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期末备考有妙招,这样复习效率高

期末考前指导

再过1个多月,中小学生很快就要迎来期末考试,随着考备节奏越来越紧张,如何充分备战期末考试并利用好暑假衔接过渡到新学期,100教育曹老师在这里为大家独家奉上他多年的教学、辅导心得。



现在是信息爆炸的年代,家长最重要的事情就是——做抉择。在对待孩子学习这个问题上,更要慎重。


首先,我们要给自己定位:您是外行?略懂?还是专家?如果您是外行,或者略懂,希望您仔细思量本篇文章。如果您是专家,我们希望能够听到您的宝贵意见,渴望与您交流。


无论做什么事情,只要我们遵循了正确的流程,事情就会越来越顺利。在帮助孩子提高成绩上,建议您遵循以下步骤:


第一步:确定我们的目的——为什么要做?


孩子希望自己能够在期末考试能够有一个好的表现;家长也希望孩子能够在期末考试能够有一个好的表现,在这一点上,其实家长和孩子的目标是一致的。


第二步,做正确的事——应该做什么?


要想提高孩子的学习成绩,最重要的是要做好三件事:

激发孩子自己学习的内驱力——让孩子想学;

教会孩子必要的学习技巧——让孩子会学;

培养孩子的洞察力——让孩子学会。


第三步:把正确的事做好——应该怎么做?


如何激发孩子自己学习的内驱力——让孩子想学?

如果您不存在这个问题,恭喜您!


如果您的孩子不想学。我们来探讨一个问题。


孩子希望自己能够在期末考试能够有一个好的表现;家长也希望孩子能够在期末考试能够有一个好的表现。


大家的目的是一致的,为什么孩子不听您的呢?原因大约有两个:


首先,孩子和父母对“期末考试能够有一个好的表现”的标准是不一样的。


孩子可能会以为考试能考70分,就算表现不错了。家长可能觉得要考到90分甚至100分才算表现好。更有甚者,有的家长会认为,要考得比我同学的孩子分数高才算表现好。这就麻烦了。无论孩子怎么努力,家长都觉得不满意。分歧就这样产生了。


怎么办呢?首先要和孩子建立共识,商量出“好的表现”的标准。


可以召开家庭会议。或者由家庭中最能和孩子说得上话的亲人出面,和孩子协商,基于父母的期望,和孩子的实际情况,商量出一个大家都能接受的分数来。不要怕孩子目标低,只要有商量,这次目标75,下次目标80,慢慢成绩就提高上来了。


其次,父母对孩子管得太多。


怎么办呢?——分工合作,各负其责,坚持到底。


我们建议:父母只做好后勤的工作,不要多问孩子的学习表现。如果您希望了解孩子的学习情况,就多和孩子的老师沟通。多和其他家长沟通。家长对孩子的学习管得越多,孩子越有可能会有逆反心理。


如何教会孩子必要的学习技巧——让孩子会学?如何培养孩子的洞察力——让孩子学会?


这些是非常专业的事情。如果您是专家,自己有信心、有能力、有办法,同时又有时间和精力来处理,建议您自己做。否则,您最好寻求外援。


无论您是什么情况,我们都希望能够给大家一些必要的提醒:教育是一项系统工程。需要家庭教育、学校教育和社会教育形成合力才好。


家庭教育,最好做好后勤的工作,帮助孩子形成良好的生活作息习惯。而学习成绩的提高,通常由学校教学和课外辅导机构来共同完成。





学校教育与100教育有很大差别


学生在学校里与学习有关的事情主要有三件:


在大班里学习知识结构、课下做练习、在学校统一安排下考试。学校里的大班课是针对大多数学生的,不可能因为一个学生而耽误了教学进度。另外,学校里的大班课侧重于知识传授。解题技巧主要是依靠学生在课下自己感悟。


而100教育,立足于做学校教育的有益补充,专注于在线移动端一对一教育。


100教育老师在上课的时候,一个老师一次课只针对一个学生,因材施教。在教学内容上,注重讲解题技巧、记忆方法。我们的教学原则是:1、根据考试要求抓高频考点:哪里常考讲哪里;2、根据学生的需求:哪里不会讲哪里,真正做到个性化辅导。 


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