01
区域名称：角色区/娃娃家
主要材料：
1.家具：桌子、床、衣柜、沙发、茶几、梳妆台。
2.厨房用具：整体厨房用具、锅、碗、饭勺、铲、菜刀、煤气灶、彩板等。
3.茶具：茶壶、杯子、茶碟。
4.餐厅用具：铲、勺、叉、围裙、包子、饺子、食物蔬菜、各种纸、橡皮泥等。
5.服装：四季服装、娃娃用的鞋、帽子、围巾等用品。
6.电器：电视、冰箱、洗衣机、微波炉、电话、手机等。
7.清洁用具：扫帚、簸箕、毛巾、脸盆、墩布、抹布、毛巾、香皂、洗手液、护肤品等。
8、装饰物品：花瓶、衣架、各种挂饰等。
9、娃娃：普通娃娃、智能娃娃。
辅助材料：
1.床上用品。
2.爸爸、妈妈角色典型的服饰以及用品。如爸爸的领带、妈妈的化妆品、高跟鞋等。
3.图书、花草、各种玩具相册等。
02
主要材料
1.家具：操作台、储物柜、餐桌椅等。
2.工作服：厨师的大褂、帽子、服务员的帽子、围裙等。
3.厨房用具：整体厨房用具、锅、碗、饭勺、铲、菜刀、煤气灶、菜板、围裙、包子、饺子、食物蔬菜、各种纸、橡皮泥等。
4.餐厅用具：碗盘、筷子、饭勺、茶壶、茶杯。
5.常用物品：冰箱、微波炉、电话机、菜单、餐巾纸等。
6.卫生用具：扫帚、簸箕、墩布、抹布等。
辅助材料：
1.餐厅的人店名牌匾。
2.桌号、花瓶、菜品推荐等。
3.各种饮料瓶等。
03
区域名称：益智区
主要材料
1.棋牌玩具：配对牌、接龙牌、单只骰子游戏棋。
2.镶嵌玩具：平面镶嵌、立体镶嵌、拼图（8-30块）
3.套叠玩具：套盒、套筒、套塔、套人、套图
4.穿编玩具：串珠游戏、穿线板、巧手夹等
5.分类玩具：配对盒、配对版、对应板、拆解果蔬。
6.关联玩具：配对螺丝、立体四面拼、排序卡。
辅助材料：
1.教师利用废旧物品进行制作简单的益智材料。
2.利用生活中常见的材料进行游戏。如牌、冰棍棍、小瓶瓶盖、各种锁等。
04
主要材料
绘画类：
1.笔：6色粗杆水彩笔、6色油画棒、粗大蜡笔、黑色水彩笔（软头）、方头排笔（笔头宽窄各异）
2.纸：4~16开图画纸、彩色复印纸、宣纸、白报纸、异型纸。
3.绘画工具：海绵棒、粗棉棒、海绵滚子、印章、滚球、涂鸦板、画架.
4.绘画材料：纸绘胶、手指颜料、水粉颜色、彩色印泥。
5.欣赏画：适合小班欣赏的名画。
制作类：
1.民间艺术：染纸、面具、剪纸、泥塑
材料:宣纸、餐巾纸、手工纸、面具胚子、陶泥、彩泥。
工具：泥工板、泥工刀、安全剪刀、花边剪、颜料、胶带、调色盘、模具。
2.手工制作：软、硬纸工、泥工
材料：美工纸（手工纸、皱纹纸、旧报纸、广告纸）塑形泥（胶泥、彩泥、面泥、纸粘土）造型物（彩色毛条、自然物）
工具：安全剪刀、花边剪、模具、泥工板
辅助材料：
1.操作台
2.孩子操作的衣服及套袖
3.各种刷笔的小桶
4.抹布等
5.自然物：各种树叶、蔬菜、水果的根、茎、叶等。
6.废旧材料：纸盒、纸杯、瓶盖、瓶子、纸筒、纸盘等。
05
主要材料：
1.图书：立体图书、卡通图书、画报、故事书、工具书等
2.卡片：常见动物、果蔬、交通工具、家庭成员识物卡片
3.有声读物：有声图书、CD、音响故事、磁带等
4.讲述玩具：纸偶、模型玩具、袋偶、讲述背景、木偶台、头饰等。
辅助材料：
1.提供开放的书架分类摆放。
2.幼儿自带图书分享。
3.投放孩子的旅游照片或成长册。
4.自制各种纸偶，幼儿进行表演。
06
主要材料：
道具：
1.服饰：头饰、服装、纱巾、彩带、手偶等
2.舞美：舞台背景、表演舞台、化妆镜、化妆盒
3.视听设备：录音机、磁带、话筒、各种盘
乐器：
1.金属银色：手铃、脚铃、串铃、碰铃等
2.木质音色：双响筒、木鱼、蛙鸣筒、舞板、沙锤、响板
3.鼓：堂鼓、小钢鼓
4.旋律乐器：管琴、铝板琴
辅助材料：
1.教师和幼儿一起制作表演用的乐器。
2.提供分类的乐器柜。
3.提供表演节目单。
07
主要材料：
声:
1.传声：电话、传声筒
2.发声：八音盒、风铃、敲击乐器、捏响玩具
3.声控：声控玩具
光：
1.反射：凸镜、凹镜、平面镜
2.折射：万花筒
空气：充气玩具、气球、风铃、涡轮
水：水枪、水车
力：
1.重力：跟头虫、回力车、不倒翁、滑动车、沙水车
2.惯性：惯性车
3.浮力：浮力玩具
4.机械力：发条玩具
5.摩擦力：各种光滑、粗糙的汽车跑道
辅助材料：
1.教师可以利用废旧材料制作小电话、各种乐器等玩具。
2.利用墙饰布置成情景化将吸引孩子参与。
08
主要材料：
搭建积木：
1.玩具柜
2.各种积木（地面团体积木、地面空心积木、地面实习积木、城砖纸积木）
3.地板块
4.动物、植物、人物模型玩具
5.提供硬纸板、木板
6.搭建图例。
桌面硬体积木：
1.主题积木、几何形体积木（彩色的、不本色）
2.搭建的图例。
3.插装玩具：
插接类玩具
连接类玩具
扣接类玩具
4.组装类玩具
5.各种搭建的图例
沙土建构：
1.沙地、沙盘、沙箱
2.沙土玩具（动物、植物、车辆、人物、房屋等模型）
3.沙土工具（铲、漏斗、耙子、筒、可乐瓶等）。
辅助材料：
1.提供搭建的头饰以及衣服增强角色感。
2.幼儿自己制作汽车、花草等辅助物。
3.提供各种纸盒、露露筒等废旧自然物。
4.提供孩子搭建的展台。
09
主要材料：
工具类：
1.台、架、矮桌等；
2.养殖活动所需要用的铲、水壶、桶、瓶、罐等容器。
3.观察工具：放大镜等。
自然物：
卵石、贝壳
植物类：
花、草、种子、蔬菜、水果、农作物等
动物类：
好饲养的鱼、乌龟、蜗牛等小动物
辅助材料：
1.幼儿把自己外出旅游的地方特产进行展示。
2.根据季节搜集不同的物品。如秋季可以和孩子一起搜集成熟的粮食等。
3.根据季节进行饲养小动物，如蚕、蜗牛等。
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