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勤勤恳恳教学,踏踏实实做事

自从踏上三尺讲台的那天起,我就立志要做一名优秀的小学教师。十二年来,我辛勤耕耘在教学这片沃野上,用爱心、耐心、诚心为实现自己的梦想而努力着。我始终坚持勤勤恳恳地教学,踏踏实实地做任何事情。

一、德高为范,力做合格的人民教师。

要做一名合格的人民教师,首先必须具备高尚的师德。师爱是师德的核心,是一种比母爱更加宽广深厚的爱。因此,我非常注重加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生。我严格遵守义务教育法,实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平。我深刻认识到学生的儿童时期是形成良好品德的关键时期,教师一自身高尚人格去影响,去感化学生,起作用之巨大是难以估量的。其次在教学中我贯彻落实新课标,对待不同教学内容根据不同儿童的心理特点来正确处理,在教学上因材施教,努力改变教学方式,激发学生的学习兴趣同时结合社会实践活动,让学生在实践活动中既学到科学知识又锻炼了他们的各种能力。不违规加重学生课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。我敬业爱岗,为人师表,严格要求自己,增强教书育人的光荣感、责任感和使命感;努力钻研业务,提高教育技术能力和水平,真正成为了一名合格的小学教师。

二、为人师表,争做优秀的小学教师

怎样才算是一名优秀的教师呢?每个人心中一定都有着自己的诠释。我以为,真正的优秀教师首先要有一颗对事业对学生的挚爱之心。“没有爱,就没有教育”,苏霍姆林斯基曾说过:“教师技巧的全部奥秘就在于如何去爱学生”。爱,是无声的语言,行动的指南;爱是心灵与心灵的碰撞,灵魂与灵魂的交流。最成功的教育往往是最无痕的教育。孩子毕竟是孩子,很难立长志,只好老师帮着长立志,学生的各种缺点问题,常常是犯了改,改了犯。全面要求,无论对自己还是对学生都是一份宽容。宽容是一种信任、一种激励、一种仁慈。宽容会使孩子们自肃、自律、自策,作为教师我相信孩子,用宽容的心去感动他们、善待他们、亲近他们。一个宽容的微笑可以抹掉孩子心灵上的阴影,一个信任的眼神可以缓解孩子身上的压力;一个理解的动作可以点燃孩子心中理想的火花。每个学生都有自己的长处,无论是大是小。因此我在工作中努力去发掘那些极不显眼的“小优点”,对先进生,这是快马加鞭的良机,对后进生,则是让其迷途知返的良药。

做一名优秀的教师,仅有一腔热爱是不够的,还必须有一种务实的精神,踏踏实实工作。我严格要求自己,身教重于言教。在我的为师生涯中,我要求学生做到的,我自己先做到。每天,我提早二十分钟到校,站在教室门口,等待学生的到来,学生亲眼目睹,久而久之,学生他们也不好意思迟到,根本上也就不敢迟到了,下午放学,迟一点离开学校,督促学生打扫卫生,直到送走最后一名学生。学生看在眼里,记在心上,知道老师对班级的每件事情都会过问、检查,学生也就根本不会存在有偷工减料、偷懒等情况。无形中,学生会以老师为榜样,坚持早到校,做好每一样应做好的本职工作,这正是:春风化细雨,润物细无声。为了筹备一次活动,我精心筹划,查阅大量材料;为了完成学校交给的紧急任务,我加班加点忙到深夜。

追求永无止境,奋斗永无穷期。我深知,要想成为一名优秀的教师,就不能停止前进的脚步。在这科学技术日新月异,新知识层出不穷的变革时代,我要求自己要不倦学习,刻苦磨砺,提高素质。不仅学习先进的教育思想和教学方法,还要研究素质教育的新观念、新内容、新方法,形成自己独特的教学风格,

我不能用深邃的思想表达我们的价值,我也不能用优美的诗句讴歌我们职业,但是知道:我是教师,一名从事教育事业的工作者,我爱我平凡的事业,我愿勤勤恳恳地教学,踏踏实实地做事。这可谓是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在这条求索的道路上,我将不断求知,善于实践,积极反思,力争在三尺讲台上收获希望。


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