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“校本小课题”行动研究走起
  为了进一步提高一线教师教育科研的能力,促进教师的专业化成长,6月17日下午,我校特别聘请实验总校科研与教师发展处的郭振伟、董巍两位老师前来做专项培训,解决校本小课题申报与研究过程中的困惑,全校教师参加了此次培训。
  会议伊始,崔校长就课题研究与教师专业成长的关系以及我校本次校本课题的开展情况向大家做了简要说明。随后董巍老师围绕“校本课题研究及注意事项”这一主题,从校本课题研究中的核心问题入手,对如何选择校本课题、课题的提出、研究目标、研究环节等方面做出了深入浅出的讲解,解决了校本课题选题、写申报书、落实行动研究等具体问题。
  讲座结束后,两位老师对我校教师申报的七个校本小课题进行了一对一的细致指导,解答和分析了教师们在课题研究中的疑难和困惑,明确了课题研究的内容和方法,引导大家将课题研究向纵深发展。
  在学校领导的关心支持下,在总校科研团队的指导帮助下,我校课题组成员将进一步采取有针对性的研究策略,不断探索,使课题研究更加深入,更加广泛,更有实效。愿我校教师以此为契机,向研究型教师迈进。
全体教师参加此次培训
董巍老师围绕“校本课题研究及注意事项”进行讲解
董巍老师对申报课题老师进行一对一指导
课题负责人认真聆听郭振伟老师的指导
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