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领导最反感下属的5种表现,你占了几条?

为何有些员工总能得到领导的青睐,步步高升;有些员工遭遇排斥,胸有大志而无处安放。你是否有好好反思自我,寻找问题?以下为小编收集领导最反感下属的5种表现,如果你都没有,那可就要恭喜你啦!


一.工作中得过起过

对待领导分配的工作,总是拖拖拉拉,能混就混,不求上进。你要知道,领导给你安排工作,你不按时完成,你以为就是你自己的事情?殊不知,你的拖拉会导致整个部门为你买单;久而久之,领导不开除你就已经很不错啦,虽然事业单位拥有编制职工不能轻易开除,但想要升职加薪,我觉得无望啦!

二、利益面前斤斤计较

一丝一毫也要计较,一分一钱也不放过。尤其是在一个单位里,如果老是为小事闹个没完,会形成公愤,周边同级别的群众,也会墙倒众人推。有的高手采取顺其自然的态度,有道是:不争也是争。

三、处理事情总自以为是

总觉得自己不会出错,自己所做的一切都是正确的,排斥别人给与的建议,甚至连领导的意见也直接无视。一般来说,容易发生在年龄较大、资历较深、见识较广的老骨干身上。

四、装“笨”逃避承担

这是情节最轻的,这种人最明显的表现是:被动,你交代什么,他就做什么,而且通常是用最低的标准来完成。刚开始我还不敢把这种人列为不能用的范围,因为人智商有高低,我们怎能嫌弃智商较低的人呢?但经过仔细观察发现,这种人通常不是真的笨,他们在其他很多地方是聪明的,只有在工作上笨,或者应该说是“装笨”,因为聪明的工作者是自找麻烦,在组织中会越来越忙。

五、搞小团体

不管多么温和的领导,其实都是有“权力欲”的,最怕的就是“下属”干什么自己都不知道,更怕的就是有人牵头搞“小团体”,传播负能量。我曾经有个下属,就喜欢这个,天天在这个同事那儿说这,一会儿又到另外一个同事说那,天天聚会窃窃私语,负能量爆棚。

事业单位考试:行测考试题型分析及解题技巧

判断推理题、数量关系题以及资料分析题是整个事业单位行测考试中的重要组成部分,一些考生在复习这部分试题时无从下手。

一、判断推理题

(一)图形推理

熟悉常考题型,全面备考,备考重点在于全面了解并熟练掌握视觉型图形推理、古典型图形推理、九宫格图形推理和空间形式图形推理的解题要点,有意识地培养观察能力、辨别能力、推理能力、想象能力。灵活运用特征分析法、求同分析法、对比分析法、位置分析法和综合分析法。

(二)定义判断

(1)提升阅读速度,训练关键信息的提取能力。考生做题时,需要足够细心和耐心,无论该定义是否曾经接触过,都应该清空大脑,重新进行阅读理解。要着重训练自己在最短的时间内理解定义、提取出关键信息的能力。题目中对定义概念成立的必要条件都作了相应的界定,要特别注意定义中的关键词。而在分析选项时,一定要反复对比,从而选出最符合题目要求的答案。

(2)适当扩大知识面,合理利用专业背景知识解题。考生可以适当浏览百度百科、维基百科上的法律、经济、管理、心理等专业的相关词条,不仅可以扩大知识面,还能训练阅读速度和关键信息的提取能力。但当遇到自己比较熟悉的定义时,切记要以题干给出的定义为准。

(三)逻辑判断

事业单位考试逻辑判断考查题型以可能性推理为主,同时兼有必然性推理。可能性推理以考查削弱型为主;必然性推理所占比重有所降低,对直言命题推理和复言命题推理均有涉及。

(1)考深度把握解题技巧。每一类逻辑题目都有一定的解题技巧,这些技巧是解答这一类题目的关键。在解答可能性推理题时,考生要注重对题干的分析。只有分析把握好题干的论证关系,才能更快更准确地得到答案。在解答必然性推理题目时,考生要加强对逻辑基础知识的掌握,提高解题的正确率。因此,考生在备考阶段要多做习题,把握出题人的命题思路,并在解题中熟练运用各种解题方法,快速且准确地做出题目。

(2)培养理性逻辑思维。理性思维是考试中需要的思维方式,是一种建立在逻辑推理基础之上的思维方式。因此,考生在日常生活中,要注重对理性思维的培养,形成惯性,增加考试取胜的筹码。

二、数量关系题

(一)数字推理

数字推理的本质是对数项特征、运算关系、结构特征、位置关系的考查,考生要注重培养数字直觉、运算直觉,熟练掌握单个数字的特征以及多个数字间的运算关系。

结合真题,形成系统方法。结合历年事业单位考试真题来看,作差法、转化法、拆分法使用广泛且有效,考生要重点掌握这些方法。在此基础上,对作商法、作和法、作积法、位置分析法等其他解题方法熟练掌握,在解题时灵活运用。

(二)数学运算

从数学思维、计算技巧、题型演练和模拟提高四个方面入手。了解六大数学思想的具体内容,并深刻理解相应的解题方法;熟悉各种计算技巧,逐步提高解题速度;了解传统题型,掌握每种题型的常用解题方法和步骤,在此基础上深入掌握综合题型;常做模拟练习,提高解题速度和正确率。

三、资料分析题

(1)提升阅读速度、熟悉常考概念。查找数据的速度与准确性直接决定了做题速度与准确性。考生在平时做题训练中应有意识地锻炼自己快速阅读的能力。对常考概念的理解和掌握是解题的一个重要环节,考生在复习过程中要注重对基本概念的积累,特别是同比、比重、平均数、年均增长率等出现频率较高的概念要重点掌握。

(2)锻炼速算能力,快速解题。无论是单纯的计算型题目还是综合分析题目,均需要通过对材料中数据进行计算。因此速算能力是资料分析提速的核心。考生在复习过程中,要有意识地运用乘除转化法、分子分母比较法、尾数法、首数法、范围限定法等计算技巧简化运算,提高解题速度。

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