一、 执教者: 二、 上课地点:课件教室 三、 开课背景:做文明礼仪的邗中学生 四、 开课时间:4月12号 五、 开课目的: 以素质教育为核心,以学校的养成教育为主线,以基本的文明礼仪为主题,培养学生良好的习惯,引导学生从基础做起,从身边做起,从细微处做起,努力提高自己的文明修养,做一名“讲文明、懂礼貌”合格的邗中学生。 六、实施过程
活动形式: 朗诵、合唱、知识问答等。 活动过程: 主持人上场 (一)活动开始: 主持人1:尊敬的老师! 主持人2:亲爱的同学们! 合:大家好! 主持人1:华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。今天,我们在衡量一个人的气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。 主持人2:在”孝德”以及革命精神教育之后,同学们在个个这个特殊的春天神采飞扬,我们班的同学在各项活动中,争做优秀学生,表现的非常出色。为了让同学们从身边做起,从细微处做起,努力提高自己的文明修养,做一名“讲文明、懂礼貌”合格的邗中学生,我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题班会。 主持人1:下面我宣布,“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!
主持人2:我们是新世纪的幸福学生,我们在老师的辛勤教导下健康成长。那么,在课堂上我们应该怎么做呢?请听第一小队的回答。 (课堂礼仪我知道) 1、铃声响,进课堂,课前准备先做好。 2、身坐正,脚放好,天天诵读声响亮。 3、课堂上,勤动脑,仔细倾听别忘了。 4、勤回答,勤思考,课后记得做眼操。 5、自习课,不离座,珍惜时间心要静。 6、今日事,今日毕,作业书写要整齐。 7、活动课,听指挥,安全时刻记在心。 主持人1:快乐学习是我们的首要任务,健康成长同样重要。那我们吃饭用餐时要注意什么呢?请听第二小队的回答。 (餐厅礼仪我知道) 1、就餐前,手先洗,排队等候你先行。 2、打饭菜,有礼貌,不争不抢不吵闹。 3、不挑肥,不拣瘦,不分好坏都吃够。 4、坐端正,碗端稳,细嚼慢咽无响声。 主持人2:同学们朝夕与共,和睦相处。大家互相帮助,亲如兄弟姐妹。那么同学之间应该注意什么呢?请听第三小队的回答。 (同学礼仪我知道) 1、早晚互问好,双方有礼貌。 2、彼此直呼名,不能起绰号。 3、不讲粗脏话,不追赶打闹。 4、正确看待优缺点,热心助人礼当先。 5、借人物,及时还,后有急,借不难。 6、私翻书包让人嫌,尊重他人好少年。 主持人1:集体活动往往能反映一个集体的精神面貌。那么,大家在活动时要注意哪些礼仪呢?请听第四小队的回答。 (集会礼仪我知道) 1、上下楼时别拥挤,集会做到快静齐。 2、活动中,守纪律,谦让有礼真积极。 3、结束时,听指挥,按次序,要整齐。 4、上台发言要稳重,站姿端正不晃动。 5、升国旗,服装齐,高唱国歌行队礼。 主持人2:瞧,同学们的礼仪知识掌握得真棒! 主持人1:礼仪即礼节与仪式,礼仪的本质是治人之道,中国是礼仪之邦,上下五千年,从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”,从荀子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建设,礼仪一直是传统文化的核心。 主持人2:按礼仪要求去做,有助于我们进一步提高道德水平,会使我们变的优雅可亲,更容易被人接纳。发自内心的微笑拉近了我们与他人的距离。同学们知道有那些礼仪规范吗?班会进行到现在,让我们来一个文明礼仪知识竞赛,轻松一下。 主持人1:问答题:1、爱护公共卫生,除每天派值日生作卫生外,周末还要做什么?(大扫除) 主持人2:2、学生每天要按时到校,不能迟到,还不能什么?(早退、旷课) 主持人1:3、学生不能进那些场所?(营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、录像厅、游戏厅、网吧) 主持人2:4、惜时有序,勤奋学习表现在那四方面?(1、按时作息,学习有计划。2、按时到校,不迟到、不早退、不无故缺席。3、先预习,后上课,先复习,后作业,当时完成作业。4、上课前准备好学习用品) 主持人1:5.在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时应该怎样做?(应主动 向 老师行礼问好。) 主持人2:选择题:1、平时上学我们应当( )(不佩戴首饰……..) 主持人1:2、听到预备铃我们应当( )(立刻进教室,准备好上课用品……..) 主持人2:3、下课铃响后,老师还没离开教室,我们应该( )(等老师说下课后再出去……) 主持人1:4、下课后,我们应在教室里( )(不大声喧哗、打闹……..) 主持人2:同学们回答的都很好,那我们有信心做的更好吗?
主持人1:同学们说得真好!教室里的这些工具都是我们的好朋友,我们的学习、生活离不开他们,我们应该好好爱护他们。从现在开始,让我们一起做一个爱护公共用具的文明人吧! 主持人2: 童谣载着我们童年的梦,载着我们纯真的情。亲爱的朋友们,唱起我们的童谣来吧!请听《校园童谣》。 第一首《文明礼仪拍手歌》 你拍二,我拍二,同学之间是伙伴。 你拍三,我拍三,文明用语说得欢。 你拍四,我拍四,关心集体做好事。 你拍五,我拍五,同学之间不动武。 你拍六,我拍六,勤劳节俭争优秀。 你拍七,我拍七,诚实守信心间记。 你拍八,我拍八,言谈举止要文雅。 你拍九,我拍九,遵守纪律要长久。 你拍十,我拍十,争当礼仪小卫士。 第二首《校园文明歌》 上课听讲要专心,完成作业要细心, 课间玩耍要当心,遇到困难不灰心, 学习知识有恒心, 帮助同学要热心, 对待弱小有爱心,团结合作要齐心, 对待集体要关心,师生互助心连心。 主持人1:刚才,同学们都说得很认真,我相信越来越多的同学会按照歌谣上面所说的那样来做的。下面要考考大家喽。课件出示《礼仪知识问答》 (1)夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。(错) (2)当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。(错) (3)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。(对) (4)在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。(对) (5)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。(错) (6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对) (7)可以对着同学打喷嚏。(错) 主持人2:恩,这些题目同学们都回答得很干脆,接下来,要增加难度,让同学们自己来说说文明礼仪,请听题: 问1. 礼貌用语有哪些? (有您好,请,对不起,谢谢,再见等 ) 问2. 你不小心把墨汁弄到同学衣服上,该怎么办? (我会马上跟他说对不起,并拿出纸巾帮他擦。) 问3. 别人对你有误会,你会怎么做? (我不会生气,我会跟他解释清楚,并跟他说没关系。) 问4.做功课时,有人在你身边大吵大闹,影响了你的学习,你会怎么做? (我会很客气地跟他说“请你小声点行吗?”) 主持人1:同学们的文明礼仪知识回答得真好! 主持人2:是啊,我们要做文明的使者,让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向未来。请听诗朗诵《文明礼仪伴我行》。 文明礼仪伴我行 文明是一朵花, 一朵永久芳香的花。 我们用真诚去浇灌,用热情来哺育, 让文明之花尽情绽放在你我的心中。 礼仪是一首诗, 一首清新淡雅的诗。 我们用理解去融化,用关爱来抚慰, 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年, 我们要做新时代文明的代言。 雨露下,我们播撒文明的种子; 阳光里,我们装扮心中的春天。 带给别人一个微笑,别人给你快乐无限。 送给别人一丝温暖,别人给你灿烂心情。 带给别人一片真诚,别人给你深深思念。 送给别人一份谦让,别人给你敬重万千。 让我们把春雷藏进团队, 敲响时代的鼓点。 告诉祖国, 告诉妈妈, 文明礼仪伴我成长。 让我们插上文明的翅膀, 飞向蓝天,飞向未来。 告诉太阳, 告诉月亮, 我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者, 让我们用微笑铺设文明路; 做礼仪的少年, 让我们用真心搭建礼仪桥。 文明礼仪伴我行,中华美德放光芒。 文明礼仪伴我行,到处盛开文明花!
主持人1:礼仪之歌处处飞,文明行为要记牢。让我们一起合唱一首《歌声与微笑》。(多媒体播放歌曲视频,学生齐唱) 主持人2:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。 主持人1:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。 主持人2:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。 主持人1:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。 主持人2:同学们,有礼走遍天下,在这次主题教育活动中,同学们非常活跃,不仅熟悉礼仪内容,而且还能跟自己实际结合起来了。 主持人2:希望同学们能做一个讲礼仪,讲礼貌的中学生,让文明礼貌之花在我们班级长盛不衰。主持人1:请班主任讲话 班主任:今天的《文明礼仪伴我行》主题班会开展得非常成功,祝贺你们。老师希望每一位同学都能具备良好的文明礼仪习惯,争当文明礼仪邗中人。 主持人2:今天的班会活动到此结束。 七、教育反思 希望通过此次的班会学习到如何做一名合格文明礼仪的邗中学生,但是凡事都要坚持,不是每个学生都能真正持之以恒的做到,但我相信他们在成长的过程中可以学到很多。 |
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