还记得你的小学语文课本吗？
嗯，封面全是清一色的“傻娃娃”。
然而在台湾新竹市太湖小学里，
语文课本，和杂志看起来没什么两样。
美到……根本不舍得在上面乱画了。
让语文课本大变身的，不是什么厉害的教育人员，而是23岁大学刚毕业的陈慕天。
一大学毕业的理科男，咋就琢磨起了改造小学课本？这都是因为大四那年去丹麦游了个学。
走在路上，无论是房子，街灯，还是车票、罚单，只要是眼睛能看到的东西，都有种说不出的好看。
跑去参观一家高级医疗企业，CEO跟员工开了很久的会，主题却是：怎样让医院的变得更美。
一副黑框眼镜出卖了他理科男的身份
美感，这件中国人看似无关痛痒的小事，却成了外国人必备的素质。
回国之后，陈慕天又去了清华大学看一场创业比赛，台上参赛演讲的，个个上来就是噼里啪啦大侃一通，等PPT演示出来，又长又枯燥的文字，根本没法把他们所说的好点子展现出来啊。
陈慕天就这么把这比赛看到了结束，心想着，有好的点子的确难得，可把它们更好地展现出来，真的那么难吗？
回想自己小时候，天天苦呵呵的上学，逛博物馆、展览馆都是老师眼中的“不务正业”。
从小就是这样，成绩好才是硬道理，没人会去关注一个孩子的审美。
字要照着字帖练，画要临摹大师画，什么都得照着课本来，想象力有时甚至变成了一种束缚……
既然如此，不如把美术馆塞在课本里，在学生每天必读的课本上做文章，让课本更美、更有设计感。让大师的绘画风格，变成课文的插画，让设计大奖的作品感觉，藏进书里的每个角落。
回到台湾之后，陈慕天找到了几个伙伴，发起了“美感细胞”的教科书改造计划：“给我们一本课本，我们给孩子们一座美术馆。”
他想让美感像氧气一样，成为不能缺少的一部分。
他带着策划案，几乎跑遍了台湾所有小学。
校长们都为创意点赞，却没有人愿意和他合作。他们觉得教科书的样子还能怎么变？改来改去，里面的内容还不是一样，孩子成绩好才是正经事。
跑过台北、台中、台南……最后只有新竹市大湖国小一所学校愿意试一试。
点子提出的时候，已经是6月份了，要在9月份孩子们开学前完成教科书的设计，看起来根本不可能。
陈慕天和设计师志愿者们没日没夜的讨论，设计稿画了一遍又一遍。
插画师会在十几种风格里头，
选定一种最合适的。
钢笔画在白纸上一笔都不能画错，
给孩子们看的，
必须是最完美的描画。
设计师翻遍了高水准的杂志，
课本里的版式、文字的排列，
既要符合孩子的阅读习惯，
又要具有设计美感。
每篇课文都是不同的设计师负责，
插画、拼贴、像素化……
一本薄薄的课本，
满满全是创意。
两个多月后，一整本的国语教科书被设计师们大改造，每篇课文发生了很大变化。
《熊与鲑鱼》里的熊和鱼变成了写实的插画。熊张着爪子，怎么抓也抓不到，比原来的死板的熊照片更生动。
《火星人，你好吗？》
旧书里只有一辆月球勘探车。
新书里多了火箭、月球、宇航员，
甚至还有外星人，
更贴近孩子们的想象了。
《引人注目的Google标志》
原本是介绍logo设计的文章。
重新设计后，
颜色全部是google的配色，
四色的迷宫，
谁看了不想玩呢？
开学一周，
陈慕天和伙伴们把改造后的国语课本，
包装成礼物的模样。
如约来到大湖国小五年级的教室。
陈慕天心里有点紧张，因为同学们已经在用学校发的课本上课，那新课本他们会喜欢吗？小小年纪，能分辨出其中的不同吗？
同学们拆开包装，翻开课本，眼睛里的好奇变成了兴奋，大叫“天呐，是国语课本”。
一个小女孩指着封面，封边大片的留白上却有一个黑点，怎么擦都擦不下去。
其实这是设计师们留下的彩蛋，那个点孩子们可以任意联想，可以是字，也可以是画，可以是一切他们想到的。
谁说课本不能乱写乱画，这个死板的限制，陈慕天偏要打破。
由一个点联想出的字，你会想到什么呢？
在书上画画这件偷偷摸摸的小事，
突然被正大光明地允许了，
一时间小脑袋们是空白的。
开始他们只会想到“我”字或“國”字。想一想，又从文字想到了图画。
再想一想，他们的笔下出现了几只大耳朵小狗、长着一字眉的女孩，甚至八卦乾坤圈……
脑洞一开就没那么容易合上，一个个10岁左右的孩子，认真起审视新课本，活脱脱像个大人。
“这图很深奥，看一眼就会记在脑子里，然后不断的想象。”
建议多了，干脆写小纸条：
“这书里素材很多样，
有手绘、有拼贴，比以前的更有趣了。”
还有的对话竟然上升到了哲学。
“你有想过吗，为什么这本书的文字排列是这样的？”“设计师可能想让我们的思想更自由。”
思想更自由，谁能想象这是还在看动画片的小屁孩说出来的话呢？陈慕天大大地舒了一口气，原来不是孩子们不懂事，而是大人习惯性小看了他们。
有个女孩问老师，可不可以用这本书上课，因为实在太有趣了。旁边同学却嘀咕不要不要，恐怕把新课本弄脏。
下课后，陈慕天和朋友们把教科书改造的计划和成果放在网上，很快facebook的留言就满了。
有的是家长，想给孩子买一本；有的是老师，表示向主动帮他们推广；还有教育届的高层，希望给他们帮助；甚至出版教科书的出版社也来找他们合作。
从语文到数学、英语，从小学课本到初中课本，从一间小学到两间小学……陈慕天的团队要让所有孩子都走进这间大美术展览馆。
可能在不久的将来，孩子们最喜欢的书变成了课本，上课对他们来讲，比做游戏还好玩。
展览馆有大小、高低级之分，可教科书没有。打开一本书，就是打开一座美感的大门。
如果不能改变世界，
就想办法改变眼前。
从一本书、一幅画、一个字开始，
总有一天能影响潮水的方向。
图片来自美感细胞的facebook 视频来自youtube
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