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是谁让家庭作业变了味?(原创首发)

近日,浙江金东区实验小学发出一份名为《让家长告别检查作业——实验小学学生公约之作业篇》的公约,其中提到,认真批改作业,是每一位老师的基本职责,不是妈妈的事,我们想改变“家庭作业”变成“家长作业”的现状。

提到当代孩子的学习,除了繁复的课外辅导这个热门话题外,家长陪读、陪写、陪作业的现象也越来越突出。据悉,老师们每天会将各科作业布置在班级群里,末了还不忘加一句“家长检查签名”。对此,不少上班族家长怨声四起,忙碌了一天,下班回到家来不及休息,就要马上投入到辅导孩子功课上,考验的是家长的责任心和耐心。另一方面,孩子一天的学习生活过后本身也已经非常疲惫,完成作业交给家长检查,如果出现较多错误,这里不对那里要改,得不到肯定的“熊孩子” 是否会与家长产生逆反心理呢?长此以往,孩子又是否会对家长的检查产生依赖心理呢?另外,如果是本身文化水平一般的家长,检查作业这项任务对他们而言可谓是一个难以启齿负担了。

话虽如此,我始终认为家长检查签字这个逼不得已的手段是情有可原的。一味地要求家长承担起教育责任这肯定是不合理的,既然九年制义务教育要求孩子进入到校园学习知识、文化,那么学校老师肯定是孩子教育的主力军,单纯的指责家长或者老师中的任何一方,都是不对的。必须明确一点:作业是孩子的事情,学习也是孩子的事情,孩子才是问题的核心,老师和家长谁都不能做“甩手掌柜”要学会互相体谅,形成家校互动,共同参与到孩子的教育中,不让“变了味”的家庭作业丢了孩子应有的能力素质!

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来自:埂溪书楼  > 争论
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