修辞方法运用

1．下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是（ D ）

A．四围的山把这山谷包围得像一口井。

B．这里的人们非常好客，火一般热情。

C．像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

D．天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。

2．下列句子中，比喻不贴切的一项是（B ）

　　A．梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住它，它却已经融化了。

　　B．仲春时节，清风送爽，我们走在山路上，脚步像踩在棉花上一样轻快。

　　C．清脆的泉声，婉转的鸟声，嗡嗡的蜂声，微风轻吹树叶声，汇成悦耳的交响曲。

D．月色下的荷塘中，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。

3．下列句子运用修辞不恰当，影响表达效果的一项是（C ）

　　A．没有阵痛，历史就不能向前迈步。

　　B．看见这样好的麦苗就闻到面包的香味了。

　　C．蟋蟀在窗下大声欢叫，我在灯前认真地复习功课。

D．崇高的友谊是人生乐章的一个音符，没有它，不成曲调。

4．“三十六计”是指中国古代36个兵法策略，是中华民族优秀文化遗产之一。“三十六计”中的许多计谋是借助比喻定名的。下列计谋的定名都借助了比喻的一项是（C ）

A．远交近攻   顺手牵羊   反客为主        B．围魏救赵   以逸待劳   偷梁换柱

C．打草惊蛇   浑水摸鱼   调虎离山        D．暗度陈仓   金蝉脱壳   欲擒故纵

5．对下面文段中使用的修辞方法及其作用理解有误的一项是（ D ）

①马路上，公园里，金黄的落叶萧萧而下，稠密如雨，稠密如雪。②许多绿叶也受了感染，纷纷离枝而下，加入同类的有韵的舞蹈。③空旷的树阴垂覆的公园内，池边垂柳尚在婆娑摇曳，时时亲昵行人的面颊衣襟；④满地却已压着一层青翠的杨树叶子，如同绿色的积雪。⑤这难道是大自然有意做出的惊世骇俗之举吗？

A．①句运用了比喻的修辞方法，写出了落叶纷飞，如雨如雪的景色。

B．③句运用了拟人的修辞方法，写出了池边垂柳依依，招人喜爱的情态。

C．④句运用了比喻的修辞方法，写出了青翠的杨树叶子铺满地面的景象。

D．.⑤句运用了反问的修辞方法，表达了作者对飘零的落叶惋惜和不满的情绪。

6．对下列公益广告运用的修辞方法理解不正确的一项是（D ）

A．说好普通话，走遍神州都不怕。（“推广普通话”公益广告）

理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的益处。

B．别踩，我怕疼。（“爱护草坪”公益广告）

理解：运用拟人的修辞方法，表现小草的娇嫩柔弱、惹人喜爱。

C．为何血浓于水？因为爱在其中。（“无偿献血”公益广告）

理解：运用设问的修辞方法，引发思考，强调献血这一善举的意义。

D．欲望就像气球，极度膨胀的结局只有一个——自我毁灭。（“反腐倡廉”公益广告）

理解：运用比喻的修辞方法，警示人们如不廉洁自律，就会自取灭亡。

7．下列句子中与“冬尽梅花点点”构成对偶句的一项是（C ）

A．万户栖柳依依                  B．千家喜气洋洋

C．春回爆竹声声                  D．春来微风缕缕