近日，兰州交通大学三名学生致信学校，称考试应加大难度，太简单对努力学习的学生不公平。
此事以“学霸称，考试应该让不努力的同学疼一疼”为题爆出，立刻引来了当前中国两大群体——“学霸”与“学渣”之间的激烈对立与讨论。
学霸表示，“大学的生活有时候的确太安逸了”……
学渣感慨，“哭晕在厕所”、“求放过”……
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学霸呀，你在乎的真的是那几分么？兰交大三名学生的建议信中要求，学校应提高考试试题的难度，真实反映学生水平，让不知努力的同学“疼一疼”。
太简单？疼一疼？该学霸的话伤害了大批宝宝，引来骂声一片。
大批网友开启了狂暴吐槽模式，准备抄家伙打学霸分田地。网友@很造孽说道，“现在学生素质确实是高了，我读书那会这种学霸应该已经被打死了吧……”，@comezy说，“不装逼好好过日子不好吗？”
有网友认为，目前的考试并不简单，学霸说的试题简单并不能代表现实情况。@蠢猪鹤认为，“对于我们这些学渣来说，你们认为简单的试题于我们而言是难的，不是一般得难”。
也有人指出，学习是为了自己的发展，不是为了考的比别人高，这种为了一两分和别人斤斤计较的学生，恰恰体现了他的鼠目寸光。正如网友@我是丽珊珊珊说道，“又不是只有成绩一项才能体现出一个人的优秀与否，单靠成绩论英雄，完全没必要，最后再说大学考试，大家都能过就好了，何必做这惹众怒的事呢？”
现在的考试题到底简单不简单？不同的学校、不同的学院、不同的学生都有不同的看法，难以一概而论。而真正戳中人们的，或许是这句“让不知努力的同学疼一疼”。
让别人疼一疼，这是怎样一种心理？
在我看来，对于该学霸而言，是最重要的可能不是分数，而是认可。这其实是一种不平衡的心理，对于自己拼命努力却得不到认可的一种抗议。换言之，这次事件中，学霸在乎的未必就是那几分，而是不认可。
这种不认可，不仅表现在与学渣相差不大的期末分数之上，也表现在人们对于认真刻苦的“学霸”的群体嘲讽之上。
2此“学霸”非彼“学霸”学霸本来的含义，是指“学界中的霸主”，他们是刻苦钻研，认真学习，学识丰富，成绩斐然的那一类人。传统意义上的学霸，不仅“学习刻苦”而且“成绩优异”，是努力并有所成就的那一类人。
然而，词的语义会随着词语的使用不断发生变化。举例来说，以往我们说“美女”，是指这个女孩儿很漂亮。然而随着美女使用情景的不断扩大，我们会喊朋友美女，喊同事美女，喊销售员美女，喊顾客美女，甚至对于挡到我的路人，也会来一句“美女，请让一下”。
换言之，但凡女人就是“美女”，美女这个词伴随着不同场景的大量使用而不断贬值，失去了它原有的意义。所以到了今天，如果我们再想夸一个女孩儿很漂亮，非“女神”不能表达，谁知道在不久之后，女神会不会也失去意义。
词义大乱的今天，褒义词贬值，贬义词升值，“美女”一词如此，“学霸”一词也是如此，到如今，学霸早已不能表达原来的含义。
现如今的“学霸”，似乎不再与“努力并有所成就”相关，而更与“刻苦和无趣”挂钩。对于自己班里那个天天6点起床背单词、连头发都来不及洗的同学，我们会称之“学霸”；而对于班里那个成绩好样貌佳的同学，我们却更愿意称之“大神”，而非“学霸”。没有人会承认自己是学霸，因为这样显得自己努力刻苦却很迂腐。
学霸这个词，过于沉重。
有人在文章中指出，学霸、学神、学痞、学魔，这些词看似相同之间却存在着微妙的差别，“学霸的学习刻苦程度往往超出普通人能够承受的范围，一位学霸为了节省时间，中午经常不吃饭，以饼干代替，只为比别人多出十几分钟的复习时间。学神则潇洒很多，专指一些天资聪慧，学习高效，高大帅气，青春靓丽的学生。还有人被大家调侃为学痞，这类学生被大家定义为成绩好，有点痞。上课睡觉，下课玩闹，吃喝玩乐样样精通，但成绩仍然很好。此外还有学习走火入魔的学魔，在某个学科超乎常人的学鬼等等。”
反正不论是“学神”、“学痞”还是“学魔”，都好过只剩下努力和勤奋的“学霸”。学霸一词，不再是一种夸奖，而是一种打击和讽刺。
在学校图书馆门口常常能听到这样的对话，“又来学习啦？你可真是学霸啊。”“哪有你学霸呀，早晨就起来背书，我都睡到11点的”。
在这样的语境之下，学霸成为被嘲讽的事，勤奋成为该遮掩的事，努力成为得不到认可的事。越不努力越高调，越不努力越正义。——于是，兰交大的三位学霸，终于发出了“让不知努力的同学疼一疼”的呐喊。
3群嘲下的学霸与认知失衡为什么“学霸”一词会被污名化？为什么“学霸”们会成为群嘲的对象？
当个体的“态度”与“行为”之间存在矛盾，就会产生就会产生不舒服的感觉——这是费斯廷格提出的认知失调理论。举个例子，我们心里很讨厌一个人，却又不得不在言语上夸奖此人，我们就会感到不适。解决的办法有两个——扭转自己的“态度”，或者调整自己的“行为”。
而“学渣”们又何尝不是？望着比自己努力得多的“学霸”们，“学渣”们感到很焦虑：“他又去读书了，可我今天又混过去了”、“他都发了5篇论文了，我连作业都没写完”……我们在态度上知道自己应该努力，但在行动上又实在懒得努力，于是感到不适。
所以呢？要么选择改变自己的行为、开始努力；要么选择改变自己的态度，告诉自己“学霸那么勤奋，不也没什么用么”。于是，污名化学霸就此开始……
反观学霸们，就不会感到不平衡么？自己很努力，在现实生活中却总是被挖苦讽刺，所以只能责怪卷子太简单，呼吁让“学渣们疼一疼”。
这次的兰州交大上书事件，在我看来，是终于有“学霸”呼喊出了自己的委屈，这样的委屈不仅体现在“分数”上，更是体现在大学中对于“学霸”和“努力”的普遍污名之上。
诚然，有些人很刻苦却成绩依然不好，这是方法的问题，而努力本身却不应当成为挖苦的对象。不以刻苦为荣，但以学霸为耻——这样的价值观，真的是该疼一疼。
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