好词好句

你好，这里是舰长表扬榜，我是舰长曾捷。

为了写出好作文，素材的积累很重要。所以老师都会要求我们摘抄好词好句。但光是摘抄就够么了？你摘抄的句子好在哪里？怎么对它进行赏析？只有回答出这些问题，这些好词好句才会在写作时真正帮到你。

我今天要表扬的高周全同学，他有一套“三步一句”赏析法，特别适用于好词好句的积累。他用这种方法制作了500多张好词好句卡片，他说他三年级就在童话作文大赛里获得了金奖，就是因为素材积累多。

那这“三步一句”法怎么做呢？我举个例子你就明白了，为了方便你理解，我把这个例子的文字放在文稿页了，请你打开一边看，一边听我讲。

首先我给你念一下这个被摘抄下来的好句子：

“忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。”

当这个好句子被摘抄下来以后，第一步，高周全同学会用很简短的话，概括这句话写了什么。比如刚才那句话的主要内容就是：主人出来迎接远客的场景。这样可以方便以后分类和复习。 

第二步，他会从“修辞手法”和“句式”这两个点开始思考，这句话是“怎么写出来的？”

刚才那句话就用了两个比喻句，一个是把男女老少突然出现比作“一阵风”，又把大家鲜艳的衣着比作“彩虹”。这些他也会记录在好词好句卡片上。

第三步，高周全会结合他知道的语文知识，分析这句话为什么生动，是想“写出什么？”

比如是因为作者在动词、形容词的使用上有什么特别吗？用的方法是对比还是衬托？传达出了什么感情？

刚才那句话里“像一条彩虹向我们飞来”，不仅写出了大家衣着色彩丰富，还写出了主人热烈欢迎客人的心情。

好了，我再总结一下高周全同学的“三步一句”赏析法。首先摘抄下好句子，第一步先概括句子的大意，第二步要找出修辞手法和句式；第三步，通过对修辞方法的分析来理解作者想要传达的思想情感。

如果你这样做，是不是比单抄写下一句好词好句收获大多了？

作为上榜的奖励，我将把高周全同学喜欢的《不可不知的50位艺术大师》送给他。

你有什么好的学习方法或者经验跟大家分享吗？请你点击文稿区的链接，提交你的心得，让更多同学受益，下次登上表扬榜的，或许就是你。