近日,家长帮(好未来旗下家长社区)公布了一份基于1700位家长调查+40万PC监测+50万手机监测而成的《2015年中国家庭教育消费者图谱》,描绘了互联网时代下中国家长的消费特征、教育理念,其中不乏“教育消费支出”、“父母教育角色分配”“教育产品选择的偏好与特征”等深度分析,或许从中,我们可以大胆推出2015教育发展的十大预言:
报告中显示,71%的家长认为“互联网在线学习”和“传统面授方式”的结合,是效果最好的学习方式。
由是,线下培训机构和线上教学/产品企业也无需再针锋相对,不如拿自己的长板接别人的长板,强强联手——你的课堂作业主动导入他的题库软件,你的老师进入他重金打造的在线平台,互惠互利,岂不更好!
据统计,近五成家长每年教育支出达6000元以上,多数专家也都在预测教育支出上涨。但以北京为例,随着各优质资源的外扩(加大对远郊区县学校建设支持),相信虽然教育支出的总量会上升,但以个人/家庭为单位的教育成本将降低。
三成以上的80后家长苦于“没时间陪孩子”。不难想象,80后家长正值壮年,多位列企业中层——事业瓶颈期,需要拼命努力才能保住地位,更加拼命工作才能维系一点点进步。所以,为家长省心省力的亲子产品或将成为教育领域新的市场机遇。
七成以上的家庭是妈妈掌握教育大权,并且在妈妈们心中,爸爸做出的贡献连10%都不到!爸爸心里很委屈,觉得自己并没有这么差(爸爸认为自己在家庭教育中的投入占41%,近一半),所以如果有更多针对父子、父女的教育产品上市,相信会受到爸爸们的欢迎。
妈妈承担了家庭中更多的教育工作,因此妈妈和爸爸相比,更多吸收教育资讯、更多使用教育产品,那么,未来的教育产品研发职位、产品经理职位、战略投资职位……是否会更欢迎女性求职者?
当家长登陆教育社区时,他们都在做什么?除了学习育儿经验外,家长最需要的是彼此间的交流互动,随着移动互联网的冲击,家长间的粘合度或将更加紧密,以此衍伸出的成人化服务(如求职招聘、拼车上学等)也将愈演愈烈。
当大家越来越认可线上教学、网校名师时,传统教师观念将被颠覆。名师们可以通过微信、微博、录课平台等更多渠道,放大自己的教学价值。
若问家长最重视什么,“学习成绩”竟然备受冷落,在统计中位列第五。前四名分别是道德品质、性格秉性、沟通表达能力和生活习惯养成。由此,以素质开发为导向的民办学校、国际学校或将受到更多青睐。
当“学习成绩”不是家长最重视的成长因素,那么以提高学习成绩为目标的培训机构或许该小心了,打着素质教育旗号的企业和产品将逐渐崛起。
线上学习已经逐渐成为生活的一部分,网校的发展也得到日新月异的突破。目前,多数家长对网校的担心都是“互动性较差”,也就是老师与学生直接的互动(包括关注孩子成长、为其答疑解惑、提供个性化教学等),但随着远距离图像与视频技术的完善、增强现实与新交互界面技术的突破,不仅师生间的互动能解决,学生之间的互动也将到达新境界。
附:报告全文
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