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是（ ）
A.CaO固体(CaCO3)——加入稀盐酸 B.CaCl2溶液(HCl)——加入碳酸钠
C.K2CO3固体(KCl)——加水溶解，过滤
D.FeSO4溶液(CuSO4)——加入过量铁粉，过滤
6、（2008年35题）下列关于盐酸的描述错误的是（ ）
A、盐酸中的溶质是HCl B、盐酸能使石蕊试液变蓝色
C、人体胃液中含有盐酸，可帮助消化 D、打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口处有白雾出现
3、（2008年38题）下列有关常见的盐的说法错误的是（ ）
A、Na2CO3的俗名叫做烧碱 B、CaCO3是大理石的主要成分
C、NaCl通常从海水中提取 D、NaHCO3可用于治疗胃酸过多
4、（2008年40题）下列各组物质中，按“氧化物→酸→碱→盐”顺序排列的是（ ）
A、O2、H2SO4、Mg(OH)2、BaCl2 B、SO3、NaHCO3、KOH、Na2SO4
C、H2O、HCl、NaOH、Na2CO3 D、CO2、H2CO3、CaCO3、Ca(OH)2
5、（2007年18题）李强家后院的蔬菜生长迟缓，需要施用氮肥。请你帮助李强在下列物质中找出使用的一种（ ）
A、K2SO4 B、NH4Cl C、Ca3(PO4)2 D、KH2PO4
6、（2007年6题）南宁国际会展中心是广西首府的一座现代化标志性建筑。它造型独特的拱顶宛如一朵硕大的朱槿花盛开在碧绿的山坡上。拱顶的面料中含有石英玻璃纤维（SiO2）膜。SiO2属于（ ）
A、盐 B、酸 C、碱 D、氧化物
7、（2007年11题）下列各组物质的化学名称和俗名均表示同一种物质的是（ ）
A、水—干冰 B、乙酸—酒精 C、碳酸氢钠—小苏打 D、氢氧化钠—纯碱
8、（2007年16题）下列说法错误的是（ ）
A、单质中元素的化合价为零 B、含氧化合物不一定是氧化物
C、酸和碱一定含有氢元素和氧元素 D、同不同种类的分子构成的物质一定是混合物
8、（2006年15题）关于生活中常见的盐，下列说法错误的是（ ）
A、碳酸钙可用作补钙剂 B、纯碱在农业上常用改良酸性土壤
C、食盐可用于调味和腌渍菜、鱼、肉、蛋等 D、小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一
9、（2006年18题）要借助酸碱指示剂才能判断反应进行情况的是（ ）
A、稀硫酸和氧化铁 B、稀盐酸和氢氧化铜
C、稀盐酸和氢氧化钠溶液 D、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液
10、下列说法正确的是（ ）
A、凡是含有氧元素的化合物都是氧化物B、生成盐和水的反应一定是复分解反应
C、铁跟稀硫酸反就生成硫酸铁，放出氢气
D、某化合物在O2中燃烧生成CO2和H2O，则该化合物组成中可能含有C、H、O三种元素
11、（05年6题）下列关于化肥的说法不正确的是 ( )
A．铵盐不能与碱性物质混放和混用
B．化肥对提高农作物产量具有重要作用，应尽量多施用
C．复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分，肥效高
D．长期施用硫酸铵、硫酸钾会使土壤酸化、板结 ’
12、（05年7题）利用家庭厨房中的常见物质，可完成的实验是 ( )
①除去热水瓶中的水垢
②鉴别食盐与纯碱
③检验鸡蛋壳是否含有碳酸盐
④测定雨水的酸碱度
A．①④ B．③④ C．①②③ D．①②③④
13、（05年8题）土壤的酸碱性会影响作物的生长。下面是几种作物生长对土壤pH要求的最佳范围：茶树4．5—5．5；西瓜6～6．8；玉米6～7；甘草7．2～8。某地土壤显微酸性，则以上作物最不宜种植的是 ( )
A．茶树 B．西瓜 C．玉米 D．甘草
14、（05年11题）下列关于氢氧化钠的性质叙述不正确的是 ( )
A．氢氧化钠溶液能使紫色石蕊试液变红 B．可作某些气体的干燥剂
C．广泛用于肥皂、石油、造纸等工业 D．对皮肤、衣服有强烈腐蚀作用
15、（05年15题）只用一种试剂就能将NH4Cl、NaCl、Na2CO3三种溶液区分开来，这种试剂是 ( )
A．澄清石灰水 B．Caa2溶液 C．NaOH溶液 D．盐酸
二、填空题
1、（05年25题）(6分)厨房内有一瓶无标签的无色溶液，经①闻气味②尝味道，初步确定其为酸醋。取此溶液少量倒在两个杯子中，分别③加入纯碱和④一枚铁钉，两个杯子中均产生气泡，进一步证明其为酸醋。根据上述信息回答如下问题：
(1)①②与③④分别根据物质的 、 性质来作判断。
(2)你认为③④两个实验是根据酸类的哪些性质设计的?
(3)产生的气体物质从分类看，它们的区别是 。
（05年26题）(8分)如右图给出三种物质，如果按概率统计，它们之间应该有六种相互转化的可能。请回答下列问题：
(1)不可能实现的转化关系是： 。(填序号)
(2)反应③可选择反应：H2S+CuSO4==H2SO4+CuS来实现。依据复分解反应的规律，生成物CuS必须具备的特性是 、 。
(3)其余可实现的转化关系有 (填序号)，可通过 (填反应类型)来实现。理由是： 。
2、（2006年26题）经过初中阶段的化学学习，同学们接触了不少的化学反应，按基本反应类型划分，只有下列四种基本类型。请按下列要求分别写出一个你熟悉的化学方程式。
（1）化合反应：
（2）分解反应：
（3）置换反应：
（4）复分解反应：
3、（2007年24题）从H2SO4、KNO3、Ba(NO3)2、KOH、Na2CO3五种溶液中任取两种，两两混合，能得到的不同组合最多有 种。基组合后发生了化学反应，但溶液质量不变，它的组合是 （填组合物质的化学式）。
（2007年26题）常温下有碳酸钙、氢氧化钙、氢氧化钠、镁条、硝酸铵、氧化钙、食盐七种固体物质。（1）从中选出三种物质分别加入水和稀盐酸，产生的现象如下表所示。
固体A
固体B
固体C
水
固体不溶解
形成白色浑浊，并放了大量的热
固体溶解，并吸收热量
稀盐酸
固体逐渐消失，有气泡产生，并放出大量的热
白色固体逐渐消失，无气泡产生，并放出热
白色固体逐渐消失，无气泡产生
由以上实验现象确定：固体A是 ，固体B是 ，固体C是 。
（2）象征着“和平、友谊、进步”的奥运会五环旗，同学们都非常熟悉。如图6所示的“五环”中，每个环表示一种物质，相连的环所表示的物质间能发生反应。请从以上七种物质中选出符合要求的三种物质，将其名称填放环内。
镁
盐酸
4、（2008年46题）在一定条件下，A ～F六种物质之间能发生如图2所示的转化。已知E、F两种白色沉淀中所含的金属元素不相同。
碳酸钠溶液
A溶液
B溶液
白色沉淀C
D气体
白色沉淀F
白色沉淀E
A溶液
稀盐酸
稀硫酸
澄清石灰水
稀硝酸 ④
①①
②
③
请回答下列问题：
（1）将沉淀C与B溶液分离，可采用 方法。
（2）写出下列各物质的化学式：A ；D ；F 。
（3）写出反应②的化学方程式： 。
5、（09年）⑷不能用工业用盐NaNO2代替食盐用于烹调，原因是 。
（09年）⑶查阅资料得知，牛奶呈弱酸性。现有一包纯奶粉和一包三聚氰胺的固体粉末，请你设计一个实验方案对这两种物质进行鉴别(要求写出操作方法、实验现象及结论)：
。
（09年27题）实验室有一杯无色透明的废液，废液中的溶质为NaOH、H2SO4、Na2SO4、HCl、Cu(NO3)2五种物质中的两种，为了确定其溶质的组成，进行如下实验(假设每步均恰好完全反应)。
请回答：
⑴白色沉淀A是 ，白色沉淀B是 。
⑵操作Ⅰ的名称是 。
⑶废液中一定没有的物质是 ，有的阳离子是 。
⑷写出生成白色沉淀B的化学方程式： (只要求写一个)。
⑸废液中溶质的组成可能有 种情况，写出其中的一种组成情况： 。
三、实验题：
1、（2006年27题）在稀释浓硫酸时，一定要把 沿器壁慢慢注入 里，并不断 。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量 冲洗，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液。
第十二单元：化学与生活
1、（09年6题）下列物质不属于有机合成材料的是（ ）
A.合金 B.塑料 C.合成橡胶 D.合成纤维
2、（09年23题）.日常生活中的柴、米、油、盐、酱、醋蕴含着许多化学知识，请填空：
（09年）⑶花生油属于下列营养素中的 (填序号)。
①蛋白质 ②维生素 ③油脂 ④糖类
（09年）⑸市面上的酱油常添加含铁元素的物质，目的是为了防止 。
3、（08年中考）
3、（07年22题）（4分）⑴纤维有天然纤维和合成纤维两种棉花和羊毛属于 纤维，涤纶（的确良）、棉纶（尼龙）和腈纶等属于 纤维。
⑵微量元素对人体健康的影响很大，如缺 会引起贫血。
⑶现有①大米②水果③花生油④大豆⑤鱼⑥萝卜，其中能提供丰富蛋白质的食物是
（填序号）。
（05年2题）．2005年5月21日南宁市南国明珠歌剧院因电器线路短路打火引燃了舞台上的可燃物酿成火灾。下列材料属于易燃物的是 ( )
A．大理石 B．合成纤维 C．瓷砖 D．不锈钢
（05年23题）．(9分)(1)妈妈为东东准备的每天食品为：奶类、豆类、鱼肉类、水果、蔬菜、面食等，这些食品中含有 、 、 等人体所需营养素(只需填写三种即可)，可以保证营养均衡。
