无奈:家中小儿个性十足
“我就是不服老师管教!”
“这是潮流发型,有什么大惊小怪!”
“那谁年轻时,不也这样与众不同吗?”
……
儿子,你知道吗?当我听到你这些话时,我真的很火大!在又一次接到班主任的电话时,今天一回家我忍不住教训了你!
类似这样的消息,我不止一次收到过!开始,我也没放在心上。因为你虽然调皮了些,但还是比较聪明伶俐!
记得你刚上小学时,当时的班主任就善意提醒过我:小树自由生长虽好,但也要及时除枝修剪,这样才能长成参天大树!
但如今,我很后悔,没及时约束你,以致于你现在成了老师眼中“个性十足,不服管教”的另类学生!
孩子,有能力的有个性那叫特立独行,没有能力的耍个性那叫哗众取宠,爸爸不希望你成为后一种人啊!
真才实干让人敬佩
我行我素却招人厌恶
爸爸当记者很多年,在我接触过的大学生中不乏才华横溢、天资聪慧的,小A就是这样一位学生。
大四那年,他们班的实践课由我负责。第一节课我要求每位同学回去后构思镜头脚本,并且最好能以视频的方式呈现出来。
等到下次课上,我在听取了一些同学的构思脚本后,并没有发现脱颖而出的想法。但只有小A交出了让我满意的案卷,也正是这次作业让我真正记住了他。
后来听他们学校的教导主任说,A勤奋好学,却也很有个性。在校园,A经常穿着汉服去上课,就连他的课桌都是一些毛笔、砚台之类的学习文具。
A每次和师长打招呼都是以作揖鞠躬的形式,活脱脱一个古人的形象,个性十足,是师生眼中的“另类”。
这次课上,我同时也记住了另外一个学生B。所有的同学都按照我的要求阐述了自己的剧本,只有他没有完成作业,并且还言辞凿凿地说这些案例的创意不够好,给他时间一定会有更出色的作品!
我抱以期待,但两个月的暑假都过去了,查看他的实践成果时,却让我很失望。
同样是一个班的学生,上一样的课,A和B两人却给我截然相反的印象。A同学脚踏实地,创意新颖,而B却没有多少真才实学,自我吹嘘和煽动课堂氛围的明显大于其自身的能力!
有能力有个性,你可以大放异彩!但有个性没能力,却任性,只能叫人看低。
能力会让你的个性更加出彩
有个性是件好事,它让我们每一个单独的个体有自己的特色。
但个性要建立在能力的基础上,能力很强,个性成了你与众不同的特质;反之能力不强,个性却很突出,只能被别人诟病和嘲弄。
所以,孩子,在你要彰显个性的时候,还要匹配上一定的能力才更有噱头!就比如你喜欢的偶像窦靖童,她染发、纹身、抽烟,甚至是出柜,你觉得这简直是酷毙了!还曾扬言她是21世纪青少年的典范!
但在这个性十足的标签背后,你又是否看到她的能力呢?
窦靖童操着一口流利的美式英语,发布自己的日语专辑、英语专辑;在担任乐队主唱时,也同样会弹奏吉他、贝斯、架子鼓!
孩子,你能说她只是一个叛逆的星二代,是靠刷母亲王菲、父亲窦唯的脸就能在各大音乐节登台唱歌的人吗?
显然不是,她的音乐才华、她自身的努力才获得现今许多年轻人对她的认可与喜爱。
那么,孩子,你呢?
孩子,你可以有个性,但也得有能力
孩子,我可以允许你有个性,坚持自我,但不允许你任性!
个性不是性格缺陷,也不是目中无人!个性是讲分寸讲原则的自我表达,而不是任性地说话做事不顾他人感受、去触犯道德底线。就拿前面的A同学来说,虽然个性鲜明,但独立不孤立,对老师、对知识常怀敬畏之心。
孩子,我可以允许你有个性,性格张扬,但不允许你无能!
一个成绩落后、顶撞老师,个性再酷在别人看来也只是“花架子”!身为一个学生,以学习为生,如果连学习都弄不好,又有什么资本吹嘘自己独一无二、与众不同呢?
只有个性和能力一起生长,用能力来烘托个性,用个性来推动能力,才是在大浪淘沙之后给别人留下深刻印迹的东西。
我希望你个性与能力可以持续生长,是能够做好你自己的最大助力!
——来自一位父亲的苦口婆心