【编者按】
絮絮叨叨一个小故事
虽然平凡又平常
却因有了妈妈的内在反思
得见了妈妈的不容易
更相信了小孩天生的觉察力
01、
带牛参加足球训练，太阳大，于是拿上了刚新买的帽子。牛觉得戴着也热，一会就拿下来。
下了地铁之后，我先发现帽子不见了。在包里一阵翻找，然后确定真的没有了。可能是刚才拿下来的帽子，顺手放在座位，忘了。
不知道妈妈们有没有这种感受。单独带孩子出点状况时，很容易否定自己，要不觉得辛苦无助，要不觉得自己很没用，照顾不好孩子。反正我是有的。
那个熟悉的感觉一点点冒出来，让我有点烦躁，但没有告诉牛。直到大太阳暴晒，牛突然问：我的帽子呢？
我回答：丢了。因为这句没有主语的回答，让牛也吃不准我的情绪。
他先是脱口而出，说了句：这就是我说不要戴帽子的原因，戴帽子很容易弄丢。
感觉到牛担心我责怪他，开始有些自我保护了。
02、——不确定有效果，那就闭紧嘴巴为好
我虽然对他这句话不太高兴，但没有回应，因为我不确定现在说些什么能“于事有补”。
我们沉默地走了一会，虽然心里不高兴的情绪没那么快散去，但我心里很清晰，一直有一个念头在提醒自己：现在，我能说些什么，做些什么，让两个人都感觉好一些？
可我并没有马上找到答案。
你是否也有同样的感受，在情绪比较烦躁，能量比较低的状态下，想说一些让双方好过一点的话，其实有一定的难度。
这时牛从后面走上来说：“我现在真的很着急哎。我在想，这到底是谁的事？我是在为这个着急生气。”
我听懂他的意思了。他在想，弄丢帽子这件事到底是谁的责任。
我如果因为弄丢东西，心情急躁，说出把责任推卸给他的话。
比如“因为你没好好一直听话戴着呀”，“你自己的东西怎么不知道保管好呢”……只会教给他，一出现问题，先推卸责任。
我忍住这些话没有说。那我想教给他的是什么？
03、 ——不再纠结“对错”，而是关注如何会更好
任何状况的发生，其实都是给父母孩子的好机会：让我们在共同应对中学习。
过了一会，感觉自己平静了一些。我便说：“你觉得，我们现在做些什么，或者以后怎么做，会好一些呢？”
牛居然马上回答：“以后我还是一直戴在头上比较好。”
看来沉默的那些时间，你觉得孩子什么都没表达，也许他一直在思考。
神奇的变化产生了，牛讲完这句话后，他说：“我感觉我的着急好一些了，我觉得不那么着急了。”
我当时居然也有强烈的同感。
“我们当下该怎么办会好一些”的讨论，让我们变成了一起面对状况的“战友”，而不是在“揪出”谁犯了错的“对手”。
04、 ——不断讨论可能性，增加能量让感觉更好
“还有吗？”我顺口继续问。
“还有，就是不戴的时候，放进包里。”人总是在能量高的时候，会有更积极的思考力。孩子更是如此。
我们这样来来回回地聊了一会。
然后我说：“经过你的提醒，我又想到下次我们离开地铁、图书馆、饭店，其实都可以检查一下再走，你觉得呢？”
这不只是在灌输我想教给孩子的方法，而是表达我的方法也是“经过你的提醒”，“经由你而来的”。
有时爸爸妈妈会疑惑，如果要锻炼孩子的自主能力，那么家长明白的好方法，到底要不要直接告诉孩子呢？孩子是否接受呢？
当时，我忽然有个强烈的感受：好的解决方案固然重要，而解决方案是如何来的，可能是我们更需要思考的……
新帽子丢了，也找不回来了，我们没有能解决这个“问题”，但是我们经过这件事反而心情更轻松快乐，连接更紧密温暖。
生活中也许有许多这样解决不了的“好问题”吧。
感谢长长的从车站到训练场的路，来得及让我沉默，来得及让我们彼此“酝酿”，来得及让我们轻松讨论……
训练结束，牛满头大汗走出来说：“这场我是goalkeeper，这是很重要的。教练今天对我说，you are a good goalkeeper. 我很高兴。”
---------------牛的萌照 之 happy ending----------------
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