梁彩明
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这几日复习疲惫时，以抄写古诗取乐。反而慢慢能够感受写字的快乐。没有谁要求的书写，没有要写给谁的任务，没有要写完的字数。任凭心神所在，笔随心走，每抄一首有一首的畅怀。四下无人，唯剩鸟籁，似乎在抄写诗词之中，与诸公相视而坐，静听诗者款款道来，山河破碎，往事如烟。我没发问一句，却又似乎明白了许多，好似烦恼抽丝剥茧而去，一阵轻快。
我其实没有想到，原来读诗也可以是一件乐事。自我记事以来，自我念书上学以来，诗是高高在上的，诗是语文课日日要求背诵的篇章。这首，那首，这篇，那篇。对于诗，只有记忆，没有感情。其实也不可能有，没有人生阅历，酸苦甘辛，怎能感受诗中滋味？没有会当凌绝顶，又怎能放下过往种种执念？没有横看成岭侧成峰，又怎能明白世界的多元可能，而对世界宽容？
我问自己什么时候表示有长大一些呢？我想就是从看见多元开始，多元是不唯一，多元是不是非黑即白，多元是黑白之间尚有红橙黄绿蓝靛紫，多元还是不刻板。你不再觉得老师是高高在上，一尘不染的仙人。其实他们也是凡人，也有悲欢离合，也有懒惰拖延。如果能够承认看见别人的缺点，而不是刻薄的要求一个人的完美，也许就更能欣赏一个人的优点，从而从中汲取养分，继续前行。
这和中医是一样的，学习中医这些年见得最多的是两类人。一类是觉得中医是慢郎中或者不科学，甚至祸国殃民，一脸不屑甚至仇恨。另一类则是坚信中医至高无上，无所不能，这一类有很大一部分是身边学习中医的同道。可后来许多都面临重大的失落甚至怀疑，因为一旦历经了见习实习后，曾经认为的高大辉煌的中医会变得支离破碎。其实并非中医一无是处，而是巨大的悬殊对比使自己瞠目结舌，难以接受，于是落荒而逃。
中医的“中”也许有一层意思是“平常心”，不固执于阴阳的两极，非黑即白，非生即死。我们扪心自问，人生最重要的不是生死两极之间所剩的灰色地带吗？我们在这生死两极之间享尽了荣华富贵，尝尽了酸甜苦辣、百态人生，吹尽了多少山间清爽的风，照尽了多少古城温暖的光。如果只论生死的两极，岂不白活了？
所以我对待中医的态度更多的在于取其精华而非去其糟粕，我等后生晚辈想要在浩海繁星的中医殿堂里，找出哪些是糟粕，实在不易。但要在中医里寻找哪些是相对可靠的，哪些是重要的却要容易得多，只要紧握这些对的，精华的东西不放手，验之于临床，前推后敲，总能治些小病。虽说是“小”病，但世间又哪有小病呢，感冒也可以夺取人命，咳嗽也可以迁延几十年之久，于病家而言世间无小病。小，只不过是相对而言罢了。
君不见临床就诊的病人之中，个个满面愁容。病有简单，有疑难，有复杂，大多求医甚广，却鲜有良效，甚或药误。而中医方脉，外治，如若努力钻研，不兵行险招，常常可以取得意想不到的疗效，这已难能可贵。
对中医的过分推崇和一味的贬低都是没有真正倾听过真正的中医。就像我对待诗歌，书法一样。背了那么多诗，练了那么多字，我其实都未曾真正走进或者走近她们的内心。其实中医也可以和读诗，和练字一样。中医也可以是愉悦的，欢快的，豪放的，优雅的，从容的，朴素的。
甚至，中医也可以是好玩的。
窃以为。
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