自汉魏已来,论书者多矣,妍蚩杂糅,条目纠纷:或重述旧章,了不殊于既往;或苟兴新说,竟无益于将来;徒使繁者弥繁,阙者仍阙。今撰为六篇,分成两卷,第其工用,名曰书谱,庶使一家后进,奉以规模;四海知音,或存观省;缄秘之旨,余无取焉。垂拱三年写记。
今译:自汉、魏时代以来,论述书法的人很多,好坏混杂,条目纷繁。或者重复前人观点,无新意补充以往;或者轻率另创异说,也无裨益于将来;使繁琐的更加繁琐,而缺漏的依然空白。现今我撰写了六篇,分作两卷,依次列举工用,定名为《书谱》。期待相传给后来者,作为书法艺术规则应用;还望四海知音,或可聊作参阅。将自己终生的体验缄藏秘封起来,我是不赞成的。垂拱三年(公元六八七年)写记。
(黑色字体为原文,蓝色翻译来自网络,绿色字体为小编个人观点。)
通读完《书谱》全篇,会发现,一些问题古往今来都一直存在。这个世界一直就是不同的人,不同的声音,不同的观念杂糅在一起的,大浪淘沙之后会把精华的部分留下来,时间才是最具权威的。
最后一部分孙过庭说书论好坏混杂,条目纷繁的问题。
古人说:“尽信书则不如无书”。不是只有书论这样,如果我们打开四库全书,阅读经,史,子,集,这一生只专心读这些书都很难读完。“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆矣。”
像庄子说的,以有限的生命去追求无限的知识,就死翘翘了!
那么,面对这些庞杂的知识,我们怎么去选择呢?
比如,像“子”部里道家的学术著作,最经典的就是《道德经》,其次是《庄子》,然后派生出《淮南子》之类各种著作。大道至简,《道德经》以了了五千言道尽了世间万物的规律,《庄子》语言华美,内容含量与《道德经》比起来少之又少。其它之类的论著则是这两个母本的演绎,而演绎内容又未必是老子,庄子完全的本意。所以,我们找到源头,反复阅读《道德经》是功效最大的方法,用自己的人生经历和阅历去读和检验,而不是盲听他人言论,这就是有效学习。
书论也一样。找到经典的书论反复阅读,其它一目十行翻阅即可。
前边的一篇《论书法》,我把有价值的内容用红色标记出来,次重点用绿色标记,思考一下就可以的部分,黑色部分,读一遍就行了,是大概都知道的常识。
这样就不会被书论所控制。
想明白书法的秘密,不是书论,而是读帖。最真实的存在就尘封在帖里,需要像破案一样细心揣摩。
有些专家讲课,开口闭口引经据典,不是古书上记载的就等同于无,真是可笑至极。这种僵化的思维应该多读几遍孙过庭《书谱》。
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