在前面一篇文章“小单词，大窍门：1000高频单词之前100词分析”中，我们发现在100词中虚词占比超过20%，而通过对后900词的分析，我们发现虚词总共34个，占比约3.8%。如果以1000词为基数，虚词总量为55个，占比5.5%。所以，虚词的学习还是相对容易的。
而实词的比例则占绝对多数，1000词中有945个，占比94.5%。这就告诉我们，学习英语单词，其实关键是要学习掌握实词。而通过以下表格可以看出，在所有的实词中，名词、动词、形容词和副词又占了绝对的比例（为了便于归类，我们对每个单词的词性根据词典中的解释，选取了其更为常用的词性来归类；另外，对于表格中类似we’ll这样的复合结构，我们选取了前面的单词we等来归类）。
| 序号 | 单词 | 词性 | 词类 |
| 101 | over | 副词 | 实词 |
| 102 | new | 形容词 | 实词 |
| 103 | sound | 名词 | 实词 |
| 104 | take | 动词 | 实词 |
| 105 | only | 副词 | 实词 |
| 106 | little | 形容词 | 实词 |
| 107 | work | 动词 | 实词 |
| 108 | know | 动词 | 实词 |
| 109 | place | 名词 | 实词 |
| 110 | year | 名词 | 实词 |
| 111 | live | 动词 | 实词 |
| 112 | me | 代词 | 实词 |
| 113 | back | 副词 | 实词 |
| 114 | give | 动词 | 实词 |
| 115 | most | 形容词 | 实词 |
| 116 | very | 副词 | 实词 |
| 117 | after | 连词 | 虚词 |
| 118 | thing | 名词 | 实词 |
| 119 | our | 代词 | 实词 |
| 120 | just | 副词 | 实词 |
| 121 | name | 名词 | 实词 |
| 122 | good | 形容词 | 实词 |
| 123 | sentence | 名词 | 实词 |
| 124 | man | 名词 | 实词 |
| 125 | think | 动词 | 实词 |
| 126 | say | 动词 | 实词 |
| 127 | great | 形容词 | 实词 |
| 128 | where | 副词 | 实词 |
| 129 | help | 动词 | 实词 |
| 130 | through | 介词 | 虚词 |
| 131 | much | 副词 | 实词 |
| 132 | before | 连词 | 虚词 |
| 133 | line | 名词 | 实词 |
| 134 | right | 形容词 | 实词 |
| 135 | too | 副词 | 实词 |
| 136 | mean | 动词 | 实词 |
| 137 | old | 形容词 | 实词 |
| 138 | any | 形容词 | 实词 |
| 139 | same | 形容词 | 实词 |
| 140 | tell | 动词 | 实词 |
| 141 | boy | 名词 | 实词 |
| 142 | follow | 动词 | 实词 |
| 143 | came | 动词 | 实词 |
| 144 | want | 动词 | 实词 |
| 145 | show | 动词 | 实词 |
| 146 | also | 副词 | 实词 |
| 147 | around | 副词 | 实词 |
| 148 | form | 名词 | 实词 |
| 149 | three | 数词 | 实词 |
| 150 | small | 形容词 | 实词 |
| 151 | set | 动词 | 实词 |
| 152 | put | 动词 | 实词 |
| 153 | end | 名词 | 实词 |
| 154 | does | 动词 | 实词 |
| 155 | another | 形容词 | 实词 |
| 156 | well | 副词 | 实词 |
| 157 | large | 形容词 | 实词 |
| 158 | must | 情态动词 | 实词 |
| 159 | big | 形容词 | 实词 |
| 160 | even | 副词 | 实词 |
| 161 | such | 形容词 | 实词 |
| 162 | because | 连词 | 虚词 |
| 163 | turn | 动词 | 实词 |
| 164 | here | 副词 | 实词 |
| 165 | why | 副词 | 实词 |
| 166 | ask | 动词 | 实词 |
| 167 | went | 动词 | 实词 |
| 168 | men | 名词 | 实词 |
| 169 | read | 动词 | 实词 |
| 170 | need | 动词 | 实词 |
| 171 | land | 名词 | 实词 |
| 172 | different | 形容词 | 实词 |
| 173 | home | 名词 | 实词 |
| 174 | us | 代词 | 实词 |
| 175 | move | 动词 | 实词 |
| 176 | try | 动词 | 实词 |
| 177 | kind | 名词 | 实词 |
| 178 | hand | 名词 | 实词 |
| 179 | picture | 名词 | 实词 |
| 180 | again | 副词 | 实词 |
| 181 | change | 动词 | 实词 |
| 182 | off | 副词 | 实词 |
| 183 | play | 动词 | 实词 |
| 184 | spell | 动词 | 实词 |
| 185 | air | 名词 | 实词 |
| 186 | away | 副词 | 实词 |
| 187 | animal | 名词 | 实词 |
| 188 | house | 名词 | 实词 |
| 189 | point | 名词 | 实词 |
| 190 | page | 名词 | 实词 |
| 191 | letter | 名词 | 实词 |
| 192 | mother | 名词 | 实词 |
| 193 | answer | 动词 | 实词 |
| 194 | found | 动词 | 实词 |
| 195 | study | 动词 | 实词 |
| 196 | still | 副词 | 实词 |
| 197 | learn | 动词 | 实词 |
| 198 | should | 助动词 | 实词 |
| 199 | America | 名词 | 实词 |
| 200 | world | 名词 | 实词 |
| 201 | high | 形容词 | 实词 |
| 202 | every | 形容词 | 实词 |
| 203 | near | 介词 | 虚词 |
| 204 | add | 动词 | 实词 |
| 205 | food | 名词 | 实词 |
| 206 | between | 介词 | 虚词 |
| 207 | own | 动词 | 实词 |
| 208 | below | 介词 | 虚词 |
| 209 | country | 名词 | 实词 |
| 210 | plant | 名词 | 实词 |
| 211 | last | 形容词 | 实词 |
| 212 | school | 名词 | 实词 |
| 213 | father | 名词 | 实词 |
| 214 | keep | 动词 | 实词 |
| 215 | tree | 名词 | 实词 |
| 216 | never | 副词 | 实词 |
| 217 | start | 动词 | 实词 |
| 218 | city | 名词 | 实词 |
| 219 | earth | 名词 | 实词 |
| 220 | eye | 名词 | 实词 |
| 221 | light | 名词 | 实词 |
| 222 | thought | 名词 | 实词 |
| 223 | head | 名词 | 实词 |
| 224 | under | 介词 | 虚词 |
| 225 | story | 名词 | 实词 |
| 226 | saw | 动词 | 实词 |
| 227 | left | 动词 | 实词 |
| 228 | don't | 助动词 | 实词 |
| 229 | few | 形容词 | 实词 |
| 230 | while | 连词 | 虚词 |
| 231 | along | 介词 | 虚词 |
| 232 | might | 情态动词 | 实词 |
| 233 | close | 动词 | 实词 |
| 234 | something | 代词 | 实词 |
| 235 | seem | 动词 | 实词 |
| 236 | next | 形容词 | 实词 |
| 237 | hard | 形容词 | 实词 |
| 238 | open | 动词 | 实词 |
| 239 | example | 名词 | 实词 |
| 240 | begin | 动词 | 实词 |
| 241 | life | 名词 | 实词 |
| 242 | always | 副词 | 实词 |
| 243 | those | 代词 | 实词 |
| 244 | both | 形容词 | 实词 |
| 245 | paper | 名词 | 实词 |
| 246 | together | 副词 | 实词 |
| 247 | got | 动词 | 实词 |
| 248 | group | 名词 | 实词 |
| 249 | often | 副词 | 实词 |
| 250 | run | 动词 | 实词 |
| 251 | important | 形容词 | 实词 |
| 252 | until | 连词 | 虚词 |
| 253 | children | 名词 | 实词 |
| 254 | side | 名词 | 实词 |
| 255 | feet | 名词 | 实词 |
| 256 | car | 名词 | 实词 |
| 257 | mile | 名词 | 实词 |
| 258 | night | 名词 | 实词 |
| 259 | walk | 动词 | 实词 |
| 260 | white | 形容词 | 实词 |
| 261 | sea | 名词 | 实词 |
| 262 | began | 动词 | 实词 |
| 263 | grow | 动词 | 实词 |
| 264 | took | 动词 | 实词 |
| 265 | river | 名词 | 实词 |
| 266 | four | 数词 | 实词 |
| 267 | carry | 动词 | 实词 |
| 268 | state | 名词 | 实词 |
| 269 | once | 副词 | 实词 |
| 270 | book | 名词 | 实词 |
| 271 | hear | 动词 | 实词 |
| 272 | stop | 动词 | 实词 |
| 273 | without | 介词 | 虚词 |
| 274 | second | 数词 | 实词 |
| 275 | later | 副词 | 实词 |
| 276 | miss | 动词 | 实词 |
| 277 | idea | 名词 | 实词 |
| 278 | enough | 副词 | 实词 |
| 279 | eat | 动词 | 实词 |
| 280 | face | 名词 | 实词 |
| 281 | watch | 动词 | 实词 |
| 282 | far | 形容词 | 实词 |
| 283 | Indian | 形容词 | 实词 |
| 284 | really | 副词 | 实词 |
| 285 | almost | 副词 | 实词 |
| 286 | let | 动词 | 实词 |
| 287 | above | 介词 | 虚词 |
| 288 | girl | 名词 | 实词 |
| 289 | sometimes | 副词 | 实词 |
| 290 | mountain | 名词 | 实词 |
| 291 | cut | 动词 | 实词 |
| 292 | young | 形容词 | 实词 |
| 293 | talk | 动词 | 实词 |
| 294 | soon | 副词 | 实词 |
| 295 | list | 名词 | 实词 |
| 296 | song | 名词 | 实词 |
| 297 | being | 名词 | 实词 |
| 298 | leave | 动词 | 实词 |
| 299 | family | 名词 | 实词 |
| 300 | it's | 代词 | 实词 |
限于文章篇幅限制，无法把900个词完全在此显示，有兴趣的朋友，请转发分享本文，然后连同截图发邮件至：xgnyy2014@qq.com，小编在收到邮件后，会把完整版的900词发给大家。
当然，即便是能够坚持看完以上300词的朋友，已经很不容易了，估计眼睛也酸痛了，先来醒醒眼吧。
好了，继续！
在以上表格中，各类虚词和实词的占比情况如下：
由此可以看出，在英语单词的学习中，英语学习者应该把重点放在对名词、动词、形容词和副词四类实词的学习上。而且对于名词，主要是重点学习抽象名词，如love、form等，而对于物质名词可以仅作识记，如air、snow等。
颇有意思的是，在这410个名词中，表示区域、国家和国人的名词有：Africa、America、English、England、Europe、France、French、Greek、Japanese。由此看来，欧洲和非洲是最被热点讨论的区域，而美国、英国、法国、日本和希腊是国际上最常现身或被讨论的国家。当然，这1000词被选取的时间较早，相信如果重新对近5年的各类英语材料进行词频统计的话，China和Asia应该可以上榜吧，原因你懂的！
在239个动词中，重点掌握实义动词，关键在于其词形变化和与介词和副词的搭配用法。对于助动词、系动词和情态动词，则需在语法学习中予以侧重掌握。
在这129个形容词中，多以对事物或人的客观描述的词语为主，人为主观评判的形容词较少。看来以后我们要描述人或物时，还是尽可能客观些。当然，正如我在“小单词，大窍门：1000高频单词之前100词分析”一文中提到的，还是尽量少用形容词为好。
总之，英语的学习，在单词上不以多少论英雄，而以掌握高频单词为目标。如果大家感兴趣，还可以参考《朗文当代英语大辞典（英英·英汉双解）》，该辞典共收录95000个词条，但却只用了2000个常用单词来释义。所以，如果掌握了这2000词，几乎可以表达任何一个专业性要求不是太高的话题，无论是口头表达还是书面表达。
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