在生活中，有些父母会喜欢每天看到孩子开心的笑容，但如果一看孩子哭泣，就会迫不及待要赶紧抑制住孩子的情绪宣泄，导致孩子无法表达自己此时的内心情感。父母一味地禁止孩子哭泣，就像强行把孩子表达感情的阀门关闭，导致孩子无法找到正确的途径发泄情绪，从而因为情绪压抑产生各种心理疾病。毋庸置疑，孩子只有在遭遇负面情绪困扰的时候，才会情不自禁地哭泣。
例：有一天，妈妈正在厨房里做饭，乐乐大喊大叫着从外面冲进来，一边跑一边喊道：“我讨厌张宇，他再也不是我的好朋友了！”妈妈正准备问问乐乐到底是怎么回事，乐乐已经冲到自己的房间里了。看到乐乐情绪冲动的样子，妈妈原本想去询问乐乐到底发生了什么事情，但是转念一想：孩子大了，有心事了，就让他自己消化吧。
例：一直到吃晚饭的时间，乐乐才从卧室里出来，他的眼睛红红的，似乎哭过了。妈妈耐心询问乐乐：“乐乐，今天怎么了？和张宇闹别扭了吗？”乐乐点点头，眼泪簌簌而下：“我想当班长，班级里今天组织投票，他却把票投给了别人，我再也不当他是好朋友了。”妈妈安抚乐乐：“哦，原来是这样。你想当班长，一定是为了给班级同学服务，对不对？”乐乐点点头。妈妈没有让乐乐擦眼泪，她就像没有看到乐乐的眼泪样，这样一来，乐乐反而更自在，也不觉得哭泣是丢人的事情。妈妈继续对乐乐说：“乐乐，我能理解你的心情。
不过当班长也是需要能力的，我觉得，是不是因为张宇觉得你某个方面的能力不够，所以把票给了更适合当班长的人？”乐乐冲动地喊道：“我就是适合当班长的人啊！”妈妈说：“每个人对于班长的理解都是不同的。也许，张宇和你对于班长的标准就不一样。你要是觉得心里难受，可以哭一哭，不过哭过之后还要继续努力，这样，当你具备当班长的能力时，就会得到更多的选票，好吗？说不定现在大家选的班长没有那么完美，你也有可能在下一次班委选举中胜出呢！”
就这样，在妈妈的安抚下，乐乐的情绪恢复平静。吃完美味的晩餐，乐乐对妈妈说：“妈妈，我觉得你说得很对，我应该继续努力，再接再厉，也许在同学们心中我还不足以成为合格的班长！”妈妈由衷地对乐乐竖起大拇指。
很多人都认为爱哭的孩子性格软弱，因此，每当看到孩子哭泣，他们就会情不自禁地训斥孩子，喝令孩子当即停止哭泣，这有很大一部分原因是怕孩子给自己丢脸。实际上，孩子之所以哭泣，是因为他们内心产生了负面情绪，在负面情绪的驱使下，他们才情不自禁地哭泣。哭，作为孩子的情绪表达方式之一，对于孩子身心健康成长有很重要的意义。
作为父母我们一定不要压抑孩子的情绪表达，应该正确去引导孩子如何去表达情绪的宣泄，这样才能有益孩子的成长。比如孩子在遇到事情时，情绪反应过于激烈，此时父母应该选择用转移注意力的方式去很好疏通孩子情绪迸发，这也是亲子之间最有效的沟通方式，也是最稳定。父母平时也要对于孩子的情感方面进行有效的回应，这样孩子久而久之就会在父母面前更加表现内心的情感，也促进亲子间的交流提升。
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