微课显身手 战“疫”好帮手

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微课的特点

微课是指围绕特定主题进行授课的短视频，它是在互联网或移动学习环境中，根据一定的课程要求，以教学视频为主要载体，反映课程中某个知识点或能力点而开展的简短、完整的单位教学活动。

微课具有取材广泛、主题突出、重复性强、短小精悍的特点。微课媒体容量小，传播成本低；每节时长短，一般在10分钟左右，更能让学生集中注意力；内容精简明确，针对性强；学习环境入情入境，生动有趣。

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微课的类型

在教学中，微课能在课前预习、课堂重现、课堂补充、习题讲评、专题复习、课外拓展等方面发挥作用。微课一般有以下类型。

（1）讲授型

以学科知识点及重点、难点的讲授为主，授课形式多样，不局限于课堂讲授。

（2）解题型

针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算，重在解题思路的分析与过程。

（3）答疑型

围绕学科疑难问题进行分析与解答。

（4）实验型

针对教学实验进行设计、操作与演示。

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微课的制作

近年来，CAI课件开发平台呈现出明显的多样化趋势，如Powerpoint（PPT）、Authorware、Flash、“课件大师”等，各种多媒体制作软件各显神通，各有千秋。但目前课堂教学中应用最多、最广的当属PPT课件。PPT课件具有如下优势：

（1）应用PPT制作课件简单易学，可在演示文稿的幻灯片中插入表格、图像、声音、文本文件等多媒体信息。

（2）用PPT制作课件费时较少；且在课堂应用中，用PPT所制作的课件操作简便、修改方便，课件的共享性强。

（3）PPT通过超链接实现交互，具有一定的交互性。

（一）技术储备

1．掌握下载图片、视频、音频等素材的方法

下载工具有迅雷、BT、电驴、哇嘎、快车等。

2．视频拍摄工具

视频拍摄工具有手机、摄像机、单反相机、平板电脑等。

3．处理图片、音频、视频等素材

包括截图、抠图、制图、裁剪图片、剪辑音频、剪辑影片、应用CS软件制作处理视频等。

录屏软件：Quiketime Player，魔格课堂、Camtasia Studio、微讲台等。

视频剪辑软件：Movie Maker、绘声绘影、快剪辑等。

4．用PPT制作动画

（二）素材搜集及整合

1．积累素材收集平台