我们需要培养孩子哪些方面的素质？如何让孩子在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、审美能力方面、社交能力方面等得到全面和谐的发展。
常筠校长用自身经历，告诉你如何做。
视频 常筠：如何对孩子进行素质教育？
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文字（未完）
各位校长，今天是星期天晚上，又到了我们家庭教育课程的学习时间，先和大家聊聊怎么开展家庭教育讲座。
现在有线下和线上两种形式。
线下讲座，我一般讲90分钟，然后30分钟互动，通常每年在各校区讲三轮，是在春季班，暑假班和秋季班快要续班的时候，但我在讲座时就是讲家庭教育理念，不会进行招生宣传。
线上讲座，我建议讲30分钟，再进行10分钟互动，最好每周讲一次。
在线工具，如果人不多的话首选微信群，因为微信的打开率比较高，家长不在线时可以爬楼，比较方便。如果500到2000人之间，可以用QQ语音，买QQ会员可以一次讲5分钟，QQ的群共享可以让家长下载资料，QQ群还可以设置管理员，但是QQ的打开率没有微信高，群主和群友之间隔着管理员，也会影响群友的活跃度。
另外还有两个直播工具，YY语音和展视互动，YY语音是免费的，不限人数，但是它有两个缺点：
需要家长安装客户端，很多人不会装，教起来很麻烦。
手机端无法看PPT，听课体验不好。
展视互动不需要装客户端，手机端可以看PPT，但是按听课人数收费比较贵，而且手机端对无线网络环境要求比较高，网络不强容易掉线。
每一种工具都有优点和缺点，大家选择适合自己学校的工具就好。
我们讲课通常会先阐述观点，然后举一些案例来说明自己的观点，那我们选择什么样的案例比较好？
第一，优选的是自己和孩子的案例，未必都是自己做得成功的事，做得不好的事也可以说，讲师讲自己亲身经历的事是最有感染力的。
第二，可以讲自己学校孩子的故事。
第三，可以讲朋友孩子的事，或者本地区某学校的事。
第四，可以讲影视或书籍里的案例，但是说服力不强，除非是新闻热点，比如李天一的案子等等。
我的家庭教育课件，提供给大家开展家庭教育讲座，但是我举的案例，请校长们尽量改用自己身边的案例，这样效果更好。
如何对孩子进行素质教育，这个主题我对家长讲了很多我的创业故事，我的办学理念，可以让家长觉得我们办学校也是很不容易的，创始人非常诚信，正直，有爱心，让家长因为信任校长，敬佩校长，从而信任我们的老师和课程。
很多校长都请我推荐家庭教育方面的书，我们办讲座一定要多看书，但是讲课时不要照搬一本书上的内容，而是应该多找一些参考资料，可以是书，也可以是网上的资料。
流程如下：
选定主题。
查资料。
阐述观点。
案例举证。
特别要提醒大家的是：案例一定要证明观点，说服力不强的观点只能舍弃。
关于孩子的素质教育，我认为以下几个方面非常重要。
培养孩子的爱心
培养孩子诚信正直的品质
培养孩子的独立意识和责任心
培养孩子抵抗挫折的能力
培养孩子的自控力和意志力
培养孩子的学习能力
培养孩子的社交能力
培养孩子的阅读能力
第一爱心，就是关爱他人之心。
爱心，可以让孩子察觉别人的困难，理解别人的需要，伸出双手去帮助那些受到伤害和需要帮助的人。
我认为一个人的品质特别重要的就是：善良、友爱、宽容，懂得感恩、乐于助人。
我在学生时代，非常喜欢买书买杂志买磁带，工作后整理书柜，家里有藏书2000本，很多同学向我借，我从来都不藏私，总是很愿意借给别人，这使我结下了很好的人缘。高中和大学的时候，我是班长和文娱委员，每年都要张罗中秋和元旦两台晚会，花不少精力，但我相信这些晚会给大家留下了很多美好的记忆，同时在准备节目的过程中，也使我和很多同学拉近了距离。当时从来没有考虑过这么做以后会有什么回报。
2006年，我开始创业，家里不支持，一开始就遇到了很大的困难，开业没多久，学校门口的主干道就因为修立交被封了一年。
我有一度困难得付不出房租，发不出工资，在关键的时候，我的很多同学支持了我，有两个同学借钱给我，更多的同学把自己的孩子送来我学校上课，并且动员亲戚朋友的孩子过来上课。
如果没有我同学的帮助，给了我第一批生源，我是不可能最后把学校办起来的，这使我体会到有个好人缘是多么的重要啊。
2010年开始，我经常参加行业会议，和同行们进行交流，有很多校长听说我通过讲家庭教育讲座学校发展得很快，就希望能向我学习怎么讲家庭教育讲座，我同意了，因为觉得这件事很有社会价值，校长们学会了去向他们的家长讲，能使很多家庭受益，所以我不收任何学费，送课件，很多校长都很感动。在我的帮助下，数以百计的学校从无到有地开展了家庭教育讲座，提升了家长的满意度，间接帮助了续班和转介绍，取得了很好的效果。
我当时去帮助校长，并没有想过回报，微信时代到来了，为了和校长们联系方便，我们建了微信群和QQ群，这是我们腾跃校长社区的基础。
所以我觉得乐于助人，最后一定会有回报，自己会是最大的受益者，我们要培养孩子有爱心，乐于助人。
另外宽容也很重要，这体现在两个方面：
第一我们要能虚心接受不同的意见。
第二别人如果伤害了你，别太耿耿于怀，能宽容和谅解，处理以后就尽早放下。
我们要培养孩子的同理心，就是在人际交往过程中能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在他人的角度思考和处理问题的能力。
家长可以这样去培养孩子的爱心。
家长以身作则，我经常会和孩子自己的亲身经历。
鼓励孩子的友好行为，学会分享，在家里，有什么好吃的不能让孩子独自享用，这会导致孩子以自我为中心，养成自私自利的毛病。
引导孩子发现身边的爱，或者可以养个小动物，让孩子通过照顾小动物来培养他们的爱心。
让孩子多参加一些社会公益活动。我们学校在秋天会发起捐冬衣的公益活动，收集学生不用的衣物去捐给西部福利院的孩子，这样的活动能让孩子关注到社会弱势群体需要帮助，对培养孩子的爱心很有益。
第二，我们要培养孩子诚信正直的品质。
诚信是人们在公共交往中最起码的道德规范，也是一个人能在社会生活中安身立命之根本。只有正直，小树苗才能长成参天大树。
我在办学校时，早期也很困难，年轻老师工作时间不长，家长们希望找有经验的老师，询问老师情况时，我们坚持如实相告，只是请求家长试听，满意再报名。
有一次来了一个家长，初三的孩子因为身体原因休学大半年，但是家长希望参加当年的中考，需要全天过来补一对一，愿意付一大笔钱。我们学校刚创办时，小学生比较多，老师虽然是师范专业毕业，也在公立中学教过书，但我还是劝这位家长不要报我们这儿，去找个办学时间长，初中生多，对无锡中考题更了解的机构比较好。这位家长表示不清楚去哪里补习好，我就帮他找了一家，并且陪他去那家机构报名，帮他找到了满意的老师。
这位家长非常感动，几个月后给我打电话，告诉我孩子如愿初中毕业，并且介绍了几个朋友的孩子来我这里学习。
我认为诚信非常重要，放弃一点眼前利益，忘记自己的销售目标，站在客户的角度去考虑问题，客户肯定会感受到我们的诚意，不用我们去要求，更不必给回扣之类，他们就会忍不住帮我们转介绍。
在我们的公司文化中，也会提倡正直诚信的价值观，这不是挂在墙上的口号，而是我们要努力落实到工作中去的行动指南。
老师们在这样的工作氛围中成长，也会用正直诚信来要求自己，这么多年，我们没有发生过老师离职带走学生的事情。
培养孩子正直诚信，父母要以身作则，可以和孩子分享一些这方面的故事，管教孩子时不要食言，同时要相信孩子，信任的力量能使孩子更愿意有好的表现。
第三，要培养孩子的独立意识和责任心。
家长不要对孩子的事处处包办，要给孩子选择的机会，帮助孩子摆脱依赖心理，鼓励孩子做自己生活的主人，促使孩子由“要我做”变成“我要做”。
在我和家长沟通交流的过程中，发现父母陪读的现象很严重，孩子不会自己做学习计划，无法做到自我管理，如果父母不在身边监督催促，孩子就会很磨蹭，写作业很拖拉。
孩子会把每天做的事分为喜欢做的和不喜欢做的，学习往往是不喜欢做的事，他们总想先去做自己喜欢的事，这给他们带来愉悦的感觉，不喜欢做的事就拖着，其实大人也一样。
我们要和孩子沟通：越是拖拉，学习处于不好的状态，其实在学习上花的时间越多，好学生写作业快，能给自己赢得玩的时间也多。
我们要说服孩子，不要优先去做自己喜欢的事，老想使自己停留在舒适的区域，而是应该优先去做重要和紧急的事。
第一自己的事情自己做。
第二自己做错了事情敢于承担。
培养孩子自己的事情自己做，最好的方式就是培养孩子做家务。
据社会学家统计：爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比，长大后的失业率为1:15，犯罪率为1:10，爱干家务的孩子平均收入要高出20%左右，并且他们的夫妻离异率和心理疾病患病率也比较低。
让孩子承担后果，是让孩子形成习惯性地思考问题，并作出正确决定的关键。
比如要求孩子整理错题集，能使他平时尽量做作业仔细一些，要求孩子损坏别人东西要拿自己零花钱赔偿，能使他做什么事都先考虑一下后果。
我们在培养孩子好习惯和如何管教孩子的讲座中，对这两点都谈了很多，这里不再赘述。
第四，培养孩子抵抗挫折的能力。
通常自信，积极，乐观的孩子抗挫折能力更强，那怎么培养孩子这样的性格呢？
家长要尊重孩子，与孩子平等相处。
千万不要拿自己的孩子和其他孩子比。
不要总说孩子不行，更不要当着其他人的面说孩子不好。
同时，我们要教育孩子坦然面对失望。
我曾经和孩子分享过一段个人经历：
我在小学时曾经和一个女孩子关系非常好，天天一起上学放学，一起写作业，后来她转学离开了无锡，去了很远的城市，我非常难过，常常想念这个朋友。
上中学的时候，我听说她又回来了，非常高兴，跑了很远的路去她学校看她。当我见到她时，一眼就认出了她，可是她已经完全不认识我了，态度非常冷淡。
我感到很失望，有时候我们和朋友在双方心目中的位置是不对等的。
人的一生不可能一帆风顺，大多数人会遇到很多挫折，有可能高考失败，失恋，或者工作升职方面不如意。
我们要引导孩子换位思考，不要怨恨别人对自己不公平，最好能化失望为动力，今后更加努力，使自己更优秀，争取以后更多的机会。
在孩子成长的过程中，我们要给孩子一些机会体验挫折。
对于孩子所要承受的痛苦如实相告
激发孩子的勇气
不要通过哄骗或者收买的方式达到目的。
比如孩子打针，我们就不能骗他说不疼，而是应该告诉他打针虽然有点疼，但是勇敢面对的话，还是可以忍受的，所以我们要勇敢。
相反，如果欺骗孩子的话，一来他不会再信任父母的话，二来他会更加逃避去面对痛苦，逃避接受现实。
还有一些孩子如果被桌椅磕碰摔倒，孩子哭了，有些带孩子的老人会拍桌子摔凳子，怪桌椅弄疼了孩子，这么做会使孩子今后受了挫折，总是怨天尤人，责怪别人对他不公平，从而无法战胜挫折，无法从逆境中走出来。
其实遇到不顺的事，为了要站起来，能够逼着自己越来越强。
所以我们要告诉孩子：挫折磨砺意志，逆境成就人生。
（未完，由于时间原因，明天晚上我们会推送第三部分文字稿）
本周日（4月3日）晚9点，常筠校长将进行主题讲座第七讲——《如何培养孩子的阅读习惯》。已购买的校长请准时听课，还未购买的校长，可根据下方提示方式进行购买！
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