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「初中数学提优讲义」全等三角形模型大全总结,适合初中各个版本

一、角平分线模型

(1)角平分线+两边垂线→全等三角形

角平分线的性质定理:角平分线上的点到角的两边距离相等;

(2)角平分线+垂线模型 等腰三角形必呈现

遇到垂直于角平分线的线段,则延长该线段与角的另一边相交,构成等腰三角形;

(3)在角的两边上截取相等的线段,构造全等三角形:

(4)作平行线

① 以角分线上一点作角的另一边的平行线,则△OAB等腰三角形;

② 过一边上的点作角平分线的平行线与另一边的反向延长线相交,则△ODH等腰三角形;

角平分线+两边垂线→全等三角形

辅助线:过点G作GE射线AC

角平分线+垂线模型 等腰三角形必呈现

截取构造全等:

角平分线+平行线模型

二、等腰直角三角形模型

(一)旋转中心为直角顶点,在斜边上任取一点的旋转全等:

操作过程:

(1)将△ABD逆时针旋转90°,得△ACM ≌ △ABD,从而推出△ADM为等腰直角三角形.

(2)辅助线作法:过点C作MC⊥BC,使CM=BD,连结AM.

(二)旋转中心为斜边中点,动点在两直角边上滚动的旋转全等:

操作过程:连结AD.

(1)使BF=AE(或AF=CE),导出△BDF ≌ △ADE.

(2)使∠EDF+∠BAC=180°,导出△BDF ≌ △ADE.

(三)构造等腰直角三角形

(1)利用以上(一)和(二)都可以构造等腰直角三角形(略);

(2)利用平移、对称和弦图也可以构造等腰直角三角形.

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