培养孩子良好习惯，帮其适应小学生活

　　随着孩子们渐渐长大，父母对孩子的教育方法也会随之改变，并且要求也会不一样了，从小时候的宠爱，到长大后的略加严格，孩子和家长都有一段路要走，培养孩子好习惯对孩子是非常重要的。

　　幼儿园生活以游戏活动为主，小学则是知识体系学习，所以家长对幼儿园孩子的期望是孩子是否开心，是否健康。但进入小学后，随着学习目标、学习环境、学习内容、学习方式及家庭期望的变化，都会令心智懵懂的孩子一下子无所适从。

　　习惯养成

　　对于小一新生来说，其实当下的学习成绩并不重要，最重要的还是习惯的养成。小学的学习方式与幼儿园大大不同，从幼儿园进入到小学课堂，最让孩子们不习惯的就是课堂纪律。作为父母，我们要让孩子明白上课时必须要专心听讲，坐在自己的位置上，不随便在课堂上与同桌说话，更不能站起来四处走动。当你有话想对老师说或是回答问题，记得要举起自信的小手。

　　完成作业

　　在家里，父母要注重孩子的两个习惯：一是及时完成作业的习惯。小学有严格的学习进度，孩子们进入小学后，每天得完成一定量的课外作业。因此，在家养成及时完成作业的习惯，对于孩子和家长来说都是很重要的。家长要督促孩子放学回家，先完成作业，再进行自由活动，每天及时检查孩子的作业，以促进孩子习惯的养成。

　　良好书写

　　同时，还需要培养孩子良好书写作业的习惯，最好能做到“陪读”。由于一年级上学期孩子识字量少，所以有条件的情况下家长要尽可能抽出更多时间来“陪读”，帮助孩子读题审题，及时提醒孩子在写作业时要专心，不能边做边玩。当孩子遇到难题时，家长必须让孩子先审题思考，不能直接告诉答案。

　　当孩子逐渐养成良好的学习习惯后，下学期家长就可以慢慢减少“陪读”时间。这里需要提醒，当家长“陪读”时需要以身作则，不能自己玩着手机或游戏，却叫孩子赶紧写作业。殊不知，这样会给孩子树立一个反面榜样。

　　握笔姿势

　　一年级孩子写字才刚起步，家长首先需要关注孩子的握笔姿势，只有奠定正确的握笔姿势，才能为以后书写打下坚实的基础。同时家长还要注意孩子书写的笔画顺序，培养孩子掌握正确笔顺规则。同时要不断提醒孩子书写的坐姿，以保证孩子的视力。

　　自理能力

　　进入小学，更需要培养孩子的自理能力，家长要时刻提醒自己“不包办”。除了独立吃饭、穿衣，还要学会整理书包。很多家长看了孩子乱乱的书包，或者直接帮忙整理，或者指责，其实这些都不妥，培养孩子自己整理书包最好的办法就是示范。

　　把书包里所有的东西倒出来，亲自将整理的每个步骤告诉孩子并演示给他看，然后请孩子按照相同的方法来整理。同时平日里还要从生活上对孩子不溺爱，教导孩子要与同学友好相处，调整唯我独尊的心理，与小伙伴团结互助，更好地融入到学校生活中。

　　很多父母把孩子“上学”这个概念完全统一了，认为幼儿园小学初中等等都是一样的“上学”。其实，它们很不一样，不同的时期家长有不同的地方要注意培养孩子，树立新的目标，这对孩子未来的发展非常有帮助。