从英语成绩不起眼到高考英语141分，她是如何逆袭的？
高考数学135分，背后的秘诀是啥？
在强校林立的海淀，这所普通校如何通过竞赛成绩杀出重围？
作为海淀区第一所公办校，十九中在家长中有着不小的知名度。京教君了解到，今年高考，十九中有很多高一入学时成绩平平，但在高考中大放光彩的学生。他们逆袭的秘诀究竟是什么？此外，京教君还打探到，十九中近年的竞赛成绩也非常亮眼，究竟是什么原因支撑着学校在强校林立的海淀仍占据一席之地？今年中招，十九中的招生计划是怎样的？实验班如何进入？一起来看——
“从英语成绩不起眼到高考英语141分”
公紫研和毛红丽老师合影
公紫然同学是今年十九中的优秀毕业生。高考英语成绩141分，谁能想到，两年前她还是一个英语成绩并不起眼的学生，追问其逆袭秘诀时，她这样说道：
“起初，学校英语教师毛老师教导我坚持每周读一篇外刊、读一章节原版小说或看部小电影，我作为一个第二语言学习者，逐渐对英语学习产生了浓厚的兴趣。高一、高二期间年级组织的各种英语竞赛，我都积极参加，认真准备，也逐渐取得了好成绩，增强了我的自信。之后，我按毛老师的要求，认真地完成作业，纠正每一次错题，扎扎实实地归纳整理知识点和错题。
所以高考141分对我来说，绝对不是一次偶然，而是必然的结果。厚积而薄发是我英语学习最真实的写照。在参加年级组织的培优班中，给了我与高手同学对决的机会，从他们身上学到了坚忍不拔，永不言败的精神，感谢学校给我们提供的良好学习环境和优秀的教师团队，让我在高中三年的学习突飞猛进，高考中取得了年级前10名的好成绩！”在十九中，这样逆袭的学生还有很多，大部分高考生相比高一入口都有非常大的提升。
“高考数学135分，主要得益于学校对我的帮助”
郝奕飞同学是十九中今年高三一班的优秀毕业生，她今年高考数学取得了135分的成绩。问其秘诀，她说：
“今年高考数学相较往年确实较难，但我的选择填空都是满分，所有基础题没有丢分。总分135分，这主要得益于学校对我的帮助。高一、高二我参加北京市的数学竞赛（包括数学建模）都获过奖项，年级组织的数学竞赛我都是一等奖。高中三年的数学培优课程我很喜欢，每次都早早抢座位，上完课后和同学继续讨论不同的解题方法，数学课堂上我也经常给大家讲题，得到老师的肯定，同学们也投来了羡慕惊奇的目光。”
“感谢学校的栽培，使我能在这三年中从“踩着分数线录取进十九”到高考获得630分的优异成绩”
刘浩天同学是十九中国栋3班班长，三年前，他“踩着”十九中录取分数线进入十九中，今年高考，他“生物满分，总分630”。问及高中三年成长历程，他这样说：
“高中三年是我人生中成长最多的一个阶段。作为班长我眼里有活，主持活动、起优秀带头作用，例如在高三筹集班费为班中购置全套教科书供同学使用，以解决上下学背书太多的问题。作为年级学委会成员，在年级置办的各项精彩活动中，我积极参与用心筹备，年级团建、入境教育、百日誓师等活动中都有我的身影。同时也感谢年级给我展示自己能力的机会，在通用技术课上老师发现我的动手能力十分优秀，便指导我、带领我参加海淀区未来工程师大赛，荣获二等奖。学校在高三开设了“600团”，云集优秀学生并给予我们更好的资源，于我而言帮助极大，感谢学校的栽培，使我能在这三年中从“踩着分数线录取进十九”到高考获得630分的优异成绩，其中高考生物成绩取得满分，成为十九的优秀毕业生。”
在名校林立的海淀区，十九中这样杀出重围
据了解，十九中为师生搭建多种展示的平台，鼓励和支持学生参加各级各类比赛。学校近年学科竞赛成绩也非常亮眼，多次获得国家级、市级大奖。比如——
数学方面，2023年中国数学奥林匹克（预赛）北京邀请赛（高一年级），学校吴新瑞同学荣获北京市二等奖，并获得全国中学生数学奥林匹克竞赛（预赛）参赛资格；杨文轩同学荣获北京市三等奖。此外，学校从2005年开始组织学生做数学建模，至今已有17年。2023年高一年级同学积极参与第三届高中数学建模（应用）能力展示活动，并且在活动中表现出色，荣获一等奖5个，二等奖41个，三等奖33个。
化学方面，在2023年举行的北京地区化学奥林匹克竞赛预选赛中，学校高一年级有一名学生获得一等奖，四名学生获得二等奖，十一名学生获得三等奖。
生物方面，在2023年全国中学生生物学联赛中，学校张君恕同学荣获二等奖，张正杨、刘子玙同学荣获三等奖。
此外，学校在2023年“第九届全国中学生科普科幻作文大赛”活动中，15名同学获得一等奖，24名同学获得省级二等奖，44名同学获得省级三等奖。
北京市第十九中学是国家级高中特色发展实验项目学校、北京市教科研先进校、北京市课程建设先进单位。校长高新桥有先进的教育理念，有很强的教改意识，积极搭建平台支持学校教师参加教改实验。多年来学校组织教师积极参加各级课题研究、项目研究，取得了丰硕的科研成果，积淀了丰富的项目研究、课题研究的经验与做法，极大地提升了教师的教育教学研究能力。
组建了一支经验丰富、教学水平高的教师团队
据了解，为了最大化的保障学生成长，学校组建了一支经验丰富、教学水平高的教师团队，他们帮助学生找到自己的兴趣和优势，激发内在潜力。学校现有教师323人，特级教师2人；市级学科带头人、骨干、班主任7人；区级学科带头人、骨干、班主任67人；海淀区名师工作站成员9人，区兼职教研员10人。正高级职称1人，高级职称100人。博士后2人，博士6人，涉及北大、中科院、人大、林大等多个高等学校。
特别注意的是，新高一教师队伍师资配备非常亮眼，博士后2人，博士1人，硕士20人，硕士及以上学历占新高一教师总数的50%以上。
十九中新高一部分师资
此外，学校是海淀区8所深度学习项目试验校之一。作业设计是学校深度教学改进项目中一道亮丽的风景线。提高作业的实效性既是双减的要求，更是学生发展核心素养的需要。教师从学情出发，依据课标及课程要求，设计出有针对性、实效性的作业，满足不同层次学生的发展需求。同时，创新作业形式，改变评价方式，提高学生完成作业的积极性，提高作业的诊断价值，能够让学生尽可能站在较高的角度审视作业活动带给自己的快乐与成长。
随着教学方式及作业设计的变革，学校对学生的评价也发生了改变。学校不唯分数论，学生的学习活动已经不止是课堂，学校延伸到选修、展演、辩论等各种形式。评价方式也延展到从情感、参与度、获得感、成就感等多方面进行评价。
强基计划，培养不设限
结合学生不同的成长特点，十九中正采取多样化的方式培养学生，比如剑指高考强基计划的“强基班”，学校与清华大学教育研究院开展“培元项目”研究，提升学生的学习品质，整合高校资源开展强基计划课程，探索拔尖创新人才培养的新路径。十九中2021年新成立强基计划班，当年便有20多名学生获得强基计划资格；2022年该校有20名学生获得强基计划资格。2023年该校又有25名学生获得强基计划资格。
十九中与清华大学教育研究院合作开展培元项目，以积极心理健康教育研究为基础，开展心理学的实践研究，结合数学、语文等课程，开展学生学习专注力的提升研究。
三金两银一院，提供多样成长平台
针对学生多样化的成长需求，除了强基计划班等，十九中还给学生提供了特色鲜明的艺体科技教育。“三金两银一院”，不仅给学生在校期间搭建了丰富的社团活动平台，更重要的是为学生未来的学业和职业选择奠定基础。
校内有北京市金帆民乐团、北京市金帆书画院、北京市金鹏科技团电子与信息分团、海淀区银帆京昆团、海淀区银帆行进管乐团、海淀区少年科学院。在美育氛围的熏陶下，十九中近年来为清华美院等一流艺术院校输送多位艺术人才。
作为传统项目校，十九中定向社团在北京市传统校和北京市中小学生锦标赛夺得3个单项、4个团体冠军。手球队在北京市体育大会获得三个团体冠军的优异成绩。
作为北京市科技示范校、北京市学生金鹏科技团-电子与信息分团成员校，十九中以“培养具有科技创新精神和创新能力人才”为目标，通过课程激发学生对科学的兴趣，培养学生的科学态度和科学素养，先后成立了无线电测向、业余电台、环保地震、数码绘画、纸飞机、天文、微电影等种类繁多的学生社团；同时注重全员普惠，面向初、高一年级开设电子技术类选修课。
今年开设四大实验班
2023十九中中招政策出炉
近日，北京市第十九中学教师发展处主任归韫璐及北京市第十九中学教师发展处副主任王丽在做客京城教育圈2023中招直播访谈时向大家传递了今年学校高中部的招生计划、实验班开设及选拔条件、报考建议等信息，京教君摘录了部分信息，分享给各位圈友——
十九中今年有两个校区招生，校本部（万泉河路校区）和闵庄路校区，两校区招生对象均为海淀学籍考生。其中，校本部（万泉河校区）招生320人（含住宿20人），科技特长生6人、民乐8人、美术（含书法）4人，定向越野4人，田径3人。闵庄路校区招生168人（包含住宿60人），招生对象均为海淀学籍考生。
校本部（万泉河路校区）新高一将设4个实验班，强基实验班、偏理科实验班（国栋班）、偏文科的实验班（仰之班）、法大实验班（与中国政法大学合作），以四个重点班为引领，开启面向强基计划的优秀学生培养战略。分班方式将根据中考文化课成绩（去掉体育和加分减分）结合高考选考意向。闵庄路校区设1个实验班。
根据以往经验，海淀区排名6000—7000的考生可报考校本部（万泉河路校区），排名7000—9000的考生有录取的可能。海淀区内排名9000—10000左右的考生有希望录取到闵庄路校区。闵庄路校区为家庭远、上学不方便的学生提供住宿计划60个。
编辑｜京教君
内容来源｜京城教育圈 部分素材来源北京市第十九中学
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