陶行知先生是伟大的人民教育家，他的思想博大精深，更难能可贵的是，他的教育理论也很通俗易懂。不像现在的一些文章，我们根本看不懂它想说明的主题。陶行知先生的文章，人人都能看懂，从这一点来说，他这就是真教育。关于真教育，我有以下三点认识：
1真教育要落实“立德树人”
陶行知先生曾说：“教育应该‘千教万教教人求真，千学万学学做真人’”。对于学做真人，党的十八大报告就明确提出，立德树人是教育的根本任务。立德树人是解决培养什么样的人，怎样培养人的重大问题，是全面深化教育领域综合改革的核心。落实立德树人根本任务，需要认真贯彻党的教育方针，坚持改革创新，坚持育人为本，统筹各种教育资源，协同努力。什么是“德”？首先是人才之帅也。”又说：“德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”可见，即使有了才，有了知识，如果没有德也是小人。另外，禅是一种自由，德是人的善由。如果没有禅，做坏事的人就会更多。最后是做人，应当做一个高尚的人，有抱负的人。这就是立德树人。的品德。司马光在《资治通鉴》第一卷就讲“：才者，德之资也；德者，才之帅也。”又说：“德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”可见，即使有了才，有了知识，如果没有德也是小人。另外，禅是一种自由，德是人的善由。如果没有禅，做坏事的人就会更多。最后是做人，应当做一个高尚的人，有抱负的人。这就是立德树人。
3真教育要关注生命的质量与价值
提到教育的本真问题，现在都在提倡做真教育，那什么是真教育？大家平时都在说按照规律办事，把教育作为头等大事来做，但是对生命的关注却还不够。陶行知先生是非常关注人的生命的。因此，如果说到真教育，可以包含这样一句话：“教育的本质就是提高人的生命质量和人的生命价值。”
对个体来讲，是提高个体的生命质量，包括体魂强壮、科学文化素养的提高、思想品德的提升。就是要健康地发展，有学问，有文化，过上一种有尊严的幸福生活。这也应该是每一个人的追求。对社会而言，是提高个体对社会的奉献。这就要求我们相应地改变人才培养方式。教育不仅要重视知识和技能的培养，更要重视价值观和态度的培养。教育要培养能够创造可持续发展的未来的人。就是使一个人能为社会主义服务，为人民服务，这两个真要建立起来，不能只说不做。人的价值在哪？在于对社会能不能做出贡献，能不能对人类做出贡献。价值本来就是一种人与事、人与物之间相互作用的关系。
教育既是现代的事业，也是未来的事业，所以要把教育的本质看得清楚一点，推动教育的改革前进一步。联合国教科文组织 2015 年出版的《反思教育：向“全球共同利益”的理念转变？》，特别强调教育要以人文主义为基础，培养学生尊重生命、尊重人类、尊重和平，能够为社会持续发展承担责任。这就是我们今天要追求的教育理想，这也是我们所说的“真教育”。
3真教育要反对假教育与反教育
今天，我们提倡真教育，是因为教育界存有假教育，存有反教育现象。尤其是假教育，就像王旭明院长曾讲过的那些事例，我认为，都是假教育、反教育。除了假教育现象，还有一些假教育，那就是搞形式主义。有不少学校的形式主义搞得轰轰烈烈，但如果真要把学生教好，还是要在课堂上下功夫，少搞一些形式主义，少一些花哨的东西。例如，现在倡导传统文化教育，讲孝文化，但某个学校要求千余名孩子在操场上为妈妈洗脚，这是明显的形式主义。“孝”本来是中国人一直传承和发扬的文化，但这类行为很难看、不雅观。私人的事，不该拿到大庭广众之下被当作宣传手段。
我也曾看到一张照片，标题是“差生伺候优生吃饭”。画面说明是，某校夏令营为了让学生“体验人生百态，把握自我命运”，根据学生的表现打分，把学生分成“上士”“中士”“下士”三等。“上士”吃三菜一汤，还有一杯代表身份的“红酒”；“中士”吃两菜一汤；“下士”站在桌子旁边伺候“上士”吃饭，只有等“上士”吃完了，把碗筷收拾了才能去吃比较差的饭。任何人看到这张照片都会感到十分吃惊，这位校长竟然想出这种馊主意！教育的根本目的是育人，培养德智体美全面发展的人才；学校的职责是敬业爱生，促进每个学生健康成长。但是现实生活中却时时出现上述那种教育，我把它称为“反教育行为”。今天我们大声疾呼，“育人为本”不应再停留在号召上、口号上，而应该针对育人中存在的“把学生分成三六九等”、“用暴力对待‘后进生’”、“用非人性的标语口号来督促学生拼命学习”、“在学习中提倡竞争”、“ 拔苗助长，对学生实施过度的教育”等问题，加以批判和纠正，与反教育行为做斗争。反教育行为，学校中存在，也反映在社会、家庭中。陶行知先生说过，好教育培养出好人，坏教育培养出坏人。反教育就是一种坏教育，学校、家庭、社会都要与之斗争，特别是学校，作为专门育人的阵地，更要坚决与之斗争。
中国陶行知研究会求真教育实验研究院的成立对于反对假教育、反对反教育具有重要意义。陶行知先生的教育思想博大精深，我们在中学时期就一直在学习，也不断践行先生的教育思想。但我们学习得不够，践行得也不够，还需要在今后继续努力。
本文根据作者发言整理。
联系客服
