从零讲：猴子捞月之打水漂

这里延续前一篇【不谈中英教育改谈猴子捞月】博文，针对猴子捞月接续讨论。有人补充说，这个寓言故事告诉人们，遇到事情要多动脑筋，认真观察，仔细思考，不能像猴子那样不切实际，自作聪明，到头来只是竹篮打水-一场空，也就是北京话「打水漂」的意思。

可曾想到"竹篮打水-一场空"，正是养鱼场水里含氧量所需要的机制，并不是毫无价值的；
可曾想到"不切实际自作聪明"，正是创新所需要的养分，其价值是求之不得的；
可曾想到"打水漂"，正是嫦娥五号T1航天飞行器(见首张图)所开创的着陆技术，无价。

这不是抬杠，教育虽迥异于聊天，然而，在基础教育，恰恰需要与幼小心灵多多聊天，希望能透过辩思及增广见闻下，开拓幼小的心窗。辩思，可以是个很微妙的心灵交流，可以是个天马行空的冥想，可以是个逻辑推敲的思路，也可以充当异性朋友交往的美酒。全世界对于方方面面皆有广泛辩思的人，非费曼莫属。在物理学家费曼正务之余，他也曾把时间花在研究动物、修理收音机、开保险柜、画画、学中文字、讲日语、跳舞、观赏脱衣舞娘、表演森巴小鼓、甚至试图翻译马雅古文明的象形文字。费曼永远对周围的世界感到好奇，是位一切都要积极尝试广泛辩思的模范人物。这里就来回顾一下费曼与第一任太太阿琳，是如何将辩思当美酒，让彼此都醉了。

有一次费曼跟阿琳辩争，阿琳想要反驳，于是就跟他说我们老师说，所有的事情就像一张纸一样，凡事都有两面。费曼立马回说不见得，有时候一张纸恰恰只有一面。阿琳一听愣了一下说，怎么可能呢？于是费曼就拿了一张黑白两面纸，先撕成长条状，接着将纸条一边末端翻转过来，再卷起纸条把两末端贴在一起，就是黑面贴白面，贴成之后就会成为一个叫莫比乌斯带(MobiusStrip)，这样子就只有一个面，如果从白色的部分一直往前走(不是往边走)，持续走就会走到黑色的部分，再继续走，不一会儿，又走回白色的部分，如此循环下去。所以费曼向阿琳证明了一张纸也可能只有一面，然后阿琳跟着操作尝试着理解，终于恍然大悟高兴极了。第二天，阿琳就拿着莫比乌斯带去跟学校老师说你说错了。费曼就靠这份辩思追到他的第一任老婆阿琳，因为阿琳觉得，辩思像美酒般，让彼此都醉了。

猴子捞月原本只是个说故事的题材，就像水一样，能载舟也能覆舟，运用存乎一心，巧妙各有千秋，然而，若要回归教育本质，那就要像费曼一样，积极尝试广泛辩思，才能为孩子勇闯未来打下底气，也为创新铺路。