一、为什么要藏手机？
藏，首先证明你和孩子之间的关系，是不信任的；你认为他有了手机，会有各种不好的表现；
其次，对于一个成长中的孩子，如何合理使用手机，你心里是没谱的；所以，你采用了直接藏，不让孩子看见的办法；
但真相是，这样的做法治标不治本，孩子反而会花更多心思在怎么玩手机上！
二、你需要了解孩子迷恋手机背后的原因
首先自己要清楚，孩子的成长需要物质食粮，也需要精神食粮。比如孩子需要有归属感，需要价值感和成就感，孩子有好奇心；
那这些必须的精神食粮，在孩子的现实生活中，有没有被满足呢？
比如孩子，一个十一二岁的孩子，也是一个进入青春期的孩子了，他如果在家庭里，不被理解；在生活中，也没有朋友；
但是他在玩手机的过程中，被极大地满足了，而且，还可以结交朋友，彼此之间，可以无话不说，甚至脏话，彼此是亲密的，哪怕是陌生人都可以迅速打卡话匣子；这种归属感的满足，孩子自然也就迷恋上了游戏，一发不可收拾
另外，孩子之所以迷恋手机游戏，还有一个最重要的原因：成就感，价值感。
孩子玩游戏，大概十几分钟，或者二三十分钟，最长一个小时，他就可以通关，迅速得到满足，而且，在这个过程中，还会得到很大的鼓励。哇，你太棒了，你太厉害了，再来一盘！
这种鼓励性的语言，让孩子在这个过程中得到非常大的满足感和成就感。
但是如果他在用心努力写作业学习的时候，没有得到肯定鼓励欣赏，得不到那种即时的满足，也没有权利感可言；相反，得到的是父母检查作业时的质疑，质问，贬低；甚至有些父母还因此用负面语言，攻击孩子。
这种情况下，孩子对自己的学习也是没有掌控感的，因为学习是需要日复一日年复一年，持续不断的努力，而且在努力的过程中，也说不清哪一次成绩就下降了，这让人非常沮丧的，学习这件事情，孩子觉得自己没有什么掌控感；
当他来到生活中，发现自己依然没有什么掌控感，因为所有的事情，基本都被父母能做的都做了；父母不让孩子做那么多事情，他是没有什么掌控感可言的。
——但是，在游戏的世界里，他有充足的掌控感，成就感。
只要他愿意花时间，付出努力，很快，几个小时后，就会有成就感
所以，如果你的孩子痴迷游戏，你是要透过这种表象，明白孩子多么渴望有成就的心里需求，有权利的心里需求，有亲密的心里需求；但是，这些在现实生活中，都得不到满足的话，他就只有寻求在虚拟的游戏世界里得到满足了
三、那你该怎么做呢
1.学会和孩子沟通，学会用美好的语言激励孩子，语言是互动的桥梁；良好的亲子关系，是基础；没有好的关系，任何技巧都是白搭。
2，在生活中满足孩子的成就需求、权利需求，亲密需求
孩子的世界，不仅仅是学习，更重要的，还有生活。
真教育来自真生活。
在生活中，任意一个小事：
比如，即使今天帮我们摆碗筷，我们夸他这么整齐；
帮大家盛饭，呀，这三碗饭怎么盛的一模一样多呢，量刚刚好；
帮我们晾晒衣服，哎呦，这衣服晾晒的如此平整；哇，孩子叠衣服这么对称；呀，你难怪数学学得好
……
就是我们在生活中，给孩子营造一次又一次，无数次，每天都有很多这种，像嗑瓜子这种即时满足的美好的，小小的成就感；
还有一些节日，让孩子发挥主人翁的角色，这个节日，你和你爸爸合计合计，给我制造一个惊喜吧
建军节，我们一起拜访哪个老兵吧，听他们讲讲一些历史故事（让孩子和外在链接）
环保节，你们几个同学一起捡垃圾，或者拉一个横幅，万人签名，“爱护城市，从我做起”……
出去旅行，你学会对孩子发问，哎呀，古城有多少年历史了呀，为什么别的都没有保留了，为什么这个古城还能留下来，这发生了什么呢
这几天我要加班来完成工作，这次要拜托你啦，你给咱们研究一下要去的景点，以及怎么买票，在外面怎么花销等等
你不断地激发孩子的成就感，拜托他，请教他，求助他，使用他，你表现出十二万分的感激，哇，孩子，太感谢你了，妈妈觉得此刻好轻松哦，这下我可以放心去旅行了
引导孩子有一个爱好，因为爱好，孩子会更多地和外界产生链接，有了更多的快乐，成就感……
当孩子在生活中，在与人互动中，有了这种充分的被满足的亲密的心里需求，权利需求，又极大地激发了他的成就心里需求，孩子不断地看到自己的内在力量，成就感与日俱增
他有了无限的求知欲，他在现实的生活中自信满满，你还用担心他对学习没兴趣么
3，行为上的管理，和孩子一起制定一些手机使用的家规。
我们跟孩子制定手机使用的规则，一定要在父母自身做得很好，能给孩子榜样以及孩子愿意跟你沟通的基础上。
没有一直沉迷手机的孩子，不管外在表现多么恶劣，其实在他内心深处还是有很强的上进心的。当我们遇到问题的时候，请和孩子站在一起，打败问题，请千万不要和问题站在一起，打败孩子。
父母只要用对的方法，让孩子朝着自己的长处去努力，每个孩子都能走出一条自己的路。
我是终生学习育儿，分享育儿，写日记的幸福懒妈妈瑞霞，每个人的人生都值得被记录，希望有一天我们的灵魂可以相遇，一起写日记一辈子，一起幸福一辈子。
联系客服
