《出土文献与古籍新诠》
作者：袁金平
出版社：社会科学文献出版社
ISBN：9787520159630
出版时间：2020-08
定价：98元
内容简介
本书收录作者学术论文29篇，依据研究内容，大体上可分为文字考释、古书校读以及字词关系辨析等几个研究类型，研究材料基本涵盖了两周金文、战国竹简以及秦汉简帛。在研究旨趣上，作者致力于地下出土文字资料与传世古书的互证研究，力图有所创获，为学界研究相关问题提供参考。
作者简介
袁金平，1979年生，安徽怀宁人。安徽大学文学博士，清华大学出土文献研究与保护中心博士后，目前供职于三峡大学文学与传媒学院，主要研究方向为出土文献与古文字研究。
目 录
邿子姜首盘铭“于终有卒”新论
齐金文考释二则
利用西周金文校正《逸周书》一则
新出曾国金文考释二题
新出芮伯簋铭文释读补正——兼论横水M2158所出器铭中的人物关系
读金文札记三则
据西周金文文例再论献簋的定名问题
新出伯硕父鼎铭考释
季姬方尊铭“畮”字及相关问题考论
曾侯與编钟铭“遣命南公”补议
新出霸伯釴铭考释
利用清华简考证古文字二例
清华简《系年》“徒林”考
清华简《系年》“析”地辨正
由清华简《系年》“子眉寿”谈先秦人名冠“子”之例
清华简《越公其事》合文“叀墨”新释
清华简（七）《越公其事》“海江湖”臆解
新蔡葛陵楚简字词考释三则
释新蔡葛陵楚简中的“
新蔡葛陵楚简“大川有”一语试解——兼论上古汉语中“有”的特殊用法
从楚文字资料谈先秦时期的杀狗习俗
从《尹至》篇“播”字的讨论谈文义对文字考释的重要性
由《左传》“及”的用法谈上博简《平王问郑寿》的一处断句
据古文字资料再论《论语》“君子可逝”句
《篆隶万象名义》“旵，昌字”条补证
据汉代简帛校读《史记·赵世家》一例
睡虎地秦简《封诊式》“宁毒言”解诂
《庄子·应帝王》“何帠”解诂
简帛文献用字研究综论
后记
序 言
徐在国
袁金平的《出土文献与古籍新诠》，即将出版，让我给他的书写几句话。袁金平是安徽大学古文字学培养出来的优秀学生之一，是我的硕士，黄德宽老师的博士。人非常聪明，头脑清楚，记忆力好，也用功。博士毕业后到三峡大学工作，仍然坚持做古文字研究，取得了令人瞩目的成绩，该书所收的29篇大作就是最好的证明。
我重新读过以后，有如下想法：
1.做研究要求新。也就是现在到处都讲的“创新”。
袁金平的这29篇大作，每一篇都符合“求新”，新的材料，新的观点，不人云亦云，有自己的一得之见。比如：邿子姜首盘铭“于终有卒”之“卒”读为“作”，训为始；芮伯簋铭文“朕簋”，读为“尊簋”；季姬方尊铭“亩”、新出霸伯铭“副”、三十年钜鹿令戈之“巨鹿”等等，均是新说新见。
2.利用出土文献校正传世文献。
传世文献大多可信，但在辗转传抄流传中，难免鲁鱼亥豕，即个别字、句有讹误，这就需要利用出土文献来校正。袁金平在这方面做了很好的工作，如：利用西周金文校正《逸周书·克殷》“叔振奏拜假，又陈常车”，应为“叔振奏拜，假陈常车”。据古文字资料读《论语·雍也》“君子可逝”为“君子可选”、据汉简校读《史记·赵世家》“钜鹿敛”等。
以上仅仅是举例，文中精彩的说法还有很多，值得大家细细品读。当然，也有个别说法是值得商榷的。比如清华简《系年》的“析”，作者认为是“慎”字异体，我是不赞同的。至于中山王鼎的
出土文献的整理与研究是非常艰辛的一件事情，是个苦差事，许多时候是费力不讨好。释字是第一步，是整理出土文献最基础的工作。原因很简单，如果字都不认识，如何去分析读音，解释字义？最近，陆续听到了个别年轻学者说“抠字形，考字没用”。这种谬论，本不值得批驳，但影响很坏。我还是引用于老和唐兰先生的话批驳他！于省吾先生在《甲骨文字释林》自序中说：“文字考释是一项基础工作。”“字形是我们实事求是地进行研究的唯一基础。”（《甲骨文字释林》自序3-4页）唐兰先生说：“认清字形，是学者最须注意的，假如形体笔划，没有弄清楚，一切研究，便无从下手。”（《古文字学导论》169頁）两位著名古文字学大家的话是值得我们铭记的。
2019年12月15日
后 记
本书收录了自己此前公开发表的学术论文共计28篇，另1篇《简帛文献用字研究综论》，是本人主持完成的教育部青年基金项目成果的主体部分，此次一并收入。依据研究内容，这些文章大体上可分为文字考释、古书校读、历史地名考证以及字词关系辨析等几个类型，所涉出土文献资料主要有两周金文、战国竹简以及秦汉简帛。此次结集出版，各篇论文的内容和观点基本未变，仅仅做了一些技术性的调整与统一。在研究旨趣上，我侧重于出土文字资料与传世古书的互证研究，虽所议多饾饤琐细，倘若能对学界有所裨益，幸何如之！
若从2002年硕士研究生入学开始算起，我进入古文字这个领域的学习与研究已有18个年头。每当回顾自己所取得的微不足道的成绩时，歉疚之心油然而生，实在有愧于那些关心我学术发展的师友们。
这些年里，有许多老师和朋友曾给予我无私的帮助，我一直心存感激。虽然现在有人对于在后记中罗列致谢对象的做法表示反感，但我还是要坚持“俗套”一回。
感谢黄德宽师。自从我来到宜昌后，与黄老师见面的机会并不多，再加上老师平时工作十分繁忙，我一般不会随便叨扰。但确因有事相扰时，他总能耐心指导，往往几句话就能切中要害，使我对有关问题有更深入的认识。
感谢徐在国师。读研究生时，徐老师对我们的要求很严格，曾为我们未能按要求完成学习任务而“大动肝火”。近些年我常常以此打趣老师，他总是报以他那招牌式的爽朗笑声，继而说道：“我现在不这样了。”此次小书刊印，承蒙徐师赐序，言语中多有鼓励，衷心感谢老师。
感谢赵平安师。赵老师是古文字学界的资深帅哥，同时又是一位容易“脸红”的谦谦君子。我在清华做博士后期间及出站之后，得到了赵师多方面的帮助，特别是老师在私下交流时所传授的研究心得，干货满满，使我受益匪浅。
安徽大学郝士宏教授、程燕教授、李鹏辉博士以及郑州大学吴国升教授、俞绍宏教授等同门师兄弟，向来关心我的工作和生活，并提供了许多切实帮助，非常感谢他们。
“砥砺谷”成员侯乃峰教授、张振谦教授、刘刚教授，时相砥砺切磋，谈天论地，甚是惬意轻松。
黄甜甜博士、石小力博士、王森博士等学兄，在资料方面惠我良多，感谢他们。
三峡大学文学与传媒学院院长吴卫华教授以及语言学系诸位同仁，对于我的研究工作提供了较多支持，在此一并表示感谢。
社会科学文献出版社李建廷先生、范明礼先生以细致、高效的编校工作，使得小书避免了不少疏漏，在这里也向他们表示感谢。
最后，我要特别感谢妻子高远以及岳父高星海先生、岳母王云华女士，他们对于我的工作给予了充分理解和包容，帮我分担了很多家务。正在上小学一年级的小儿袁易（元宝），也已经感受到生活的不易。我虽然被他称作“陪玩高手”“小区模范爸爸”，但在辅导作业时表现出的急躁态度，使得小小的他备受压力。我在此向他表示诚挚的歉意，希望自己能真正成为他心目中的完美爸爸。
需要感谢的人还有很多，恕我无法一一具名。
谨以此书献给劳苦一生的父母的在天之灵。
感谢袁金平老师惠赐书讯！
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