衡中班主任直言：孩子考600分还是200分，就看这个差距了！

在高中时期，孩子们的学习成绩会出现明显的分化。因为知识的难度大了，所以学得好的孩子与学得不好的孩子，在对于学科知识的理解和掌握上会有很大的差距。那么是什么导致学习的好坏呢？每个孩子都有自己的一套学习流程和方法，也有自己的学习习惯，正是这两样一天一天的积累而催生了差距。

作为一名从教多年的班主任，我每学期都会督促班上的学生去制定自己的学习计划，反思自己学习中碰到的问题，反思自己的学习习惯和学习方法。能在这当中找到问题并努力去解决的学生，这个学期都会有很大的进步。这样一学期一学期地积累和变化之后，孩子们之间的差距就逐渐拉大了。

经常会有家长找我交流孩子学习上的问题。上周，有位家长跟我说：老师，我孩子明年就到了高二这个关键的时期了，但平时成绩总是两三百分，您说他还有希望吗？有没有什么方法可以让他进步很大呢？其实，对于这个分数层的孩子，是最有空间上升的，只要能够找到学习方法中的问题改善一下，提高学习的自觉性和计划性，都非常有希望！在高二提升起来，并冲出高三重围的黑马每年都会有！所以家长们要对自己的孩子有信心，也要去努力帮助他。

今天老师想跟大家分享600分和200分还的学习差异，希望能够对大家有所启发！另外，如果家长在孩子的学习、教育上存在难题，您都可以通过文中方式与我交流！有兴趣的家长可以先来找我微信，有免费公益课试听，相信会帮助孩子找到更适合的学习方法，提高学习成绩和兴趣！

今天的分享就到这里，我从事教育行业多年，我一直坚信：真正的好老师，不在于教给孩子们多少知识，而在于教给他们最好的学习方法和习惯。

老师微信：jiyifa572，我专注于记忆力提升、中小学学习方法研究，欢迎交流！