对于板书大家并无陌生，因为在我们上学的时候老师在黑板上写字潜移默化地影响着我们，如果哪个老师能写一手漂亮的粉笔字，学生也会喜欢上他的课。在两年前清华大学举行了一场板书比赛，各种书体各样风格呈现在大家面前。当有人看过这些板书之后却这样说：有的板书能称之为字帖，有的板书水平一般。
当然了，我们并不能要求每一个老师都一手好书法，闻道有先后术业有专攻，每个人的擅长领域不一样，因此，有的人写一手好板书，有的人却是正常水平，这也是在情理之中。
清华大学在两三年前举行的板书比赛，并不是让大家争高下，而是以这种形式唤起大家对书写的热情。很多人在看了这场活动之后，纷纷称赞不已，认为一个老师能够写一手好字，这是对学生有着很大的影响，
尤其是我们上小学的时候，老师的笔画顺序和结字形式对我们影响很深，我们也会刻意的模仿老师的字体，因此，清华大学的板书比赛不仅唤起了我们对书写的热情也影响了很多老师，他们对自己的字开始提高要求，争取让学生们都写一手工整的汉字。
在这些板书作品之中有一幅摘自朱自清《荷塘月色》文章的书法，让我们感受到了原来粉笔也可以写出高境界。
也有人说写字好坏与学习成绩的高低没有关系，这一点我们并不否认，但是一手工整的字体，能够让阅卷老师感到赏心悦目，在批改试卷的时候能够让老师看得懂，当我们毕业之后，能够写出一手好书法也会给别人一种好印象。
我们在上学的时候，每个班级总会有那么几个学生写一手好书法，这并不是偶然而来，这些学生必然经历过练习和研究，没有人拿起笔就可以写一手漂亮的字体。
在电脑普及的今天，键盘成为我们书写字体的常用工具，但是我们仍然不能忽略了手写字体，因为这不仅是一个个人综合素养的体现，还是一种文化传承。
清华大学老师的粉笔字，有的人写出字帖的感觉，有的人写的算不上好，所以褒贬不一。其实，能写出一手好粉笔字是一件很难的事情，因为粉笔和硬笔与毛笔的特质并不一样，在笔画的转折运用上很难实现，连带之感，写得好或者写得坏都是常见的事情。
但是清华大学这场比赛的初衷就是让书法成为课堂之中的一个不可缺少的元素，这点值得称赞和学习。看了这些粉笔书法之后，也有人说老师应当提高自己的书写水平，也有人说老师写字好坏无所谓，主要讲课浅显易懂这才是最重要的，对此你怎么看呢？
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